下列動(dòng)物精子體外獲能培養(yǎng)中一般適合化學(xué)誘導(dǎo)的是(  )
A、羊B、豬C、家兔D、鼠
考點(diǎn):動(dòng)物胚胎發(fā)育的概念
專題:
分析:對(duì)精子進(jìn)行獲能處理:包括培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法.對(duì)于嚙齒動(dòng)物、家兔和豬等動(dòng)物的精子,一般采用培養(yǎng)法,即將取自附睪的精子,放入人工配置的獲能液中,培養(yǎng)一段時(shí)間后,精子就可獲能;對(duì)于牛、羊等家畜的精子常采用化學(xué)法,即將精子放在一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液.
解答: 解:對(duì)牛、羊等家畜的精子常采用化學(xué)誘導(dǎo)法,對(duì)于嚙齒動(dòng)物、家兔和豬等動(dòng)物的精子,一般采用培養(yǎng)法.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查精子獲能的方法,意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行培養(yǎng),下列敘述正確的是(  )
A、制備肝細(xì)胞懸浮液時(shí)先用剪刀剪碎肝組織,再用胃蛋白酶處理
B、肝細(xì)胞培養(yǎng)過程中通常在培養(yǎng)液中通入5%的CO2刺激細(xì)胞呼吸
C、為了防止培養(yǎng)過程中雜菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素
D、用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)的方法,可推斷甲細(xì)胞比乙細(xì)胞增殖周期長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu)[①]的主要成分是
 
;
(2)光合作用的場(chǎng)所是
 
,有氧呼吸的主要場(chǎng)所是
 
(填寫圖中序號(hào));
(3)圖中可能含有色素的細(xì)胞器是
 
 
(填寫圖中序號(hào)).

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科目:高中生物 來源: 題型:

次級(jí)卵母細(xì)胞的第二次成熟分裂完成于( 。
A、排卵前,在卵巢內(nèi)
B、受精前,在輸卵管內(nèi)
C、受精時(shí),在輸卵管內(nèi)
D、排卵后,在腹腔內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是人體體液調(diào)節(jié)的局部示意圖,A細(xì)胞分泌的物質(zhì)C作用于B細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)若A細(xì)胞是下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞,其生活的內(nèi)環(huán)境是
 
,若C物質(zhì)是促甲狀腺激素釋放激素,則B是
 
細(xì)胞.
(2)若A細(xì)胞是漿細(xì)胞,則A細(xì)胞是由
 
細(xì)胞增殖分化來的,進(jìn)入血液的C是
 
,若C物質(zhì)是胰高血糖素,則A為
 
細(xì)胞,引起其分泌量增加的最直接因素是
 

(3)如果A細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,正常人在氣溫下降時(shí),C物質(zhì)的分泌量會(huì)
 
,激素C的靶細(xì)胞能否為下丘腦細(xì)胞?
 
.試簡(jiǎn)要說出理由
 

(4)小王喜歡喝某品牌果醋飲料,在一次喝了250mL果醋飲料后,血管中血漿pH會(huì)
 
.(上升、基本不變、下降).

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科目:高中生物 來源: 題型:

給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí),要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w,以維持呼吸中樞的興奮,二氧化碳參與的這種調(diào)節(jié)屬于( 。
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)
B、體液調(diào)節(jié)
C、激素調(diào)節(jié)
D、神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞膜的外側(cè)是
 
,判斷依據(jù)是[
 
]
 
只存在于細(xì)胞膜的外側(cè).
(2)細(xì)胞膜的基本支架是
 
;細(xì)胞膜的流動(dòng)性是由
 
 
共同決定的(填圖中數(shù)字).
(3)人體紅細(xì)胞中鉀的濃度遠(yuǎn)比血漿中高,這說明紅細(xì)胞通過
 
的方式吸收鉀,體現(xiàn)了細(xì)胞膜
 
的功能特點(diǎn).
(4)在制備純凈的細(xì)胞膜時(shí),科學(xué)家往往選取
 
細(xì)胞作為材料,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

2009年12月7~18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_世界氣候大會(huì),中國(guó)政府作出了降低國(guó)內(nèi)單位生產(chǎn)總值二氧化碳排放量的承諾,到2020年中國(guó)國(guó)內(nèi)單位生產(chǎn)總值二氧化碳排放量比2005年下降40%一50%,低碳經(jīng)濟(jì)與綠色生活方式引起人們重視,如圖所示回答問題:

(1)垃圾資源化、無害化是綠色城市的重要標(biāo)志之一,可將回收后無法直接利用的有機(jī)廢物進(jìn)行發(fā)酵處理,該過程所利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的
 
成分.
(2)煤是“高碳”能源,通過燃燒.碳主要以
 
的形式進(jìn)入大氣圈.根據(jù)上圖提出一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)“低碳”承諾、減少溫室效應(yīng)的措施
 

(3)該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性與上圖1中過程
 
的復(fù)雜程度有關(guān).
(4)設(shè)過程②代表的生物之間有如上圖2所示的關(guān)系,若E種群的能量為5.8×109kJ,B種群的能量為1.3×108kJ,D種群的能量為1.5×108kJ,能量傳遞效率為10%,則A種群的能量是
 
kJ.
(5)參與過程④的生物與同區(qū)域中的動(dòng)、植物等其他生物共同構(gòu)成了
 

(6)由上圖1可見,碳循環(huán)的特點(diǎn)是
 
.伴隨著物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行的能量流動(dòng)具有什么特點(diǎn)?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在兩對(duì)相對(duì)性狀的自由組合遺傳中,F(xiàn)2四種表現(xiàn)型經(jīng)常出現(xiàn)的比例有:9:3:3:1;1:1:1:1;3:3:1:1三種比例.
(1)請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑懗龀霈F(xiàn)上述比例的親本的基因組合(兩對(duì)等位基因分別用A、a和B、b表示).
表現(xiàn)型比例親本基因型
9:3:3:1
 
1:1:1:1
 
3:3:1:1
 
(2)出現(xiàn)上述比例的條件是(至少寫出二點(diǎn))
 

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