對于糧食的儲存，下列哪一項是錯誤的（　　）
A、保持干燥的環(huán)境
B、保持儲藏室通風
C、降低儲藏室溫度
D、增加空氣中的氧氣含量
考點：細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應用
專題：
分析：糧食的儲存過程中，要進行細胞呼吸，分解有機物．因此，在貯存過程中，要降低有氧呼吸和無氧呼吸強度，減少有機物的消耗．
解答： 解：A、保持干燥的環(huán)境，減少糧食中的水分，降低糧食的呼吸強度，有利于糧食的貯存，A正確；
B、保持儲藏室通風，減少糧食中的水分，降低糧食的呼吸強度，有利于糧食的貯存，B正確；
C、低溫條件下酶活性受到抑制，物質分解速率下降，有利于糧食的貯存，C正確；
D、增加空氣中的氧氣含量，能增強糧食的呼吸強度，不有利于糧食的貯存，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查呼吸作用的相關知識，意在考查學生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力．要求學生理解貯存糧食的最佳組合條件是低溫、低氧、高CO2．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

雄性動物中睪丸分泌的雄性激素，其化學本質是（　�。�
A、脂肪B、類脂C、固醇D、蛋白質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

觀察如圖曲線，其中縱坐標表示相關生理活動速率變化，橫坐標表示相關物質濃度梯度．據(jù)圖判斷，以下不正確的有（　　）
A、以某物質濃度為自變量的系列實驗得此曲線，則仍不能判斷該物質跨膜運輸方式具體為哪一種
B、以能量為自變量測試某離子跨膜運輸速率，可以肯定該離子跨膜運輸方式是主動轉運
C、以底物濃度為自變量測試某酶促反應得此曲線，該實驗過程酶的濃度為無關變量
D、以CO2濃度為自變量的系列實驗得此曲線，不能定性分析植物的光合作用速率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示細胞可產(chǎn)生唾液淀粉酶，請據(jù)圖回答下列有關問題：
（1）參照此圖，原核細胞中一定具有的細胞結構是
 
（填標號）；在唾液淀粉酶的合成與分泌過程中經(jīng)過的具膜細胞結構有
 
．（用數(shù)字標號和箭頭表示）
（2）細胞內表面積最大的膜結構是
 
（填標號）．該結構的功能是
 
．
（3）4結構的主要組成成分共有的化學元素是
 
，6結構能在
 
過程中發(fā)揮作用．
（4）該細胞中能產(chǎn)生CO2的場所是
 
（填標號）；若該細胞吸入18O2，一段時間后，最先檢測到18O2的細胞器是[]
 
．
（5）決定該細胞具有發(fā)育為完整個體潛能的結構是
 
（填標號）；連接唾液淀粉酶基本組成單位的化學鍵是
 
（寫出簡式）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為葉綠體結構與功能示意圖，A、B、C、D表示葉綠體的結構，①②③④⑤表示有關物質．下列敘述中不正確的是（　�。�
A、參與光合作用的色素位于圖中的A部分
B、CO2進入葉綠體后，通過固定形成⑤物質
C、若突然停止光照，C3的含量會升高
D、用14C標記CO2進行光合作用，可在④⑤中測到較

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

溶酶體中含有60多種水解酶，能催化多種物質的降解，下列物質中不能在溶酶體內降解的是（　�。�
A、蛋白質B、脂質
C、DNAD、葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙兩圖是紅楓葉肉細胞和根尖分生區(qū)細胞的亞顯微結構示意圖．請回答下列問題．

（1）表示根尖分生區(qū)細胞的是圖
 
．
（2）細胞中的色素位于圖示中的[1]
 
和[
 
]葉綠體中．
（3）圖中標號3所示結構是
 
，是細胞內
 
合成和加工，以及
 
合成的“車間”．
（4）圖中標號6所示結構是對植物細胞有保護和支持作用的
 
，其具有的主要成分是
 
．
（5）乙圖中具有雙層膜的結構的名稱是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

組成生物體的化學元素有20多種，其中有些含量較多，有些含量較少．如表中表示玉米植株和人體內含量較多的化學元素的種類及其含量（占細胞干重的質量分數(shù)/%）
元素OCHNKCaPMgS
玉米44.4343.756.241.460.920.230.200.180.17
人14.6255.994.469.331.094.673.110.160.78
（1）人和玉米體內H、O元素存在于
 
等化合物中．
（2）人體內的Mg可以從蔬菜中的什么器官獲得
 
？為什么
 
？
（3）由表可知，在玉米和人體中含最多的四種元素是
 
，其中構成細胞最基本元素是
 
．
（4）根據(jù)上面的材料，我們可以推知，生物界與非生物界并無不可逾越的界限，我們可以說生物界與非生物界具有
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在放大50倍的低倍鏡下，可以看見顯微鏡視野中有64個細胞排成一排，換成高倍鏡后，視野中原先的一排細胞只能看見4個，則這時顯微鏡的放大倍數(shù)是（　�。�
A、200B、400
C、600D、800

查看答案和解析>>

同步練習冊答案