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丙氨酸的R基為-CH3，谷氨酸的R基為-CH2-CH2-COOH，它們縮合形成的二肽分子中，C、H、O的原子比例為（　�。�
A、7：16：6
B、7：14：5
C、8：12：5
D、8：14：5
考點：蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：蛋白質的基本單位是氨基酸，組成蛋白質的氨基酸約有20種，其結構通式為：．這20種氨基酸的區(qū)別在于R基不同．因此只要知道R基團即可寫出相應氨基酸的結構式．據(jù)此答題．
解答： 解：氨基酸的結構通式為：，已知丙氨酸的R基為-CH3，谷氨酸的R基是-CH2-CH2-COOH，將其代入氨基酸的結構通式即可寫出丙氨酸的分子結構式（C3H702N）和谷氨酸的分子結構式（C5H904N）．它們縮合形成的二肽的分子式為C3H702N+C5H904N-H20=C8H1405N2，其中C、H、O的原子比例為8：14：5．
故選：D．
點評：本題知識點簡單，考查氨基酸的結構通式，只要考生識記氨基酸的結構通式，能根據(jù)題干條件寫出丙氨酸和谷氨酸的結構式，進而寫出兩者脫水縮合形成的二肽的分子式，再數(shù)出其中C、H、O的原子數(shù)即可正確答題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在下列物質中，找出構成生物體蛋白質的氨基酸，由它們所形成的物質應是（　�。�
①H2N-CH2-CH2OH；②H2N-CH2-COOH；③；④．
A、二肽B、三肽C、四肽D、蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

屬于細胞膜的功能的有（　�。�
A、作為系統(tǒng)的邊界，維持細胞內環(huán)境的穩(wěn)定
B、提高細胞內化學反應的速率
C、將細胞內合成的抗體、激素等物質分泌到細胞外
D、相鄰的兩個細胞的細胞膜可能會相互接觸，進行信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與細胞有關的敘述，正確的是（　　）
A、同一生物個體不同細胞中所含元素的種類及含量相同
B、同一生物個體不同細胞中自由水與結合水比例可能不同
C、同一生物個體不同細胞中所含酶的種類與數(shù)量基本相同
D、同一生物個體不同細胞生物膜上的蛋白質種類和含量基本相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

1915年、1930年、1965年的諾貝爾獎授予了有關葉綠素研究方面的科學家，下列有關葉綠素的說法正確的是（　　）
A、葉綠素在高等植物體內有兩種，葉綠素a呈黃綠色，葉綠素b呈藍綠色
B、葉綠體的囊狀結構薄膜和基質中均含有與光合作用有關的色素和酶
C、葉綠體色素提取和分離實驗中，在濾紙條上葉綠素a比葉綠素b擴散得快
D、葉綠素是光合作用中重要的物質，能吸收光能

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科目：高中生物 來源： 題型：

當條件滿足時，20個腺苷和80個磷酸基團最多可以組成的ATP中的高能磷酸鍵的個數(shù)是（　�。�
A、30個B、40個
C、60個D、80個

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、糖蛋白的產生與原癌基因和抑癌基因有關
B、癌細胞類似與胚胎細胞，都脫離了細胞的正常分化
C、癌細胞的分裂能力與分化程度成正相關
D、衰老細胞的遺傳物質一定不發(fā)生改變，癌變細胞的遺傳物質一定發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于種群的是（　�。�
A、一塊棉田中的害蟲
B、一片森林中的全部山毛櫸
C、一座高山上的鳥
D、一口池塘中的單細胞藻類

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖①②③表示某動物（基因型為AaBb）的細胞分裂圖．圖④表示細胞分裂過程中不同階段的細胞數(shù)以及一個細胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖①所示的分裂時期對應于圖④的
 
階段．圖④的Ⅲ階段對應于圖
 
細胞．
（2）從數(shù)量關系分析，圖④由Ⅰ→Ⅱ的過程中，細胞內發(fā)生的主要變化是
 
；
（3）導致圖②中2、4號染色體上B、b不同的原因是同源染色體的
 
發(fā)生交叉互換；
（4）若圖②和圖③來自同一個精原細胞，則③的基因型應是
 
．

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