關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法,不正確的是( )
A.胰島素的合成和分泌涉及到的細胞器只有①②⑤
B.①③⑤上進行的反應(yīng)一般都需要②提供能量
C.觀察活細胞中的②常用健那綠染液染色
D.①與③的轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動性
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高二上第4月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列對有關(guān)實驗的變量的敘述,正確的是( )
A.在探究溫度對酶活性影響的實驗中,溫度和pH是自變量
B.各種實驗中都必須設(shè)置空白對照組,確保單一變量
C.探究光照強度對植物光合作用速率影響實驗,C02濃度、溫度、植物種類等是無關(guān)變量
D.在探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中,酒精是否產(chǎn)生是無關(guān)變量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取同種生物的不同類型的細胞,檢測其基因表達,結(jié)果如下圖。已知4種基因分別是①晶狀體蛋白基因、②胰島素基因、③呼吸酶基因、④血紅蛋白基因。則基因1和基因4分別最可能的是( )
A.①③ B.③④ C.②④ D.①②
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜,細胞膜相連,這種結(jié)構(gòu)特點表明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是( )
A.?dāng)U展細胞內(nèi)膜,有利于酶的附著
B.提供細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ?/p>
C.提供核糖體附著的支架
D.參與細胞內(nèi)某些代謝反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
花生種子的子葉肥厚,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。某實驗小組利用花生種子進行以下實驗,請補充完善,并分析回答相關(guān)問題。
(1)將花生子葉切片,選用蘇丹Ⅳ進行染色,在滴加清水蓋上玻片前用________洗去浮色。在顯微鏡下觀察脂肪滴呈現(xiàn)出________色。
(2)在花生種子萌發(fā)后,進行探究實驗。
一、實驗課題:探究花生子葉對幼苗生長的影響。
二、實驗材料:胚根長出2-3 mm,種皮漲破的花生種子。
三、實驗步驟:
①對花生種子進行處理:
A組:保留兩片子葉
B組:保留一片子葉
C組:保留半片子葉
D組:去除兩片子葉
②將處理后的各組種子分別種在盛有培養(yǎng)基的塑料杯中。
③每天定時澆水,觀察和記錄實驗結(jié)果。
三、實驗結(jié)果:萌發(fā)3周后結(jié)果如下圖。
不同處理對花生幼苗生長的影響
四、實驗結(jié)論:略。
①本實驗的自變量是________________,對照組是________。
②實驗步驟中的每組處理和對照均要設(shè)置 實驗,目的是 。
③實驗中應(yīng)該控制的無關(guān)變量有 。
④實驗結(jié)果表明__________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲為人為改造后的一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量流動部分圖解,人和雞以玉米種子為食,牛以玉米秸稈為食.圖乙為牛到人的能量流動示意圖.回答下列問題:
(1)圖甲反映的食物鏈有 條,人和牛的關(guān)系是 .
(2)圖甲中沼氣池和食用菌能提高生態(tài)系統(tǒng)中能量的 .
(3)圖乙中過程①的能量屬于圖甲中的 ,圖乙中②、③代表的生理過程是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述,正確的是
A.被閹割的動物血液中促性腺激素含量將降低
B.寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射
C.某人眼球被意外撞擊,產(chǎn)生金星四濺的感覺是非條件反射
D.叩擊膝蓋下的韌帶,小腿前踢過程中有化學(xué)物質(zhì)傳遞信息
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物生長素發(fā)現(xiàn)的過程敘述錯誤的是
A.達爾文根據(jù)實驗提出,單側(cè)光可以使胚芽鞘尖端產(chǎn)生吲哚乙酸,并可以傳遞到胚芽鞘下部的伸長區(qū),從而造成背光面生長快,引起向光彎曲生長
B.鮑森·詹森通過實驗證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片
C.拜爾的實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的
D.溫特的實驗證明造成胚芽鞘彎曲的刺激確實是化學(xué)物質(zhì),并命名為生長素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西武鳴縣高級中學(xué)高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人近來臉色蒼白、四肢無力,總是感到頭昏眼花,到醫(yī)院里進行血常規(guī)化驗,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)其血紅蛋白含量減少。如果你是醫(yī)生,除了對他進行藥物治療外,還應(yīng)建議他在飲食上補充下列哪種食品( )
A.含糖較多的食品 B.含鐵豐富的食品
C.含鈣豐富的食品 D.含鋅豐富的食品
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