人體要維持正常的生命活動(dòng)，需要通過復(fù)雜而精巧的調(diào)節(jié)機(jī)制來實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)分析回答相關(guān)問題：

（1）在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下，人體內(nèi)環(huán)境仍能維持穩(wěn)態(tài)。當(dāng)環(huán)境溫度較高時(shí)，人體主要可通過出汗和              方式增強(qiáng)散熱，大量出汗后，細(xì)胞外液滲透壓升高，

           滲透壓感受器興奮，分泌                  ，同時(shí)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺。寒冷環(huán)境中，下丘腦分泌TRH，作用于垂體，促進(jìn)其合成分泌TSH，最終促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，這種甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)稱為               。

（2）人體進(jìn)食后血糖含量升高，此時(shí)                 可以分泌胰島素，若作用于靶器官肝臟，將多余的血糖合成             儲(chǔ)存起來，使血糖濃度恢復(fù)正常。

 

 

（3）若在右圖中C和D兩點(diǎn)的細(xì)胞膜外表面

安放電極，中間接記錄儀，（電流左進(jìn)右出為+），

當(dāng)刺激A點(diǎn)后，信號(hào)在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞時(shí)記錄儀[來源:]

檢測(cè)到兩次偏轉(zhuǎn)，結(jié)果應(yīng)是       。

 

【答案】

(1)皮膚血管擴(kuò)張  1分     下丘腦 1分 抗利尿激素  1分

（2）胰島B細(xì)胞  1分   肝糖原 1分             

（3）分級(jí)調(diào)節(jié)   1分

(4)  B    2分

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人體要維持正常的生命活動(dòng)，需要通過復(fù)雜而精巧的調(diào)節(jié)機(jī)制來實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)分析回答相關(guān)問題：

（1）在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下，人體內(nèi)環(huán)境仍能維持穩(wěn)態(tài)。當(dāng)環(huán)境溫度較高時(shí)，人體主要可通過出汗和              方式增強(qiáng)散熱，大量出汗后，細(xì)胞外液滲透壓升高，

           滲透壓感受器興奮，分泌                  ，同時(shí)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺。寒冷環(huán)境中，下丘腦分泌TRH，作用于垂體，促進(jìn)其合成分泌TSH，最終促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，這種甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)稱為               。

（2）人體進(jìn)食后血糖含量升高，此時(shí)                 可以分泌胰島素，若作用于靶器官肝臟，將多余的血糖合成             儲(chǔ)存起來，使血糖濃度恢復(fù)正常。

（3）若在右圖中C和D兩點(diǎn)的細(xì)胞膜外表面

安放電極，中間接記錄儀，（電流左進(jìn)右出為+），

當(dāng)刺激A點(diǎn)后，信號(hào)在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞時(shí)記錄儀

檢測(cè)到兩次偏轉(zhuǎn)，結(jié)果應(yīng)是       。

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體要維持正常的生命活動(dòng)，需要通過復(fù)雜而精巧的調(diào)節(jié)機(jī)制來實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)分析回答相關(guān)問題：

（1）在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下，人體內(nèi)環(huán)境仍能維持穩(wěn)態(tài)。當(dāng)環(huán)境溫度較高時(shí)，人體主要可通過出汗和              方式增強(qiáng)散熱，大量出汗后，細(xì)胞外液滲透壓升高，

           滲透壓感受器興奮，分泌                  ，同時(shí)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺。寒冷環(huán)境中，下丘腦分泌TRH，作用于垂體，促進(jìn)其合成分泌TSH，最終促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，這種甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)稱為               。

（2）人體進(jìn)食后血糖含量升高，此時(shí)                 可以分泌胰島素，若作用于靶器官肝臟，將多余的血糖合成             儲(chǔ)存起來，使血糖濃度恢復(fù)正常。

（3）若在右圖中C和D兩點(diǎn)的細(xì)胞膜外表面

安放電極，中間接記錄儀，（電流左進(jìn)右出為+），

當(dāng)刺激A點(diǎn)后，信號(hào)在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞時(shí)記錄儀

檢測(cè)到兩次偏轉(zhuǎn)，結(jié)果應(yīng)是       。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年黑龍江省哈三中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

人體要維持正常的生命活動(dòng)，需要通過復(fù)雜而精巧的調(diào)節(jié)機(jī)制來實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)分析回答相關(guān)問題：


（1）在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下，人體內(nèi)環(huán)境仍能維持穩(wěn)態(tài)。當(dāng)環(huán)境溫度較高時(shí)，人體主要可通過出汗和_____________方式增強(qiáng)散熱，大量出汗后，細(xì)胞外液滲透壓升高，_____________滲透壓感受器興奮，分泌________________，同時(shí)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺。寒冷環(huán)境中，下丘腦分泌TRH，作用于垂體，促進(jìn)其合成分泌TSH，最終促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，這種甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)稱為_____________。
（2）人體進(jìn)食后血糖含量升高，此時(shí)_____________可以分泌胰島素，若作用于靶器官肝臟，將多余的血糖合成__________儲(chǔ)存起來，使血糖濃度恢復(fù)正常。
（3）圖中有           個(gè)突觸，①所指結(jié)構(gòu)名稱是                  。在③中給予某種藥物后，再刺激神經(jīng)元2，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，但檢測(cè)到③中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，這是由于該藥物抑制了                   (用圖中標(biāo)號(hào)表示)的功能。若在右圖中刺激神經(jīng)元2后，神經(jīng)元3膜電位的變化情況是_________。

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科目：高中生物 來源：2011屆黑龍江省哈三中等四校高三第一次高考模擬聯(lián)考（理綜）生物部分 題型：綜合題

人體要維持正常的生命活動(dòng)，需要通過復(fù)雜而精巧的調(diào)節(jié)機(jī)制來實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)分析回答相關(guān)問題：
（1）在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下，人體內(nèi)環(huán)境仍能維持穩(wěn)態(tài)。當(dāng)環(huán)境溫度較高時(shí)，人體主要可通過出汗和             方式增強(qiáng)散熱，大量出汗后，細(xì)胞外液滲透壓升高，
          滲透壓感受器興奮，分泌                 ，同時(shí)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺。寒冷環(huán)境中，下丘腦分泌TRH，作用于垂體，促進(jìn)其合成分泌TSH，最終促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，這種甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)稱為              。
（2）人體進(jìn)食后血糖含量升高，此時(shí)                可以分泌胰島素，若作用于靶器官肝臟，將多余的血糖合成            儲(chǔ)存起來，使血糖濃度恢復(fù)正常。
（3）若在右圖中C和D兩點(diǎn)的細(xì)胞膜外表面
安放電極，中間接記錄儀，（電流左進(jìn)右出為+），
當(dāng)刺激A點(diǎn)后，信號(hào)在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞時(shí)記錄儀
檢測(cè)到兩次偏轉(zhuǎn)，結(jié)果應(yīng)是      。

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