【題目】如圖為某植物的非綠色器官在不同O2濃度下的O2吸收量和無氧呼吸過程中CO2的釋放量。下列說法錯誤的是（ ）

A.O2濃度為b時，有氧呼吸和無氧呼吸分解葡萄糖的量相等

B.曲線甲是在不同O2濃度下，無氧呼吸過程中CO2的釋放量

C.曲線乙可以表示在不同O2濃度下，有氧呼吸的CO2釋放量

D.O2濃度高于c時，該器官只進行有氧呼吸不進行無氧呼吸

【答案】A

【解析】

據(jù)圖甲曲線表示無氧呼吸過程中CO2的釋放量的變化，即沒有氧氣的條件下只進行無氧呼吸，但是隨著氧氣濃度的增加，無氧呼吸逐漸受到抑制，最終在c點消失；乙曲線表示在不同O2濃度下的O2吸收量的變化，也可以表示有氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量的變化。

A、據(jù)圖分析可知，O2濃度為b時，有氧呼吸吸收的氧氣量和無氧呼吸釋放的二氧化碳量相等，此時有氧呼吸是無氧呼吸分解葡萄糖的量的1/3，A錯誤；
B、圖中，甲曲線表示在不同O2濃度下，無氧呼吸過程中CO2的釋放量，B正確；
C、乙曲線表示在不同O2濃度下的O2吸收量的變化或有氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量的變化，C正確；
D、氧氣濃度高于c時，該器官的細胞只進行有氧呼吸，沒有無氧呼吸，D正確。
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為適宜溫度下小球藻光合速率與光照強度的關(guān)系；圖2表示將小球藻放在密 閉容器內(nèi)，在一定溫度條件下容器內(nèi)CO2濃度的變化情況。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 圖1中光照強度為8時葉綠體產(chǎn)生O2的最大速率為8

B. 圖1中光照強度為2時.小球藻細胞內(nèi)葉綠體產(chǎn)生的O2全部被線拉體消耗

C. 若圖2實驗中有兩個小時處于黑暗中。則沒有光照的時間段應(yīng)是2～4 h

D. 圖2實驗過程中，4～6 h的平均光照強度小于8～10 h的平均光照強度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強度下的CO2吸收速率。敘述錯誤的是（　　）

A. 光照強度低于P時，突變型的光反應(yīng)強度低于野生型

B. 光照強度高于P時，突變型的暗反應(yīng)強度高于野生型

C. 光照強度低于P時，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度

D. 光照強度高于P時，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是研究人員通過實驗得出的溫度對草莓光合作用的影響（以測定的放氧速率為指標(biāo)）。據(jù)圖分析回答：

（1）由圖可知，適合草莓生長的最適溫度是________。該溫度________（填“是”或“不是”或“不一定是”）草莓光合作用的最適溫度，原因是________________。

（2）實驗測得，40℃培養(yǎng)條件下草莓葉肉細胞間隙的CO2濃度高于35℃培養(yǎng)條件下，分析主要原因是_______________________。

（3）若向密閉空間內(nèi)加入18O標(biāo)記的O2，可在草莓葉肉細胞中檢測到有18O的淀粉，請寫出18O最短的轉(zhuǎn)移途徑________________（用文字和箭頭表示，并注明具體反應(yīng)階段）。

（4）實踐表明，種植密度過大，草莓單株光合作用強度會下降，限制草莓單株光合作用強度的主要外界因素有________等。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在過氧化氫溶液量一定時，不同條件下的生成物量變化曲線，曲線①為只有過氧化氫溶液時生成物量變化曲線(實驗一)，曲線②為加入一定量的過氧化氫酶時生成物量變化曲線(實驗二)，曲線③(實驗三)、曲線④(實驗四)表示在實驗二的基礎(chǔ)上，改變某一條件后，生成物量變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.實驗一與實驗二結(jié)果進行對照，可說明酶的催化作用有高效性

B.若實驗二的溫度低于最適溫度，則升高溫度后，曲線可能為③

C.實驗三與實驗二不同的條件可能是加入了更多的過氧化氫溶液

D.若酶量不變，由曲線②變?yōu)榍�④，一定是改變了溫度或pH值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員研究核質(zhì)互作的實驗過程中，發(fā)現(xiàn)T-CMS細胞質(zhì)雄性不育玉米可被顯性核恢復(fù)基因Rf2（R基因）恢復(fù)育性，T-URF13基因（T基因）表示雄性不育基因，其作用機理如右圖所示。下列敘述正確的是

A. 在線粒體的內(nèi)外均有核糖體分布

B. 細胞中R基因和T基因均成對存在

C. R基因通常不會通過父本傳遞給下一代

D. 核（質(zhì)）基因型為Rr（T）的個體自交，后代中出現(xiàn)雄性不育的概率是1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】曲妥珠單抗是針對HER2的單克隆抗體，它通過附著在HER2上來阻止人體表皮生長因子在HER2上的附著，從而阻斷癌細胞的生長，還可以刺激身體自身的免疫細胞去摧毀癌細胞。

（1）HER2是一種跨膜糖蛋白（如圖），生長因子與HER2結(jié)合后，酪氨酸激酶被活化，信號逐級放大，刺激細胞增殖、發(fā)育、分化、遷移，這體現(xiàn)了細胞膜的________功能。

（2）某些細胞表面的HER2約是正常細胞的10100倍，導(dǎo)致細胞________，且抑制細胞凋亡，細胞運動能力增強而容易擴散和轉(zhuǎn)移。據(jù)此可以推斷，HER2基因?qū)儆?/span>________基因。

（3）曲妥珠單抗能夠特異性的識別并結(jié)合細胞表面的HER2，競爭性抑制腫瘤細胞內(nèi)____________，而抑制腫瘤生長。

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【題目】“試管山羊”的育成，將國際胚胎工程技術(shù)向前大大推進了一步，展現(xiàn)了家畜改良的美好前景。如圖為培育“試管山羊”的基本過程示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.甲過程中可通過給母山羊注射性激素使其超數(shù)排卵

B.乙過程可以在獲能溶液或者專用的受精溶液中完成

C.丙過程形成的早期胚胎僅有細胞分裂尚無細胞分化

D.丁過程可移植到任一經(jīng)同期發(fā)情處理過的母羊體內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示研究人員為篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株進行的相關(guān)實驗流程，其中透明圈是微生物在固體培養(yǎng)基上消耗特定營養(yǎng)物質(zhì)形成的。圖2、圖3是研究纖維素酶的最適溫度和熱穩(wěn)定性的結(jié)果。請回答下列問題：

（1）本實驗中，選擇蘑菇培養(yǎng)基質(zhì)作為纖維素酶高產(chǎn)菌株的來源，這是因為______。

（2）篩選用的培養(yǎng)基應(yīng)以纖維素作為______，并在配制培養(yǎng)基時加入瓊脂作為______。篩選時應(yīng)選擇D/d較大的菌株，因為這一指標(biāo)值越大說明_________越強。

（3）研究纖維素酶的熱穩(wěn)定性時，首先將纖維素酶液置于35～65℃的不同溫度條件下保溫2h，再取上述溫度處理的和未經(jīng)保溫處理的纖維素酶液，在______℃條件下測定纖維素酶的催化速率，計算______。

（4）生產(chǎn)中使用該纖維素酶時，最好將溫度控制在40℃左右，原因是______。

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