A. | 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的 | |
B. | 高等動(dòng)物能合成生命活動(dòng)所需的20種氨基酸 | |
C. | 細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì) | |
D. | 同一個(gè)體中不同種類的細(xì)胞中的蛋白質(zhì)分子不一定相同 |
分析 組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同可以分為20種,根據(jù)能否在體內(nèi)合成又分為必需氨基酸和非必需氨基酸,非必需氨基酸可以由高等動(dòng)物自身合成;必需氨基酸不能自身合成,必需從食物中獲得.
蛋白質(zhì)的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),蛋白質(zhì)多樣性是生物多樣性的直接原因.
解答 解:A、酶大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,因此酶是由氨基酸或核糖核苷酸組成的,A錯(cuò)誤;
B、高等動(dòng)物只能合成生命活動(dòng)所需的12種氨基酸,另外8種氨基酸屬于必需氨基酸,人體細(xì)胞不能自身合成,必須從食物中獲取,B錯(cuò)誤;
C、蛋白質(zhì)的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),C錯(cuò)誤;
D、由于基因的選擇性表達(dá),同一個(gè)體中不同種類的細(xì)胞中的蛋白質(zhì)分子不一定相同,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了蛋白質(zhì)和氨基酸的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記和理解蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性;明確必需氨基酸不能在體內(nèi)合成;識(shí)記細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng).
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市高三下學(xué)期畢業(yè)班聯(lián)考(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于來自同一人體的神經(jīng)元、吞噬細(xì)胞、卵細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的敘述正確的是
A.因?yàn)閬碜酝蝗梭w,所以各細(xì)胞的基因都相同
B.雖然各細(xì)胞的形態(tài)、大小和生理功能不同,但細(xì)胞中含量最多的化合物是相同的
C.因?yàn)楦骷?xì)胞的形態(tài)、大小和生理功能不同,所以細(xì)胞中的RNA種類都不相同
D.因?yàn)楦骷?xì)胞的形態(tài)、大小和生理功能不同,所以細(xì)胞中的細(xì)胞器種類都不相同
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省成都市高三第三次診斷性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是
A.神經(jīng)遞質(zhì)能引發(fā)突觸后膜發(fā)生電位變化
B.漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)能進(jìn)人宿主細(xì)胞
C.甲狀腺激素能使多種細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生改變
D.二氧化碳能通過體液傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a、b、c、d細(xì)胞可出現(xiàn)于同一器官中 | |
B. | a、b細(xì)胞中染色體數(shù)不同,染色單體數(shù)相同 | |
C. | b、c細(xì)胞中四分體數(shù)均為2 | |
D. | c、d細(xì)胞中染色體數(shù)相同,DNA分子數(shù)相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中功能①在生命起源過程中具有重要作用 | |
B. | 功能③表示的運(yùn)輸方式有主動(dòng)運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸和胞吞、胞吐 | |
C. | 激素等信號(hào)分子調(diào)控生命活動(dòng)與圖中功能④有關(guān) | |
D. | 高等植物細(xì)胞可通過胞間連絲進(jìn)行相鄰的細(xì)胞間通訊 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì) | |
B. | 一種漿細(xì)胞可以產(chǎn)生多種相應(yīng)的抗體 | |
C. | 體液免疫中,漿細(xì)胞與被感染的細(xì)胞接觸使其裂解死亡 | |
D. | 漿細(xì)胞的壽命比記憶細(xì)胞短而所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對(duì)較少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選擇透過性 | B. | 一定的流動(dòng)性 | C. | 磷脂分子層 | D. | 鑲嵌的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾--提出遺傳學(xué)分離和自由組合定律 | |
B. | 摩爾根--提出基因在染色體上的假說 | |
C. | 赫爾希和蔡斯--證實(shí)DNA是遺傳物質(zhì) | |
D. | 沃森和克里克--構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型 |
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