江蘇某縣地處水鄉(xiāng),畜禽養(yǎng)殖和栽桑養(yǎng)蠶是當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的兩大支柱產(chǎn)業(yè)。在生產(chǎn)總量不斷擴(kuò)張的同時(shí),該縣堅(jiān)持在發(fā)展中解決環(huán)境問(wèn)題,優(yōu)化生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了資源的最大化利用。請(qǐng)分析該縣農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)(部分)示意圖,回答問(wèn)題。
(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)從______開(kāi)始,圖中屬于消費(fèi)者的生物有_______。
(2)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)更能凈化環(huán)境,主要原因是______。
(3)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能提高經(jīng)濟(jì)效益的原因_______。
(4)從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性看,該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與簡(jiǎn)單的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比不易發(fā)生蟲(chóng)害的原因是_______,請(qǐng)說(shuō)出兩種根據(jù)生物學(xué)原理防治害蟲(chóng)的方法:_______。
(1)桑等生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能      蠶、畜、禽
(2)糞便等“廢棄物”被及時(shí)利用
(3)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級(jí)利用,提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,減少了化肥、農(nóng)藥的使用(降低農(nóng)業(yè)投入)
(4)抵抗力穩(wěn)定性較高(營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng))       天敵防治、激素防治,種植轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)作物
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

江蘇某縣地處水鄉(xiāng),畜禽養(yǎng)殖和栽桑養(yǎng)蠶是當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的兩大支柱產(chǎn)業(yè)。在生產(chǎn)總量不斷擴(kuò)張的同時(shí),該縣堅(jiān)持在發(fā)展中解決環(huán)境問(wèn)題,優(yōu)化生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了資源的最大化利用。請(qǐng)分析該縣農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)(部分)示意圖,回答問(wèn)題:

(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)從____________________開(kāi)始,圖中屬于消費(fèi)者的生物有________________________。

(2)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)更能凈化環(huán)境,主要原因是______________________________________。

(3)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)為何能提高經(jīng)濟(jì)效益?

___________________________________________________________________。

(4)從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性看,該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)比簡(jiǎn)單的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不易發(fā)生蟲(chóng)害的原因是________________________,請(qǐng)說(shuō)出兩種根據(jù)生物學(xué)原理防治害蟲(chóng)的方法:__________________________________________________。

(5)設(shè)計(jì)上述生態(tài)系統(tǒng)主要遵循了生態(tài)工程的_______________________________原理(寫(xiě)出兩個(gè))。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

6.江蘇某縣地處水鄉(xiāng),畜禽養(yǎng)殖和栽桑養(yǎng)蠶是當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的兩大支柱產(chǎn)業(yè)。在生產(chǎn)總量不斷擴(kuò)張的同時(shí),該縣堅(jiān)持在發(fā)展中解決環(huán)境問(wèn)題,優(yōu)化生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了資源的最大化利用。請(qǐng)分析該縣農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)(部分)示意圖,回答問(wèn)題。

(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)從__________開(kāi)始,圖中屬于消費(fèi)者的生物有__________。

(2)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)更能凈化環(huán)境,主要原因是__________。

(3)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)為何能提高經(jīng)濟(jì)效益?_________________。

(4)從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性看,該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與簡(jiǎn)單的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比不易發(fā)生蟲(chóng)害的原因是__________,請(qǐng)說(shuō)出兩種根據(jù)生物學(xué)原理防治害蟲(chóng)的方法:________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011年陜西省師大附中、西工大附中高三第六次適應(yīng)性訓(xùn)練(理綜)生物部分 題型:綜合題

江蘇某縣地處水鄉(xiāng),畜禽養(yǎng)殖和栽桑養(yǎng)蠶是當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的兩大支柱產(chǎn)業(yè)。在生產(chǎn)總量不斷擴(kuò)張的同時(shí),該縣堅(jiān)持在發(fā)展中解決環(huán)境問(wèn)題,優(yōu)化生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了資源的最大化利用。請(qǐng)分析該縣農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)(部分)示意圖,回答問(wèn)題。

(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)從             開(kāi)始。
(2)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)更能凈化環(huán)境,主要原因是      。
(3)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)為何能提高經(jīng)濟(jì)效益?
                                                          
(4)從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性看,該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)比簡(jiǎn)單的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不易發(fā)生蟲(chóng)害的原因是                                                         
(5)在這一案例中,主要運(yùn)用了哪些生態(tài)工程的基本原理?(寫(xiě)出3個(gè))
                                                                  
(6)請(qǐng)說(shuō)出兩種生物防治害蟲(chóng)的方法:
                                                                  

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科目:高中生物 來(lái)源:浙江省余姚中學(xué)2011屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試題 題型:綜合題

江蘇某縣地處水鄉(xiāng),畜禽養(yǎng)殖和栽桑養(yǎng)蠶是當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的兩大支柱產(chǎn)業(yè)。在生產(chǎn)總量不斷擴(kuò)張的同時(shí),該縣堅(jiān)持在發(fā)展中解決環(huán)境問(wèn)題,優(yōu)化生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了資源的最大化利用。請(qǐng)分析該縣農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)(部分)示意圖,回答問(wèn)題。

(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)從     開(kāi)始,圖中屬于消費(fèi)者的生物有     。
(2)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)更能凈化環(huán)境,主要原因是              
(3)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)為何能提高經(jīng)濟(jì)效益?                     (4)該生態(tài)工程要實(shí)現(xiàn)的總體目標(biāo)是______________.

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科目:高中生物 來(lái)源:2011年陜西省、西工大附中高三第六次適應(yīng)性訓(xùn)練(理綜)生物部分 題型:綜合題

江蘇某縣地處水鄉(xiāng),畜禽養(yǎng)殖和栽桑養(yǎng)蠶是當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的兩大支柱產(chǎn)業(yè)。在生產(chǎn)總量不斷擴(kuò)張的同時(shí),該縣堅(jiān)持在發(fā)展中解決環(huán)境問(wèn)題,優(yōu)化生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了資源的最大化利用。請(qǐng)分析該縣農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)(部分)示意圖,回答問(wèn)題。

(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)從              開(kāi)始。

(2)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)更能凈化環(huán)境,主要原因是       。

(3)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)為何能提高經(jīng)濟(jì)效益?

                                                                   

(4)從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性看,該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)比簡(jiǎn)單的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不易發(fā)生蟲(chóng)害的原因是                                                          ;

(5)在這一案例中,主要運(yùn)用了哪些生態(tài)工程的基本原理?(寫(xiě)出3個(gè))

    

                                                                           

(6)請(qǐng)說(shuō)出兩種生物防治害蟲(chóng)的方法:

                                                                           

 

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