【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外，其過(guò)程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是 (　　)

A. 若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的—COOH

B. 細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程

C. 與c過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D. 圖中③結(jié)構(gòu)是將氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析可知，①是附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，②是高爾基體，③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④是甲狀腺球蛋白，屬于分泌蛋白，⑤是線粒體，⑥是囊泡，⑦是細(xì)胞核。a是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞�，b是脫水縮合，c是細(xì)胞膜通過(guò)胞吐分泌蛋白質(zhì)的過(guò)程。

若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的—COOH，A正確；細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程，B正確；與c過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體，C正確；圖中①附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體是將氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所，D錯(cuò)誤；因此，本題答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆?fàn)I養(yǎng)成分鑒定實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)表，據(jù)表可知大豆中含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分有

試劑

碘液

班氏試劑

雙縮脲試劑

蘇丹Ⅲ

顏色變化

棕黃色

淺藍(lán)

紫色

橘紅色

A. 蛋白質(zhì) B. 還原性糖

C. 蛋白質(zhì)、脂肪 D. 還原性糖、脂肪

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒，有很高的死亡率。下圖是針對(duì)埃博拉病毒的單克隆抗體制備流程的簡(jiǎn)明示意圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）分析上圖，制備埃博拉病毒單克隆抗體涉及的生物技術(shù)主要有___________、___________。

（2）利用小鼠制備埃博拉病毒單克隆抗體的過(guò)程中，先給小鼠注射一種純化的埃博拉病毒核衣殼蛋白，再?gòu)男∈笃⑴K中獲得___________。通過(guò)②過(guò)程獲得的③是___________，再經(jīng)過(guò)篩選最終可獲得④，該細(xì)胞群的特點(diǎn)是______________________。

（3）通過(guò)上述方法得到的抗體與常規(guī)的血清抗體相比最大的優(yōu)點(diǎn)是___________。“生物導(dǎo)彈”是借助單克隆抗體的___________作用，能將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在位置。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚是我國(guó)南方地區(qū)常見(jiàn)的一種雜食性淡水魚。若鯽魚生活的水體被金屬離子嚴(yán)重污染，會(huì)嚴(yán)重危害其生長(zhǎng)和繁殖�？蒲腥藛T從鯽魚內(nèi)臟中分離純化得到一種叫酸性磷酸酶（簡(jiǎn)稱ACP）的化學(xué)物質(zhì)，它是生物體內(nèi)調(diào)控磷代謝的重要酶類。為了研究不同金屬離子對(duì)該酶活性的影響，科研人員開(kāi)展了下列探究實(shí)驗(yàn)，所有處理均設(shè)置3次重復(fù)，實(shí)驗(yàn)持續(xù)6個(gè)月，期間測(cè)定酸性磷酸酶（ACP）的活力，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a．選取健康且大小、生長(zhǎng)發(fā)育狀況等一致的鯽魚，從其內(nèi)臟中分離、純化得到ACP，并將其置于適宜pH的緩沖溶液中保存?zhèn)溆谩?/span>

b．取相同試管若干，并分組編號(hào)，向每一支試管中均加入等量的pH為4.8的緩沖液，其目的是_____________________。

c．分別向不同試管中加入不同濃度的Pb2＋、Cd2＋、Mg2＋、Ca2＋以及等量的ACP， 另取一支試管應(yīng)該加入______________作為對(duì)照。

（2）在最適溫度下保溫一段時(shí)間后測(cè)定該酶的活力。得到如下圖1、圖2曲線：

①?gòu)膱D1、2曲線中分別得出的結(jié)論分別是_______________________、 ________________________。

②從酶的本質(zhì)屬性分析，鉛（Pb2＋）、鎘（Cd2＋）處理后酶的活性降低是重金屬鹽影響了酶的_______________所致。

（3）酶的活性受多種因素的影響，下圖甲表示酶的抑制作用示意圖，圖乙表示受到X、Y兩種抑制劑作用后酶促反應(yīng)速率與酶濃度的關(guān)系（底物濃度及其它條件相同條件下測(cè)得），回答下列問(wèn)題。

①酶通過(guò)________________來(lái)加速化學(xué)反應(yīng)，溫度是通過(guò)影響________________來(lái)影響酶促反應(yīng)速率。

②結(jié)合兩圖信息可知:通過(guò)增加底物濃度的方法可以降低或解除___________（填“X”或“Y”）抑制劑對(duì)該酶的抑制作用，該抑制劑的作用機(jī)理與甲圖中_________（填“b”或“c”）模式相同。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的單眼皮和雙眼皮是由一對(duì)遺傳因子A和a所決定的。某男孩的雙親都是雙眼皮，而他卻是單眼皮。該男孩及其父母的遺傳因子組成依次是

A. aa、AA、AaB. Aa、Aa、aa

C. aa、Aa、AaD. aa、AA、AA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 萌發(fā)種子細(xì)胞內(nèi)自由水的含量大于休眠種子

B. 淀粉和纖維素是植物體內(nèi)常見(jiàn)的儲(chǔ)能物質(zhì)

C. 脂肪是動(dòng)植物體細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)

D. 有些蛋白質(zhì)可以調(diào)節(jié)細(xì)胞的新陳代謝

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子的雙鏈在復(fù)制時(shí)解旋，從氫鍵連接處分開(kāi)的堿基是 （ ）

A．鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶 B．鳥(niǎo)嘌呤與胞嘧啶

C．腺嘌呤與尿嘧啶 D．鳥(niǎo)嘌呤與胸腺嘧啶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為內(nèi)分泌腺及其分泌激素間的關(guān)系，其中“+”表示促進(jìn)，“-”表示抑制。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 每種激素都能對(duì)其特定的靶器官、靶細(xì)胞起作用

B. 含有GC受體的細(xì)胞有下丘腦、腺垂體、單核巨噬細(xì)胞等

C. 機(jī)體內(nèi)GC含量保持相對(duì)穩(wěn)定是因?yàn)榇嬖谪?fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

D. 若GC可升高血糖，那么胰高血糖素與GC在血糖平衡調(diào)節(jié)方面具有拮抗作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一組說(shuō)法不是植物激素和動(dòng)物激素的共同特點(diǎn)

A. 都是在時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果，都受環(huán)境的影響

B. 都可以由產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?/span>

C. 不同的植物（或動(dòng)物）激素協(xié)同調(diào)節(jié)生物體的生命活動(dòng)

D. 都與靶細(xì)胞的特異性受體結(jié)合發(fā)揮調(diào)節(jié)作用

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