A. | 以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞 | B. | 在細(xì)胞中有不同的存在形式 | ||
C. | 以碳鏈為基本骨架 | D. | 為細(xì)胞提供能量 |
分析 1、細(xì)胞內(nèi)水的存在形式分為自由水和結(jié)合水,結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分;自由水是良好的溶劑,是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),自由水還參與細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng),自由水自由移動(dòng)對(duì)運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用;自由水與結(jié)合水的比值越大,細(xì)胞代謝越旺盛,反之亦然.
2、無機(jī)鹽的主要存在形式是離子,有些無機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分,許多無機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要作用,有的無機(jī)鹽參與維持酸堿平衡和滲透壓.
解答 解:A、無機(jī)鹽跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;
B、水在細(xì)胞中的存在形式是自由水和結(jié)合水,無機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式是離子和化合物,B正確;
C、水和無機(jī)鹽不以碳鏈為骨架,生物大分子以碳鏈為骨架,C錯(cuò)誤;
D、水和無機(jī)鹽都不能提供能量,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)無機(jī)鹽的存在形式和功能的準(zhǔn)確識(shí)記.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能進(jìn)行有機(jī)物合成的細(xì)胞器有核糖體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等 | |
B. | 與有絲分裂相關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、核糖體、高爾基體等 | |
C. | 能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有核糖體、線粒體和葉綠體等 | |
D. | 葉肉呈現(xiàn)綠色,是液泡的原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體 | B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | C. | 中心體 | D. | 線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸 核苷酸 葡萄糖 | B. | 氨基酸 葡萄糖 堿基 | ||
C. | 脫氧核糖 堿基 磷 | D. | 核糖 堿基 磷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 細(xì)胞膜上行使功能的主要成分是蛋白質(zhì) | |
B. | 表示被動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程有b、c、d | |
C. | 氧氣通過過程c透過肺泡細(xì)胞 | |
D. | 葡萄糖通過過程a從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中所示為核糖核苷酸長(zhǎng)鏈 | B. | 2為脫氧核糖 | ||
C. | 4為鳥嘌呤脫氧核苷酸 | D. | 5只能在細(xì)胞核中找到 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只是脂質(zhì) | B. | 只是蛋白質(zhì) | ||
C. | 脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量糖 | D. | 類脂質(zhì)和糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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