13.分析有關(guān)科學(xué)探究的資料,回答問題.
【研充背景】越來越多的研究證實,從酵母、果蠅到哺乳動物小鼠,飲食限制能顯著延長成年生物體壽命.
【提出提問】日常飲食成分復(fù)雜,究競哪種成分與壽命延長相關(guān)?
【形成假設(shè)】限制食物中的某種成分會顯著影響成年小鼠的壽命.
【實驗設(shè)計】為證明上述假設(shè)而設(shè)計的實驗記錄如表所示.
實驗組別(X)檢測參數(shù)(Z)
實驗變量
Y0Y1Y2Y3
成年小鼠(對照組X0)Z0
成年小鼠(實驗組X1)Z11Z12Z13
(1)在本研究中,實驗對象選擇小鼠相比選擇酵母或果蠅的優(yōu)勢是小鼠B
A.采取有性生殖                    B.與人類親緣關(guān)系更近
C.生命周期更長                    D.遺傳學(xué)研究更系統(tǒng)深入.
(2)在本研究中,若Y3是蛋白質(zhì),較合理的實驗變量Y1和Y2應(yīng)設(shè)計為糖類、脂肪
【實施實驗】對照組喂養(yǎng)正常食物(Y0),實驗組限制食物中的某種成分,然后記錄小鼠的存活情況(即檢
測參數(shù)Z).
【數(shù)據(jù)處理】
(3)在如圖所示的實驗數(shù)據(jù)處理方式中,有助于對本研究假設(shè)作出迅速且準確判斷的是A、C(多選).

【實驗擴展】
(4)若初步實驗結(jié)果顯示蛋白質(zhì)限制對實驗小鼠壽命延長具有顯著效果,那么就實驗變量Y而言,Y4和Y5
的合理選擇是氨基酸的種類、蛋白質(zhì)種類(從下列項目中選擇).
基因工程蛋白產(chǎn)物    蛋白質(zhì)種類    氨基酸種類    多肽鏈長度.
(5)為確定飲食成分中蛋白質(zhì)的含量,可采用雙縮脲法.該方法所用的Cu 2+試劑與多肽鏈中的肽鍵反應(yīng),形
成紫色色絡(luò)合物.

分析 分析題干可知,該實驗的目的是探究哪種成分與壽命延長相關(guān),實驗的自變量是食物成分的種類,食物的主要成分是糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)等,因此具體自變量應(yīng)該是在普通食物中添加糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)等;因變量是小鼠的壽命,按照實驗設(shè)計的對照原則和單一變量的原則,分析、完善實驗步驟、預(yù)期實驗結(jié)果并獲取結(jié)論.

解答 解:(1)酵母、果蠅、哺乳動物小鼠等飲食限制都能顯著延長成年生物體的壽命,由于小鼠與人的親緣關(guān)系最近,因此用小鼠做實驗材料對指導(dǎo)人類健康生活更具有指導(dǎo)意義.
(2)由題意知,Y3是蛋白質(zhì),則Y1和Y2可能是糖類和脂質(zhì).
(3)分析題圖可知,A、C圖能更直觀地反應(yīng)添加不同成分小鼠存活率的變化,因此能通過A、C圖對本研究假設(shè)作出迅速且準確判斷.
(4)蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定功能多樣性,氨基酸根據(jù)能否在體內(nèi)合成分為必須氨基酸和非必須氨基酸,因此如果實驗結(jié)果顯示蛋白質(zhì)限制對實驗小鼠壽命延長具有顯著效果,那么就實驗變量Y而言,Y4和Y5的合理選擇是蛋白質(zhì)的種類和氨基酸的種類.
(5)在堿性條件下,雙縮脲試劑中的Cu 2+能與蛋白質(zhì)反應(yīng)形成紫色復(fù)合物,因此常用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì).
故答案為:
(1)B
(2)糖類  脂質(zhì)
(3)A、C
(4)氨基酸的種類  蛋白質(zhì)的種類
(5)紫色

點評 本題的知識點是組成細胞的不同化合物的功能,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性及檢測方法,氨基酸的種類,旨在考查學(xué)生分析題圖獲取信息的能力,并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干和題圖信息對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理、判斷的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

3.如圖是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道,具有離子選擇性.請據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)很多研究成果有力地支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一說法.這與組成細胞膜的主要成分中有[甲]磷脂分子相對應(yīng).
(2)對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+的吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了心肌細胞膜上轉(zhuǎn)運Ca2+的載體蛋白的活性.
(3)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內(nèi)的鹽分排出,是強耐鹽植物.檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸還是被動運輸,請設(shè)計實驗加以證明.
①實驗步驟:
a.取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中.
b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組完全抑制有氧呼吸.
c.一段時間后測定兩組植株根系對Ca2+、K+的吸收速率.
②實驗結(jié)論:
d.若甲乙兩組植株對Ca2+、K+的吸收速率相同,說明樹柳從土壤中吸收無機鹽是被動運輸;
e.若乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率,說明檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.mRNA的某個堿基被氧化會導(dǎo)致核糖體在該堿基處停止移動,而神經(jīng)細胞中的質(zhì)控因子能切碎受損的mRNA,解救被卡住的核糖體,否則受損的mRNA就會在細胞中累積,進而引發(fā)神經(jīng)退行性疾。铝邢嚓P(guān)推測不正確的是( 。
A.正常的mRNA通常會結(jié)合多個核糖體,產(chǎn)生氨基酸序列相同的多條肽鏈
B.可根據(jù)合成的肽鏈長度判斷mRNA是否被氧化
C.質(zhì)控因子能催化mRNA水解,不能與雙縮脲試劑作用顯紫色
D.控制質(zhì)控因子合成的基因發(fā)生突變可能會引發(fā)神經(jīng)退行性疾病

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.下列甲圖表示洋蔥根尖的不同區(qū)域;乙圖表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA含量變化;丙圖呈現(xiàn)的是細胞分裂過程中的一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化.請分析回答下列問題:

(1)圖甲中①②③④細胞形態(tài)不同的根本原因是基因的選擇性表達,甲圖中進行分裂的細胞集中在[③]分生區(qū).
(2)研究表明細胞的呼吸速率在各時期是不同的,乙圖中c階段后期耗氧最多,這與分裂期需要大量的ATP(能量)相適應(yīng).
(3)乙圖表明細胞分裂過程中核糖體功能較活躍的時期是a、c(填字母),這表明在該時期進行了大量蛋白質(zhì)的合成.在e時期最活躍的細胞器是高爾基體.
(4)丙圖呈現(xiàn)了一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化過程,該過程的物質(zhì)變化對應(yīng)的是乙圖中b(填字母);形態(tài)變化可描述為染色質(zhì)高度螺旋化,變粗變短形成染色體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于生物學(xué)實驗原理、方法和步驟分析的敘述中,正確的是(  )
A.氫氧化鈉在瓊脂塊上的擴散深度可以反映物質(zhì)運輸?shù)男?/td>
B.選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象時,觀察不到染色體
C.探究酵母菌細胞呼吸方式時常用澄清的石灰水判斷酵母菌細胞呼吸方式
D.綠葉中色素提取的原理是色素能溶于有機溶劑且在其中的溶解度不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在不同的實驗條件下,測得某植物光合速率、呼吸速率的變化,結(jié)果如下圖中的甲、乙、丙所示.

下面關(guān)于這三個曲線分析不正確的是( 。
A.甲圖中影響A點上下移動的主要外界因素是溫度
B.乙圖中與細胞呼吸相關(guān)曲線的數(shù)據(jù)應(yīng)在黑暗條件下測得
C.由丙圖可知,若該植物長期處于5℃或37℃環(huán)境中,則不能表現(xiàn)出生長現(xiàn)象
D.由上圖可知,若提高大棚蔬菜產(chǎn)量白天除應(yīng)將溫度控制在30℃還要補充CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.不同生物含有的核酸種類不同.原核生物和真核生物同時含有DNA和RNA,病毒體內(nèi)含有DNA或RNA,下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是( 。
 A.T4噬菌體B.煙草葉肉細胞C.煙草花葉病毒D.草履蟲
堿基5種8種4種5種
核苷酸5種8種8種8種
五碳糖1種2種2種2種
A.T4噬菌體B.煙草葉肉細胞C.煙草花葉病毒D.草履蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于核酸的敘述,正確的是( 。
A.只有細胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)
B.分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息不一定相同
C.構(gòu)成RNA分子的核糖核苷酸之間通過肽鍵連接
D.用甲基綠和吡羅紅染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA分布在不同部位

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高三上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過程中的功能,請回答下列有關(guān)問題

(1)他們指出“噬菌體在分子生物學(xué)的地位就相當(dāng)于氫原子在玻爾量子力學(xué)模型中的地位一樣”。這句話指出了噬菌體作實驗材料具有_____________的特點。

(2)通過________________的方法分別獲得被32P和35S標記的噬菌體。用標記的噬菌體侵染細菌,從而追蹤在侵染過程中______________變化。

(3)侵染一段時間后,用攪拌機攪拌,然后離心得到上清液和沉淀物,檢測上清液中的放射性,得到如圖所示的實驗結(jié)果。攪拌的目的是____________,所以攪拌時間少于1分鐘時,上清液中的放射性___________。實驗結(jié)果表明當(dāng)攪拌時間足夠長以后,上清液中的35S和32P分別占初始標記噬菌體放射性的80%和30%,證明____________。圖中“被侵染的細菌”的存活率曲線基本保持在100%,本組數(shù)據(jù)的意義是作為對照組,以證明___________,否則細胞外_____________放射性會增高。

(4)本實驗證明病毒傳遞和復(fù)制遺傳特性的過程中_________________起著作用。

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同步練習(xí)冊答案