(10分)下圖是小鼠體內(nèi)某分泌細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。若在一定時(shí)間內(nèi)使該細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸。請(qǐng)分析回答(“[ ]”內(nèi)寫數(shù)字,“___”上寫文字):

(1)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次出現(xiàn)在圖中的細(xì)胞器__________________ (只填圖中相應(yīng)數(shù)字)。

(2)圖中[7]可能是____________。

A.雌性激素  B.維生素  C.消化酶  D.肌糖原

(3)[3]和[5]兩種有膜小泡分別來(lái)自___________和____________;[7]的合成、加工運(yùn)輸過程所需能量大多是由[    ] ___________供給。

(4)[7]中的肽鍵在[    ] ____________產(chǎn)生,肽鍵的化學(xué)結(jié)構(gòu)式表示為________________。如果該細(xì)胞合成的是一種由A.B兩條肽鏈(共有51個(gè)氨基酸)組成的一種蛋白質(zhì),其中肽鍵的數(shù)目是______個(gè),這些氨基酸合成該蛋白質(zhì)過程中分子量減少______。

(5)此細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是該細(xì)胞__________________。

 

【答案】

(1)1、2、4

(2)C

(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)   高爾基體  [8]線粒體

(4)[1]核糖體    -CO-NH-   49   882

(5)有成形的細(xì)胞核(有以核膜為界限的細(xì)胞核)

【解析】

試題分析:由圖可知,1是核糖體,2是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),3是囊泡,4是高爾基體,5是囊泡,6是細(xì)胞膜,7是分泌蛋白,8是線粒體。

(1)分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸、分泌所經(jīng)過的細(xì)胞器為:1核糖體→2內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→4高爾基體。

(2)圖中[7]為分泌蛋白,題中選項(xiàng)只有消化酶屬于分泌蛋白,故選C。

(3)3囊泡來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng),5囊泡來(lái)自高爾基體。在分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸、分泌過程中所消耗的能量,主要由線粒體提供。

(4)肽鍵是氨基酸在核糖體上脫水縮合形成的一種化學(xué)鍵。肽鍵是氨基和羧基脫去一分子水形成的,所以其化學(xué)結(jié)構(gòu)式為-CO-NH-。肽鍵的數(shù)目=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=51-2=49。這些氨基酸合成該蛋白質(zhì)過程中分子量減少,即脫水量=49×18=882。

(5)圖中為動(dòng)物細(xì)胞,屬于真核細(xì)胞,藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞,二者之間的明顯區(qū)別是真核細(xì)胞有成形的細(xì)胞核。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)內(nèi)容,意在考查考生識(shí)圖能力以及正確區(qū)分真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些生物學(xué)問題的綜合運(yùn)用能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2010年北京市西城區(qū)高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

(每空2分,20分)人的生長(zhǎng)激素(hGH)缺乏的原因之一是患者缺失hGH基因片段,簡(jiǎn)稱hGH基因缺失,患者表現(xiàn)為身材較正常人矮小。為進(jìn)一步研究該病的遺傳方式,指導(dǎo)優(yōu)生,科研人員對(duì)首次發(fā)現(xiàn)的兩列患者家系做了調(diào)查,調(diào)查的部分結(jié)果見下圖。請(qǐng)回答下列問題:

(1)hGH基因位于         染色體上,III-4雜合子的概率是           。
(2)右對(duì)此家族中某一未出生的孩子進(jìn)行產(chǎn)前診斷,快速檢測(cè)其是否患有該遺傳病,應(yīng)以          基因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)(作為分子探針),通過          方法進(jìn)行檢測(cè)。
(3)生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的。下圖是人體內(nèi)某些生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程示意圖。

垂體除分泌生長(zhǎng)激素外,還通過分泌[b]      來(lái)調(diào)節(jié)甲狀腺的活動(dòng),由其釋放的[d]     ,作用于腎臟,使尿量減少來(lái)調(diào)節(jié)人體內(nèi)的             。
(4)由圖可知,內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐是           ,④、⑤過程表示激素分泌的   調(diào)節(jié)。
(5)如果用含有激素c的飼料飼喂小白鼠,再將其放到密閉的容器中飼養(yǎng),此小鼠對(duì)缺氧的耐受力將       。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市高三上學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合試題(生物部分) 題型:選擇題

下圖為小鼠體內(nèi)某細(xì)胞,圖中的數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì),下列說(shuō)法中不正確的是(    )

A.在細(xì)胞中①③⑤⑦的膜在結(jié)構(gòu)上存在直接聯(lián)系

B.若該細(xì)胞是小鼠的胰島B細(xì)胞,在大量合成并分泌胰島素的過程中,該細(xì)胞中③的膜成分更新速度很快

C.若該細(xì)胞是小鼠的胰腺細(xì)胞,則⑥可以是胰蛋白酶,在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中該物質(zhì)可于分散細(xì)胞

D.若⑥是抗體,該細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后形成的雜交瘤細(xì)胞可以產(chǎn)生單克隆抗體

 

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(1)hGH基因位于          染色體上,III-4雜合子的概率是            。

(2)右對(duì)此家族中某一未出生的孩子進(jìn)行產(chǎn)前診斷,快速檢測(cè)其是否患有該遺傳病,應(yīng)以           基因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)(作為分子探針),通過           方法進(jìn)行檢測(cè)。

(3)生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的。下圖是人體內(nèi)某些生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程示意圖。

    垂體除分泌生長(zhǎng)激素外,還通過分泌[b]       來(lái)調(diào)節(jié)甲狀腺的活動(dòng),由其釋放的[d]      ,作用于腎臟,使尿量減少來(lái)調(diào)節(jié)人體內(nèi)的              。

(4)由圖可知,內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐是            ,④、⑤過程表示激素分泌的    調(diào)節(jié)。

(5)如果用含有激素c的飼料飼喂小白鼠,再將其放到密閉的容器中飼養(yǎng),此小鼠對(duì)缺氧的耐受力將       

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆重慶市萬(wàn)州二中高三上學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合試題(生物部分) 題型:單選題

下圖為小鼠體內(nèi)某細(xì)胞,圖中的數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì),下列說(shuō)法中不正確的是(   )

A.在細(xì)胞中①③⑤⑦的膜在結(jié)構(gòu)上存在直接聯(lián)系
B.若該細(xì)胞是小鼠的胰島B細(xì)胞,在大量合成并分泌胰島素的過程中,該細(xì)胞中③的膜成分更新速度很快
C.若該細(xì)胞是小鼠的胰腺細(xì)胞,則⑥可以是胰蛋白酶,在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中該物質(zhì)可于分散細(xì)胞
D.若⑥是抗體,該細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后形成的雜交瘤細(xì)胞可以產(chǎn)生單克隆抗體

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