【題目】糖、蛋白質(zhì)、脂肪的氧化過程如圖,下列①-④代表物質(zhì)正確的是(

A.①二碳化合物B.②甘油C.③氨基酸D.④腺苷三磷酸

【答案】D

【解析】

1.食物中糖類經(jīng)過消化、吸收進(jìn)入細(xì)胞后,大致有下列幾種代謝途徑:徹底氧化,生成CO2H2O,并產(chǎn)生大量的能量;合成多糖物質(zhì)單糖脫水縮合成多糖,如植動物的糖原等;轉(zhuǎn)變成脂肪,糖分解過程中生成的二碳化合物在酶的作用下,兩兩連接,形成長短不一的脂肪酸,三碳化合物可以轉(zhuǎn)化成甘油,甘油與脂肪酸縮合形成脂肪;轉(zhuǎn)變形成氨基酸,大部分氨基酸的R基團(tuán)可以來自糖類合成或分解過程中的中間產(chǎn)物。在轉(zhuǎn)氨酶的作用下,R基團(tuán)與氨基連接形成相應(yīng)的氨基酸。

2.多糖、蛋白質(zhì)和脂肪的氧化

由分析可知,圖中的①表示甘油,②表示二碳化合物;③表示氨基;④表示ATP,即腺苷三磷酸,即D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進(jìn)食可引起狗的胰液大量分泌,其過程如下圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.胰液的分泌既有神經(jīng)調(diào)節(jié),又有體液調(diào)節(jié)

B.胰腺分泌的促胰液素能催化食物的消化

C.膽囊收縮素通過體液運(yùn)送到全身各處

D.切除狗通向胃竇的神經(jīng),進(jìn)食不能刺激胃泌素分泌,但能引起胰液的分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】魚塘養(yǎng)殖戶通過高密度放養(yǎng)和大量投放餌料飼養(yǎng)魚苗來獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,但易造成水體富營養(yǎng)化,嚴(yán)重破壞魚塘生態(tài)環(huán)境。為尋找凈化魚塘水質(zhì)的生態(tài)方法,科研人員將魚塘水泵入藕塘進(jìn)行研究。請分析回答問題:

1)流經(jīng)魚塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括________________。蓮藕在藕塘生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于_______

2)魚塘富營養(yǎng)化的水體中氮、磷等化合物的含量升高,還可能出現(xiàn)有害硫化物。這些硫化物最可能是來自餌料中________的分解。

3)科研人員從上午900開始將富營養(yǎng)化的魚塘水從進(jìn)水口泵入藕塘,從出水口引回,進(jìn)行循環(huán)處理6h(如下圖所示)。6h循環(huán)水量為魚塘總水量的10%,每隔2h從進(jìn)水口和出水口分別采集水樣,測定相關(guān)指標(biāo),結(jié)果如下表。

時間

1100

1300

1500

位置

進(jìn)水口

出水口

進(jìn)水口

出水口

進(jìn)水口

出水口

總磷含量(mg/L

039

036

035

031

039

034

總氮含量(mg/L

219

206

221

202

216

191

化學(xué)耗氧量(COD)(mg/L

1008

842

1008

856

935

792

①化學(xué)耗氧量(COD)是指水體中的有機(jī)物等在規(guī)定條件下進(jìn)行化學(xué)氧化過程中所消耗氧化劑的量,在一定程度上能夠反映水體的污染程度。COD值越高,污染程度越________。

②據(jù)表推測,循環(huán)藕塘處理可以改善富營養(yǎng)化的魚塘水質(zhì),用作判斷依據(jù)的指標(biāo)是_______。

③科研人員進(jìn)一步檢測了水中溶氧量(DO),水體中的氧氣主要由水中的藻類光合作用產(chǎn)生。檢測結(jié)果顯示,不同處理時間后,出水口處DO均明顯低于入水口,推測DO發(fā)生此種變化的原因之一是_______減弱了水體中藻類的光合作用;據(jù)此,適當(dāng)降低蓮藕的________,可增加出水口DO

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙、丙分別是以紫色洋蔥的鱗片葉、根尖細(xì)胞和正常葉為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到現(xiàn)象或結(jié)果。據(jù)圖分析,下列說法正確的是(

A.圖甲細(xì)胞正處于質(zhì)壁分離過程中

B.圖乙所示細(xì)胞周期中各時期的順序是⑤→④→②→①→③

C.若用圖甲材料提取與分離色素能得到圖丙實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D.圖丙中④對應(yīng)的色素是葉綠素a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家用32P的磷酸鹽作為標(biāo)記物培養(yǎng)蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況,圖為蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂的時間數(shù)據(jù),則蠶豆根尖細(xì)胞分裂間期的時間是(

A.2hB.173hC.193hD.386h

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家將4個關(guān)鍵基因移植到已分化的肌肉細(xì)胞中并表達(dá),使這個細(xì)胞成為多能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞),過程如圖。據(jù)圖敘述正確的是(

A.體現(xiàn)了iPS細(xì)胞的全能性B.體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性

C.iPS細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)與肌肉細(xì)胞相同D.iPS細(xì)胞內(nèi)DNA與神經(jīng)細(xì)胞相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多囊腎病(PKD)是常見的單基因遺傳病之一。主要病理特征是雙側(cè)腎臟形成多個大小不等的液性囊腫,進(jìn)行性增大,破壞腎臟的結(jié)構(gòu)和功能,常伴肝囊腫,50%病人發(fā)展成腎功能衰竭。圖是一多囊腎病家族遺傳系譜圖。

1據(jù)圖分析,該家族的多囊腎病遺傳方式為______________。

2若相關(guān)基因用A/a表示,則Ⅱ-3的基因型為____________,Ⅱ-3與Ⅱ-4再生一個正常女孩的概率是____________。

3圖表示該家族一個體內(nèi)某細(xì)胞減數(shù)分裂過程中部分染色體以及該病相關(guān)基因的圖像,則該細(xì)胞可能出現(xiàn)在該家族下列個體中_______________。

A.-2B.-2C.-3D.-3

4經(jīng)分析該家族多囊腎病是由基因PKD1突變導(dǎo)致的,編碼PKD1的基因中某個堿基對被替換,表達(dá)產(chǎn)物酶X變?yōu)槊?/span>Y,表3顯示了與酶X相比,酶Y可能出現(xiàn)的四種狀況,對這四種狀況出現(xiàn)的原因判斷正確的是____________。

比較指標(biāo)

Y活性/X活性

100%

50%

10%

150%

Y氨基酸數(shù)目/X氨基酸數(shù)目

1

1

小于1

大于1

A.狀況①不一定發(fā)生氨基酸序列變化

B.狀況②一定是氨基酸種類減少50%

C.狀況③可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致tRNA的種類減少

D.狀況④可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致終止密碼位置變化

5有動物實(shí)驗(yàn)研究報道miRNA-15a與多囊肝的產(chǎn)生密切相關(guān);研究人員通過檢測多囊腎患者家系及正常人血清中miRNA-15a表達(dá)水平,探討miRNA與多囊腎病的可能關(guān)系,所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖:

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,推測miRNA-15a與該家族多囊腎病腎功能的關(guān)系的可能是____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng),下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.青蛙處于第三和第四營養(yǎng)級

B.圖中所有生物構(gòu)成一個生物群落

C.蝗蟲處于第二營養(yǎng)級,屬于初級消費(fèi)者

D.青蛙與蜘蛛的種間關(guān)系有競爭也有捕食

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為種子發(fā)育期、種子萌發(fā)和幼苗發(fā)育期中種子含水量、營養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化趨勢,以及每個不同階段植物內(nèi)源激素種類的差異;卮鹣铝袉栴}:

1)圖中顯示,種子發(fā)育期有四種植物激素在不同階段發(fā)揮了重要作用,這說明種子的發(fā)育過程是_________,共同調(diào)節(jié)的。激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分,種子發(fā)育、種子萌發(fā)和幼苗發(fā)育的過程,在根本上是__________的結(jié)果。

2)在種子發(fā)育、種子萌發(fā)和幼苗發(fā)育期過程中,水都起著非常重要的作用,請說出兩點(diǎn)水分在這些過程中的具體作用:____________________________________________________。

3)種子發(fā)育期的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于_________。在種子萌發(fā)期,營養(yǎng)物質(zhì)的總量會減少,主要原因是_______________________________________________________________。

4)在幼苗發(fā)育期,將植物幼苗置于單側(cè)光下培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)幼苗表現(xiàn)出向光性。請解釋幼苗出現(xiàn)向光性原因:___________________________________________________________。

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