【題目】下列關于元素和化合物的敘述,正確的是( )
A.蛋白質分子中的N主要存在于氨基中
B.DNA和ATP具有相同的元素組成
C.某些原核生物的遺傳物質為RNA
D.纖維素在人的腸道中徹底水解為葡萄糖
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【題目】在觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中,制作裝片的正確順序是( )
A.染色→解離→漂洗→制片 B.解離→漂洗→染色→制片
C.漂洗→解離→染色→制片 D.解離→染色→漂洗→制片
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【題目】探究吲哚乙酸對月季插條生根的作用,結果如下圖。有關實驗的分析和評價,正確的是( )
A.不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時間應不同
B.本實驗可以不設用蒸餾水處理扦插枝條的對照組
C.使扦插枝條產生相同根數的吲哚乙酸濃度一定相同
D.吲哚乙酸超過一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根
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【題目】研究植物激素作用機制常使用突變體作為實驗材料,通過化學方法處理萌動的擬南芥種子可獲得大量突變體。若誘變后某植株出現(xiàn)一個新形狀,可通過 交判斷該形狀是否可以遺傳,如果子代仍出現(xiàn)該突變性狀,則說明該植株可能攜帶 性突變基因,根據子代 ,可判斷該突變是否為單基因突變。
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【題目】酵母菌是一種常用的實驗材料,某校學生利用酵母菌探究細胞呼吸方式和種群數量的動態(tài)變化。請回答下列問題:
(1)下圖為探究“培養(yǎng)液中酵母菌細胞呼吸方式”的實驗,圖1中紅色液滴向 移,圖2中紅色液滴向 移。酵母菌細胞中產生CO2的場所有 。
(2)研究“酵母菌種群數量變化”的實驗中,用血細胞計數板計數進行計數時,一般是界定 (填“大”、“中”或“小”)方格范圍中的酵母菌數量。具體觀察時,血細胞計數板的小方格內適宜的細胞數為3~5個,數目太多則很難清點,此時要對培養(yǎng)液作適當稀釋。提供原液和無菌水的條件下,若小方格中大約有35個細胞,進行10倍稀釋的操作一般是 。
(3)研究中發(fā)現(xiàn),酵母菌種群數量變化在一段時間內呈“S”型曲線增長。若繼續(xù)培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)酵母菌數量會逐漸減少,酵母菌數量減少的原因有 。
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【題目】下列關于減數分裂的敘述,正確的是( )
A. 染色體復制一次,細胞分裂一次 B. 染色體復制一次,細胞分裂兩次
C. 染色體復制兩次,細胞分裂一次 D. 染色體復制兩次,細胞分裂兩次
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【題目】細胞衰老和凋亡對維持個體的正常生長發(fā)育及生命活動具有重要意義。下列敘述錯誤的是( )
A.細胞普遍衰老會導致個體衰老
B.細胞衰老是細胞的生理狀態(tài)和化學反應發(fā)生復雜變化的過程
C.細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡
D.蝌蚪尾的自溶現(xiàn)象是細胞凋亡的具體表現(xiàn)
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【題目】下列關于人體體液中的免疫活性物質的敘述,正確的是( )
A.化學本質都不是蛋白質分子B.都在發(fā)揮作用后滅活
C.并不都是作用于特定的目標D.都存在于人體細胞內液中
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【題目】萘乙酸(NAA)是生長素類似物,在農業(yè)生產上的應用廣泛,其生理作用與濃度密切相關。下面是探究萘乙酸(NAA)對扦插枝條生根作用的最佳濃度范圍的實驗方案,請你進行適當的補充和完善。
(1)實驗原理:萘乙酸與生長素一樣,對植物生長的調節(jié)作用具有的特點是________性,即_____________。
(2)實驗過程與方法:
①取材:取山茶花植株生長良好的半木質插條,剪成5~7 cm,每段插條芽數相同。
②實驗:將插條分別用具有一定濃度梯度的萘乙酸溶液處理(如下圖1所示)8~12 h后,再將處理過的插條下端浸在清水中,置于適宜溫度條件下培養(yǎng),觀察并記錄實驗數據。
③建模:根據實驗數據,建立數學模型如下圖2所示。
(3)結果分析與評價:
①從圖2中,可得出的結論是_____________________________________________。
②溫度、處理時間等要一致,其原因是_____________________________________。
③為了提高所建數學模型的科學性和可靠性,請改正圖1所示的實驗方案中一處明顯的不足是:__________。
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