下列有關(guān)細(xì)胞增殖、分化、衰老、癌變和凋亡的敘述,錯誤的是( 。
A、體內(nèi)正常細(xì)胞的壽命受分裂次數(shù)的限制,細(xì)胞增殖受環(huán)境影響
B、衰老細(xì)胞具有細(xì)胞內(nèi)水分減少、代謝速度減慢、色素積累等主要特征
C、細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D、細(xì)胞凋亡時,細(xì)胞內(nèi)基因的活性下降
考點:細(xì)胞凋亡的含義,細(xì)胞的分化,衰老細(xì)胞的主要特征
專題:
分析:衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,應(yīng)用此原理促進癌細(xì)胞凋亡可以治療癌癥.細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).據(jù)此答題.
解答: 解:A、在正常體內(nèi)細(xì)胞在增殖過程中存在接觸抑制,因此正常細(xì)胞的壽命受分裂次數(shù)的限制,此外細(xì)胞增殖還受環(huán)境影響,A正確;
B、衰老細(xì)胞具有水分減少、代謝速率減慢、色素沉積等特征,B正確;
C、細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),C正確;
D、細(xì)胞凋亡時,細(xì)胞內(nèi)多數(shù)基因的活性會下降,但與凋亡有關(guān)的基因的活性卻增強,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡與細(xì)胞癌變等知識,要求考生識記細(xì)胞分裂與細(xì)胞衰老的關(guān)系;識記細(xì)胞分化的實質(zhì);識記衰老細(xì)胞的主要特征;識記細(xì)胞凋亡的概念和細(xì)胞癌變的根本原因,能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅱ家兔的毛色是受A、a和B、b兩對等位基因控制,其中,基因A決定黑色素的形成,基因B決定黑色素在毛皮內(nèi)的分布,沒有黑色素的存在,就談不上黑色素的分布.這兩對基因分別位于兩對同源染色體上.育種工作者選用野生純合的家兔進行了如下的雜交實驗,分析以下雜交實驗圖解,回答下列問題:
(1)表現(xiàn)型為灰色的家兔中,基因型最多有
 
種;表現(xiàn)型為黑色的家兔中,純合子基因型為
 

(2)在F2表現(xiàn)型為白色的家兔中,與親本基因型相同的占
 
;與親本基因型不同的個體中,雜合子占
 

(3)育種時,常選用某些野生純合的黑毛家兔與野生純合的白毛家兔進行雜交,在其后代中,有時可得到灰毛兔,有時得不到灰毛兔.試寫出能得到灰毛兔的雜交組合的遺傳圖解(答題要求:寫出親本和雜交后代的基因型、表現(xiàn)型及相應(yīng)的符號)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在動物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述中,不正確的是(  )
A、培養(yǎng)前需用胰蛋白酶分散成單個體細(xì)胞
B、目的就是為了獲得優(yōu)良性狀的動物個體
C、培養(yǎng)至細(xì)胞系時遺傳物質(zhì)已發(fā)生改變
D、可用于判斷有毒物質(zhì)的毒性

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科目:高中生物 來源: 題型:

雕鸮(鷹類)的下列性狀分別由位于兩對常染色體上的兩對等位基因控制,分別用A、a和B、b表示.其中有一對基因(設(shè)為A、a)具有純合致死效應(yīng).已知綠色條紋雕鸮與黃色無紋雕鸮交配,F(xiàn)1為綠色無紋和黃色無紋,比例為1:1.當(dāng)F1的綠色無紋雕鸮彼此交配時,其后代表現(xiàn)型及比例為:綠色無紋:黃色無紋:綠色條紋:黃色條紋=6:3:2:1.請據(jù)此分析回答下列問題:
(1)雕鸮這兩對相對性狀分別為
 
、
 
.其中顯性性狀為
 

(2)寫出親代到F1代的遺傳圖解.
 

(3)F1的綠色無紋雕鸮彼此交配的后代中致死基因型有
 
,占其后代的比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境的是(  )
A、神經(jīng)遞質(zhì)B、氨基酸
C、血紅蛋白D、水

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答:

(1)此化合物的名稱是
 
,所含有元素有
 

(2)圖中表示R基的代號是
 

(3)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做
 
,在這個過程中,相對分子質(zhì)量減少了
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

透明帶反應(yīng)發(fā)生在( 。
A、排卵時
B、精子與放射冠接觸時
C、精子與透明帶接觸時
D、精子觸及卵細(xì)胞膜的瞬間

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生長素的敘述,不正確的是( 。
A、幼芽、幼葉等是合成生長素最旺盛的部位
B、生長素大部分集中在生長旺盛的部位
C、單側(cè)光照射能使生長素在向光一側(cè)分布多
D、感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,向光彎曲生長的部位是尖端的下面一段

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)人工高產(chǎn)魚塘生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A、輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽能
B、該魚塘生態(tài)系統(tǒng)的植物在種群的空間特征上,具有明顯的分層分布現(xiàn)象
C、硝化細(xì)菌能將無機物合成糖類等有機物,屬于分解者
D、植物為魚類提供了食物,魚類為植物提供了無機鹽,實現(xiàn)了系統(tǒng)中能量的循環(huán)利用

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同步練習(xí)冊答案