如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列描述正確的是 ( )

A.①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小

B.把視野里的物像由乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)選用③，同時提升鏡筒

C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序為轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈移動裝片轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

D.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

 

D

【解析】目鏡放大倍數(shù)與鏡筒長度成反比，物鏡放大倍數(shù)與鏡筒長度成正比，故①比②的放大倍數(shù)小，③比④的放大倍數(shù)大；低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡時，應(yīng)先移動裝片，將所要觀察的物像移到視野中央，正確順序為移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復(fù)習策略滾動檢測：必修1　第3、4章（解析版） 題型：選擇題

在胰島B細胞合成、分泌胰島素的過程中，具有降血糖作用的胰島素最可能出現(xiàn)在 ( )

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的囊泡中

C.高爾基體腔中 D.高爾基體產(chǎn)生的囊泡中

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復(fù)習策略滾動檢測：必修1　第1、2、3、4章（解析版） 題型：選擇題

親核蛋白是在細胞核中發(fā)揮作用的蛋白質(zhì)，有關(guān)親核蛋白的說法錯誤的是( )

A.親核蛋白通過核孔進入細胞核

B.親核蛋白都是在細胞質(zhì)中合成的

C.親核蛋白進入細胞核沒有選擇性

D.DNA聚合酶、RNA聚合酶屬于親核蛋白

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復(fù)習策略滾動檢測：必修1 第5、6章（解析版） 題型：選擇題

適宜溫度條件下，在一錐形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液至離瓶口1/3處并密封。下列分析錯誤的是 ( )

A.葡萄糖進入酵母菌細胞的速率與瓶中氧氣含量有關(guān)

B.丙酮酸能夠進入線粒體進行有氧呼吸

C.一段時間后，瓶中會有酒精產(chǎn)生

D.可以用目測估計法對酵母菌進行計數(shù)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復(fù)習策略滾動檢測：必修1 第5、6章（解析版） 題型：選擇題

生物膜在生命過程中發(fā)揮著非常重要的作用。下圖所示的過程不能體現(xiàn)生物膜 ( )

A.具有信息傳遞功能 B.具有一定的流動性

C.具有排泄功能 D.具有物質(zhì)運輸功能

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物全程復(fù)習策略單元評估檢測：選修3（解析版） 題型：綜合題

從世界上第一位“試管嬰兒”誕生，至今全球試管嬰兒數(shù)量已達到400萬。從克隆羊“多利”誕生，至今已成功克隆了多種動物。請分析回答試管嬰兒與克隆技術(shù)的有關(guān)問題：

(1)試管嬰兒和克隆動物的培育過程中均會用到的生物技術(shù)有 、 。

(2)試管嬰兒和克隆動物的生殖方式分別屬于_____________________________

和 。

(3)培育試管嬰兒時，可通過給母體注射 增加排卵數(shù)量，從父親體內(nèi)獲得的精子需要進行 處理，才能完成受精作用。

(4)克隆動物時，將甲個體的細胞核移入乙個體去核的卵母細胞中，由重組細胞培育成個體丙，則個體丙的基因來源于 __________________________________

_________________________________________________________________ 。

(5)請列舉一例克隆技術(shù)在醫(yī)療方面的應(yīng)用： 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物全程復(fù)習策略單元評估檢測：選修1（解析版） 題型：綜合題

胡蘿卜素分為α、β、γ三類，它廣泛存在于植物各組織器官中，請結(jié)合從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的流程示意圖回答下面的問題：

胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素

(1)胡蘿卜素易溶于 ，對提取胡蘿卜素的溶劑的要求有三點：一要具有較 (選填“高”或“低”)的沸點，二要能夠充分溶解胡蘿卜素，三要 。

(2)流程中對胡蘿卜粉碎的意義是_______________ 。干燥的意義是 。

(3)如圖1是某同學(xué)設(shè)計的紙層析法鑒定胡蘿卜素粗品的實驗裝置圖，圖2是胡蘿卜素層析結(jié)果示意圖。請結(jié)合圖解回答：

①圖1裝置的一個明顯錯誤是 ________________________________________；

在實驗時，一位同學(xué)把樣品原點浸入到了溶劑內(nèi)，結(jié)果他沒有得到圖2所示的結(jié)果，原因是 。

②在濾紙上點樣時要求用最細的注射器點樣，并要在每次點樣后用吹風機吹干，其目的是 。

③點樣時，標準樣品應(yīng)點在圖2中的 處。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物全程復(fù)習策略單元評估檢測：必修3　第5、6章（解析版） 題型：選擇題

據(jù)研究，從來源于不同區(qū)域的12頭大熊貓體內(nèi)提取36種蛋白質(zhì)進行對比，發(fā)現(xiàn)其中只有一種蛋白質(zhì)具有多態(tài)性，這說明 ( )

A.大熊貓的物種多樣性較低

B.大熊貓的基因多樣性較低

C.大熊貓的蛋白質(zhì)功能比較單一

D.大熊貓的蛋白質(zhì)表達水平較低

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物全程復(fù)習策略單元評估檢測：必修2　第5、6、7章（解析版） 題型：選擇題

下列生命活動不會使DNA分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變的是 ( )

A.交叉互換 B.非同源染色體自由組合

C.基因突變 D.染色體結(jié)構(gòu)變異

 

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