A、①② | B、①②③ |
C、①②③④ | D、①②③④⑤ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因在DNA上,DNA上有多個基因 |
B、DNA分子復(fù)制,基因也復(fù)制 |
C、DNA由雙鏈組成,基因是其中的一條鏈 |
D、DNA和基因都是由脫氧核苷酸組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用鹽酸水解的目的是改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,利于DNA與染色劑的結(jié)合 |
B、加熱烘干的目的是固定細胞標(biāo)本,防止標(biāo)本移動脫落,便于觀察 |
C、用蒸餾水沖洗載玻片是為了洗去殘留的鹽酸,便于用堿性染料染色 |
D、甲基綠可使RNA染成綠色,吡羅紅可使DNA染成紅色,從而觀察到其在細胞中分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、毛細血管通透性增強 |
B、營養(yǎng)不良 |
C、毛細淋巴管阻塞 |
D、飲水過多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對K+的通透性增加,K+迅速外流 |
B、對K+的通透性下降,K+迅速內(nèi)流 |
C、對Na+的通透性增加,Na+迅速外流 |
D、對Na+的通透性增加,Na+迅速內(nèi)流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4 4 186 |
B、189 189 189 |
C、1 1 186 |
D、4 4 190 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的 |
B、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變 |
C、常溫條件下,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色,是由于蛋白質(zhì)有肽鍵 |
D、某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成,該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是n+2m |
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科目:高中生物 來源: 題型:
不同光照條件下氧氣的釋放量(ml) | ||||||
組次 | 20w | 50w | 75w | 100w | 200w | 500w |
一 | 1.8 | 5.0 | 9.0 | 12.0 | 21.0 | 19.0 |
二 | 1.8 | 5.3 | 8.0 | 11.5 | 20.0 | 18.0 |
三 | 2.0 | 5.0 | 8.0 | 12.0 | 20.0 | 19.0 |
均值 | 1.87 | 5.1 | 8.3 | 11.83 | 20.3 | 18.70 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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