【題目】在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是
A. 中心體 B. 線粒體 C. 葉綠體 D. 核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖中A被形容為“生命的燃料”,它是_____________,物質(zhì)E在小麥種子中主要是指_____________。
(2)圖中F是___________,除F外,脂質(zhì)還包括____________、_____________。
(3)圖中C是_________________,在生物體內(nèi)約有_________種。
(4)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)H徹底水解后的產(chǎn)物是______________________________。
(5)人的口腔上皮細(xì)胞中,物質(zhì)D有________種,若要觀察物質(zhì)H在細(xì)胞中的分布,通常用__________________________染色劑染色。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)受損的線粒體釋放的信號(hào)蛋白,會(huì)引發(fā)細(xì)胞非正常死亡。下圖表示細(xì)胞通過(guò)“自噬作用”及時(shí)清除受損線粒體及其釋放的信號(hào)蛋白的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)吞噬泡的吞噬過(guò)程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有___________的特點(diǎn)。
(2)受損線粒體的功能逐漸退化,會(huì)直接影響有氧呼吸的第___________ 階段。
(3)研究發(fā)現(xiàn)人體細(xì)胞溶酶體內(nèi)的pH在5.0左右,由此可知細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進(jìn)入溶酶體的運(yùn)輸方式是______________。
(4)圖中水解酶的合成場(chǎng)所是___________。自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物的去向是排出細(xì)胞外或被細(xì)胞利用,由此推測(cè),當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時(shí),細(xì)胞“自噬作用”會(huì)_______ (增強(qiáng)/減弱/不變)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知玉米某兩對(duì)基因按照自由組合規(guī)律遺傳,其子代基因型及比值如圖,則親本的基因型是( 。
A.DDSS×DDSs
B.DdSs×DdSs
C.DdSs×DDSs
D.DdSS×DDSs
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生對(duì)一待測(cè)物質(zhì)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),假設(shè)實(shí)驗(yàn)步驟均正確,其進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)及觀察到的現(xiàn)象如下表,請(qǐng)回答其可能鑒定的物質(zhì)及試劑A是 ( )
實(shí)驗(yàn) | 1 | 2 | 3 | 4 |
檢測(cè)試劑 | 雙縮脲試劑 | 試劑A | 蘇丹III染液 | 試劑B |
檢測(cè)結(jié)果 | 淡黃色 | 無(wú)磚紅色沉淀 | 未觀察到橘紅色 | 藍(lán)色 |
A. 雞蛋清 斐林試劑
B. 雞蛋清 碘液
C. 劣質(zhì)奶粉 碘液
D. 劣質(zhì)奶粉 斐林試劑
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型示意圖。
請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)該模型的名稱是__________模型,圖中[2]表示兩層__________分子,它構(gòu)成膜的__________。
(2)圖中[3]是__________,與細(xì)胞之間相互__________有關(guān)。
(3)膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜成分中[1]__________的種類和數(shù)量。
(4)人體白細(xì)胞吞噬細(xì)菌時(shí)能夠變形,這與細(xì)胞膜的__________性有關(guān)。
(5)白細(xì)胞內(nèi)消化細(xì)菌的細(xì)胞器是__________,消化后產(chǎn)生的廢物將按照__________(填A(yù)→B或B→A)方向通過(guò)細(xì)胞膜排出細(xì)胞外。以上現(xiàn)象表明細(xì)胞膜具有__________功能。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與進(jìn)化有關(guān)的名詞的敘述,不正確的是
A. 在一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率之和為1
B. 在一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因頻率之和為1
C. 生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D. 種群是生物進(jìn)化的基本單位,物種是生物繁殖的基本單位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在小白兔細(xì)胞中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是
A. 線粒體和細(xì)胞核 B. 葉綠體和線粒體
C. 高爾基體和葉綠體 D. 線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有8條染色體,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目為
A. 8 B. 4 C. 16 D. 12
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