【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),該草原中各生物種群關(guān)系的示意圖,據(jù)圖回答:

1)如圖1中表示生產(chǎn)者的物種是________________ (用字母表示),該食物網(wǎng)中E所占有的營養(yǎng)級是________________營養(yǎng)級。

2)從空中俯瞰,發(fā)現(xiàn)草原上蘆葦、菖蒲、堿茅等植物呈散亂、交錯分布狀態(tài),從群落的結(jié)構(gòu)角度看,這屬于群落的________結(jié)構(gòu),這種空間結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)為________________________________________________。

3)若某年鼠種群的K值為2000只,且1只兔與5只鼠或200只食草昆蟲消耗的草的能量相等,若次年兔的數(shù)量增加50只,昆蟲減少4000只,則鼠種群K值變?yōu)?/span>__________________只。

4)經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)草原上鼠種群的環(huán)境容納量為20000只,環(huán)境容納量是指______________。

5)該草原上有座風(fēng)電場,研究發(fā)現(xiàn)該風(fēng)電場周圍的蛇及爬行類昆蟲會逐漸增多,科學(xué)家們試著從鳥類身上尋找有關(guān)原因,你認(rèn)為最可能的是____________________________________________________________________。

【答案】BF 第三、第四 水平 不同地段上往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有別 1850 在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量 風(fēng)電場影響鳥類的飛行高度和棲息高度,使捕食蜥蜴的鳥類數(shù)量減少,導(dǎo)致風(fēng)電場周圍的蜥蜴、爬行昆蟲逐漸增多

【解析】

分析圖1:圖中生產(chǎn)者為BF。

2中:據(jù)圖2分析,食物網(wǎng)中含有4條食物鏈,草屬于生產(chǎn)者,其他屬于消費者。

1)生產(chǎn)者是其他生物食物的根本來源,由圖可知,BF為生產(chǎn)者。E位于4條食物鏈中,分別占居第三、第四營養(yǎng)級。
2)群落的結(jié)構(gòu)分為垂直結(jié)構(gòu)與水平結(jié)構(gòu),其中水平結(jié)構(gòu)是由于地形等因素形成的鑲嵌分布現(xiàn)象。具體表現(xiàn)為不同地段的土壤性質(zhì)、水分、溫度、光照不同從而導(dǎo)致生物種類有差異,同一地段上種群密度也有差別,常呈鑲嵌分布。

3)根據(jù)題目信息可知,兔的數(shù)量增加50只,則老鼠減少250只;昆蟲減少4000只,則老鼠增加100只。可見,老鼠共減少150只,則老鼠的K值為1850只。

(4)環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。環(huán)境容納量即K值。

5)風(fēng)電機會影響鳥類的飛行高度和棲息高度,風(fēng)電場周圍的蜥蜴、爬行類昆蟲逐漸增多的最可能原因是捕食蜥蜴的鳥類數(shù)量減少。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水分、光質(zhì)等環(huán)境因素都會影響到植物的光合作用。回答下列問題:

1)科研人員研究了在高溫條件下濕度對某沙漠植物光合作用的影響,一天中11點-19點檢測結(jié)果如圖所示。(說明:凈光合速率=總光合速率-呼吸速率)

本實驗以_______________________________作為因變量的檢測指標(biāo)。

據(jù)圖所示,11點到19點,綠地高溫環(huán)境下該沙漠植物凈光合速率變化的趨勢是_________

經(jīng)檢測,沙漠高溫條件下,該植物葉片胞間CO2濃度的最大值出現(xiàn)在15點,可能原因是由于在高溫缺水條件下,此時光合作用較弱,CO2幾乎不消耗,同時_______________

2)研究表明,光質(zhì)在植物的生長發(fā)育、形態(tài)建成和生理代謝方面具有明顯的調(diào)控作用。欲研究一定比例組合(1:13:1)的紅光和藍(lán)光對番茄幼苗光合作用的影響,實驗應(yīng)注意調(diào)節(jié)各組光源與幼苗的距離,使 _____________。除了不同比例的紅藍(lán)光組,實驗還應(yīng)設(shè)置______________作為對照組。衡量光合作用的指標(biāo)除了光合速率外,還可以測量 _________________(答出兩點即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖;圖乙為;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動圖解,圖中字母代表相應(yīng)的能量。請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖甲中,屬于該湖泊生態(tài)系統(tǒng)基石的生物是__________。

2)圖乙中表示桑樹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量是_______(填字母);圖中F表示________。第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為______________(用字母及數(shù)字表達)

3)湖泊生態(tài)系統(tǒng)可很快消除輕微污染,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有__________能力。該湖泊風(fēng)景區(qū)環(huán)境優(yōu)美,盛產(chǎn)多種美食,旅游業(yè)發(fā)達,體現(xiàn)了生物多樣性的___________價值。

4)圖乙中由桑樹凈光合作用C流入分解者的能量除包含其遺體殘骸中的能量外,還包含_________中的能量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示甲狀腺素的作用機理。圖2表示某動物小腸上皮細(xì)胞有絲分裂細(xì)胞周期,對應(yīng)其中各時期,其中S期,箭頭表示細(xì)胞周期的方向,h表示小時。圖3表示其有絲分裂過程中染色體的周期性變化,ae表示染色體的不同形態(tài)。

1)甲狀腺素(c)屬親脂性小分子,則其進入細(xì)胞的方式是_____。

A.自由擴散 B.協(xié)助擴散 C.主動運輸 D.胞吞作用

2)圖1中的R為甲狀腺素的受體,它的化學(xué)成分是_____。

3)由圖1可知甲狀腺素的作用機制主要是通過影響_____而引起生物學(xué)效應(yīng)的。

A.復(fù)制 B.轉(zhuǎn)錄 C.翻譯 D.解旋

4)圖3所示染色體e正處于圖2細(xì)胞周期中的_____時期。

A①B②C③D

5)在正常情況下,e染色體中的姐妹染色單體_____

A.含有相同的遺傳信息 B.含有等位基因 C.分別來自父方和母方 D.不含有非等位基因

6)圖3中染色體呈現(xiàn)周期性變化的意義是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】馬拉松長跑是典型的耐力型運動項目。下圖表示甲、乙兩個運動員在不同運動強度下血液中乳酸含量與攝氧量之間的變化關(guān)系。

請回答下列問題:

1)馬拉松長跑時,運動員肌肉細(xì)胞供能的主要方式是__________

2)在人體獲能的兩種方式中,1mol葡萄糖進行有氧呼吸儲存到ATP中的能量大的是無氧呼吸的_____倍,而能量轉(zhuǎn)化效率大約高出__________%。因此,對于細(xì)胞的能量供應(yīng)來說,有氧呼吸明顯優(yōu)于無氧呼吸。

3)圖中數(shù)據(jù)表明,隨著運動員運動強度增加,血液中乳酸含量與攝氧量呈正相關(guān),原因是_________;你認(rèn)為運動員___________更適合從事馬拉松運動。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖Ⅰ~Ⅲ分別表示一個細(xì)胞周期中人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程,下列說法錯誤的是( 。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程中都有ATP的消耗B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程中都有水的產(chǎn)生

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程都可進行多次D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程中都需酶的催化

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【題目】酸牛奶酒是在牛奶中加入乳酸菌和酵母菌混合發(fā)酵而成的一種乳飲料;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:

⑴發(fā)酵所用牛奶在加入菌種前應(yīng)進行_______(消毒、滅菌)。

⑵已知改良MC瓊脂培養(yǎng)基中含有碳酸鈣,遇酸溶解而使培養(yǎng)基變得透明;孟加拉紅瓊脂培養(yǎng)基含氯霉素,可抑制絕大多數(shù)細(xì)菌的生長。對乳酸菌進行計數(shù)時應(yīng)選擇上述_____________培養(yǎng)基,用____________方法接種,挑選出_____________的菌落進行計數(shù)。

⑶對乳酸菌、酵母菌雙菌混合培養(yǎng)和各自單獨培養(yǎng)過程中的活菌數(shù)進行定時檢測,結(jié)果如圖。由圖可知,雙菌培養(yǎng)時兩種菌的最大活菌數(shù)均高于其單獨培養(yǎng)時,從代謝產(chǎn)物角度分析,其原因可能是____________________________。雙菌培養(yǎng)過程中兩種生物的種間關(guān)系是____________、____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】獼猴桃味道酸甜,維生素C含量豐富,以獼猴桃果實為原料,制成的果汁及經(jīng)發(fā)酵制成的果酒維生素C含量較高。請回答下列問題:

(1)制作果汁時常加人果膠酶,因為果膠酶可以通過分解果膠來提高果汁的____________。由于溶液中的酶很難回收,為了降低成本,使果膠酶能被再次利用一般采用化學(xué)結(jié)合法或____________法將其固定,固定化酶一般不采用包埋法,原因是____________。

(2)獼猴桃果酒制作時,發(fā)酵液未經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理,雜菌卻不能正常生長.這是因為______________________。

(3)科研人員發(fā)現(xiàn)某種微生物中富含果膠酶,通過酶解法和吸水漲破法釋放出果膠分解酶,分離該酶的方法有_______________________和電泳法,其中電泳法的原理是根據(jù)蛋白質(zhì)分子的___________、大小以及形態(tài)不同,在電場中的______________不同而實現(xiàn)分離。

(4)本實臉中用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳對所提取的酶進行鑒定。根據(jù)如圖的電泳結(jié)果,某同學(xué)得出“所提取的酶具有兩條鏈”的結(jié)論,這種說法可靠嗎?理由是_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示在光照充足、 CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物真正光合作用速率(實線)和呼吸作用速率(虛線)的影響。圖乙為該植物在30℃條件下繪制的曲線。請據(jù)此判斷下列敘述錯誤的是:

A. 由圖甲可知,與光合作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感

B. 當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時,該植物的有機物凈積累量為0mg/h

C. 預(yù)計在30℃條件下,植物生長狀況達到最佳

D. 如果溫度改變?yōu)?0℃,圖乙中b點將向左移動

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