【題目】在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞,都能看到的結(jié)構(gòu)是
A. 赤道板、染色體、細(xì)胞膜
B. 紡錘體、赤道板、染色體
C. 細(xì)胞壁、染色體、紡錘體
D. 細(xì)胞壁、核膜、著絲點(diǎn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用.請據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A,B,C為調(diào)節(jié)物質(zhì)):
(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有 , 當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質(zhì)(填字母)在血液中的含量明顯升高.
(2)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖示中(填字母)增多,在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)的過程,以維持機(jī)體的血糖平衡.如果圖中(填字母)部位受損,會使人患糖尿。
(3)圖中除了丁產(chǎn)生的激素能升血糖以外,還有產(chǎn)生的激素可以輔助升血糖.
(4)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞傳到下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞,而不能反向的原因是 .
(5)血液中物質(zhì)A的含量過高時(shí),抑制下丘腦和甲的分泌活動,該調(diào)節(jié)方式稱為 .
(6)在受到寒冷刺激時(shí),甲分泌的激素只能作用于特定的細(xì)胞,而A激素可作為多數(shù)細(xì)胞的信號,這與細(xì)胞膜上具有特定的物質(zhì)有關(guān).
(7)下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外,還能分泌由甲釋放到血液中,促進(jìn) , 調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡.
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【題目】根據(jù)人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖,回答有關(guān)問題:
(1)圖中TRH是(激素).與圖有關(guān)的是下丘腦中樞.
(2)寒冷環(huán)境中A和B激素在血液中的含量 , 可作用于骨骼肌和其他組織.
(3)常溫下,血液中A有增加趨勢是,TRH和TSH的分泌量將;這種調(diào)節(jié)屬于調(diào)節(jié).
(4)由下丘腦到B發(fā)揮作用,其調(diào)節(jié)方式是 .
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【題目】孟德爾為了驗(yàn)證他所發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律,巧妙地設(shè)計(jì)了測交實(shí)驗(yàn)。下列選項(xiàng)中,屬于測交實(shí)驗(yàn)的是 ( )
A. AaBb×AaBb B. AaBb×aabb C. Aabb×AaBb D. AABB×aaBb
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【題目】下列有關(guān)糖類生理作用的概述中,不正確的是( )
A.核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分
B.葡萄糖是重要的能源物質(zhì)
C.纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分
D.淀粉、纖維素和糖元是細(xì)胞內(nèi)重要的儲能物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列對其描述正確的( )
A.a為軸突末梢,此處物質(zhì)出入細(xì)胞的方式只有胞吐
B.①中物質(zhì)釋放至②中,會使下一個(gè)神經(jīng)元興奮
C.②中的神經(jīng)遞質(zhì)很快就會被分解,不屬于內(nèi)環(huán)境的成分
D.③可以是下一個(gè)神經(jīng)元的樹突膜或胞體膜
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義是
A. 維持體溫處于較低水平
B. 使體內(nèi)各處pH保持相同
C. 保持體內(nèi)滲透壓絕對不變
D. 維持機(jī)體的正常生命活動
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物的遺傳物質(zhì)是核酸,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 人的遺傳物質(zhì)是DNA
B. 真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
C. 病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA
D. 原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是干細(xì)胞發(fā)育過程中的幾個(gè)去路。下列說法不正確的是
A. 干細(xì)胞同時(shí)具有自我更新和分化成其他細(xì)胞的能力
B. 干細(xì)胞分化成組織細(xì)胞時(shí),核遺傳信息通常不會改變
C. 機(jī)體出現(xiàn)細(xì)胞衰老時(shí),細(xì)胞核體積變小,染色質(zhì)固縮,染色加深
D. 組織細(xì)胞的凋亡受基因調(diào)控,對機(jī)體正常發(fā)育很重要
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