如圖表示細胞內某些重要化合物的元素組成及相互關系。請分析回答下列問題:
(1)圖中X代表的化學元素是________,Y代表的主要化學元素是________。
(2)現從某種真核細胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液中,再加入下列幾種有機物,模擬化合物B的合成。
假設培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質和條件。其中實驗中所用的培養(yǎng)液相當于細胞內的________。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是__________(填序號)。
(3)根據下面圖解,回答問題。
該圖表示________肽化合物,含__________個肽鍵。
(4)B物質具有多種功能的原因是B具有多樣性。其原因在于:
①從b角度分析是由于________________________。
②從A角度分析是由于________________________。
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人食用含肉毒桿菌罐頭食品而出現頭昏,站立不穩(wěn)等癥狀,經醫(yī)生診斷后,下列最有效的治療措施是
A.注射肉毒桿菌抗毒素
B.注射肉毒桿菌凝集素
C.注射抗原促使機體產生抗體
D.注射淋巴因子促使機體發(fā)揮細胞免疫作用
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某生物細胞局部結構模式圖。下列相關敘述中不正確的是
A.如果1代表Y染色體,則該細胞內不含有X染色體
B.該生物細胞所處的時期為減Ⅱ分裂中期
C.該生物的體細胞中著絲點最多時有8個
D.如果a上某點有基因B,a'上相應位點的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能是同源染色體中非姐妹染色單體間交叉互換
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胰腺細胞培養(yǎng)在含某種用放射性同位素標記氨基酸的培養(yǎng)基中,在培養(yǎng)液中獲得帶有放射性的胰島素。如果用儀器追蹤上述過程中放射性同位素在胰腺細胞內出現的時間順序,最可能的結果是
①線粒體②核糖體③中心體④染色體⑤高爾基體⑥靠近質膜內側的小泡⑦內質網
A.③④⑦⑥
B.②⑦⑤⑥
C.②③⑦⑤
D.⑦②⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如表記錄了對玉米籽粒的處理方法和觀察到的實驗結果,根據該實驗可以推測
實驗處理 | 將玉米籽粒浸泡一定時間,從中央切開后用稀釋的紅墨水染色 | 將浸泡后的玉米種子煮熟,從中央切開后用稀釋的紅墨水染色 |
實驗現象 | 胚細胞著色淺 | 胚細胞著色深 |
A.玉米籽粒含有胚和胚乳兩部分
B.活質膜具有選擇透性
C.質膜具有透過性
D.紅墨水容易進出玉米細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年青海省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取成熟到第2天和第4天的等量香蕉果肉,分別加等量的蒸餾水制成提取液,然后在a、c試管中各加5mL第2天的提取液,在b、d試管中各加5mL第4天的提取液。如圖: 在a、b試管中各加入等量碘液,在c、d試管中加入等量的斐林試劑,煮沸.觀察比較顏色,結果是( )
A.a、b試管呈藍色,且a比b顏色淺;c、d試管呈磚紅色,且c比d顏色淺
B.a、b試管呈藍色,且a比b顏色深;c、d試管呈磚紅色,且c比d顏色淺
C.a、b試管呈藍色,且a比b顏色淺;c、d試管呈磚紅色,且c比d顏色深
D.a、b試管呈藍色,且a比b顏色深;c、d試管呈磚紅色,且c比d顏色深
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年青海省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為生物種類的概念圖,對a、b、c所代表的生物分析正確的一項是( )
A.a—原核生物、b—細菌、c—流感病毒
B.a—真核生物、b—真菌、c—大腸桿菌
C.a—真核生物、b—植物、c—支原體
D.a—原核生物、b—細菌、c—乳酸菌
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二重點班上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甲圖為某植物成熟的葉肉細胞的亞顯微結構模式圖;乙圖為甲中的兩種膜結構以及發(fā)生的生化反應;丙圖為某高等動物分泌細胞。請據圖分析回答:
(1)假設甲圖細胞為菠菜根尖分生區(qū)細胞,多畫的結構是____________(填圖中標號);藍藻與甲圖細胞在結構上最主要的差別是______________。
(2)乙圖中的兩種生物膜分別存在于甲圖的_______________(填標號)。
(3)影響乙圖兩種膜上生化反應的主要環(huán)境因素分別是___________和____________。
(4)若已知丙圖細胞的分泌物是蛋白質類物質,除蛋白質類激素(如胰島素)外,還可能是______、_______等(寫出兩種可能的分泌物名稱)。
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