如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時(shí)間內(nèi)的數(shù)量變化情況。下列有關(guān)敘述不正確的是

[     ]

A.兩個(gè)種群間能量流動(dòng)的方向是乙→甲
B.M時(shí)甲種群的出生率小于死亡率
C.兩個(gè)種群數(shù)量的變化說明了信息傳遞是雙向的
D.兩個(gè)種群數(shù)量波動(dòng)幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系,下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A.   甲同化的有機(jī)物中的能量一部分因細(xì)胞呼吸而散失,另一部分用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖。

B. 乙→乙…中所包含的所有種群構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

C. 丙中有自養(yǎng)型生物

D. 甲同化的總能量等于乙和丙的總能量之和

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科目:高中生物 來源:2011屆陜西省師大附中、西工大附中高三第七次適應(yīng)性訓(xùn)練(理綜)生物部分 題型:綜合題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的某些生物的二氧化碳釋放量相對(duì)量的曲線圖(溫度條件穩(wěn)定),請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,a曲線代表的生物可能屬于______________,它們的同化作用類型是                        。
⑵c曲線代表某類微生物,且能除氨臭,則該類微生物可通過_______作用利用CO2。
⑶圖中所表示的成分,與完整的生態(tài)系統(tǒng)組成成分相比,缺少的成分是_________。
⑷用圖中字母寫出圖中可能的食物鏈__________________________,當(dāng)初級(jí)消費(fèi)者能量增加1KJ,則至少消耗生產(chǎn)者能量______________kJ。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年陜西省、西工大附中高三第七次適應(yīng)性訓(xùn)練(理綜)生物部分 題型:綜合題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的某些生物的二氧化碳釋放量相對(duì)量的曲線圖(溫度條件穩(wěn)定),請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,a曲線代表的生物可能屬于______________,它們的同化作用類型是                         。

⑵c曲線代表某類微生物,且能除氨臭,則該類微生物可通過_______作用利用CO2。

⑶圖中所表示的成分,與完整的生態(tài)系統(tǒng)組成成分相比,缺少的成分是_________。

⑷用圖中字母寫出圖中可能的食物鏈__________________________,當(dāng)初級(jí)消費(fèi)者能量增加1KJ,則至少消耗生產(chǎn)者能量______________kJ。

 

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科目:高中生物 來源:2010年河北邢臺(tái)一中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的圖解,相關(guān)敘述正確的是(   )

A.圖中共含有7條食物鏈,桉樹、合歡樹屬于生產(chǎn)者

B.麻雀屬于次級(jí)消費(fèi)者,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C.該生態(tài)系統(tǒng)中袋鼬所含的能量最多

D.伯勞鳥與袋鼬既有捕食關(guān)系又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

 

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科目:高中生物 來源:2010年江西省高二下學(xué)期5月月考生物卷 題型:選擇題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的圖解,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

①.該食物網(wǎng)共有7條食物鏈

②.食物鏈越短,可供最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)消費(fèi)的能量越多

③.圖中所有生物組成生物群落

④.初級(jí)消費(fèi)者越多,次級(jí)消費(fèi)者獲得的能量越少

A. ①④            B. ①②④           C. ①③④            D. ①②③④

 

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