9．關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于高等植物細(xì)胞內(nèi)
B．②和④都是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器
C．觀察活細(xì)胞中的④不需染色，觀察②常用甲基綠染色
D．①與③間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性

分析 分析題圖：①為高爾基體，其在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)；②為線粒體，是有氧呼吸的主要場(chǎng)所；③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，是蛋白質(zhì)的運(yùn)輸通道，是有機(jī)物的合成“車間”；④為葉綠體，是光合作用的場(chǎng)所；⑤為核糖體，是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所．

解答 解：A、①②③④廣泛分布在真核細(xì)胞中，且④只分布在植物綠色細(xì)胞中，A正確；
B、②和④都是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器，B正確；
C、觀察線粒體一般用活性染料健那綠染色，C錯(cuò)誤；
D、①高爾基體與③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)間的相互轉(zhuǎn)化是通過(guò)具膜的小泡實(shí)現(xiàn)的，其間具有膜的融合過(guò)程，能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞中幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)示意圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的圖象，能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞器的名稱；識(shí)記細(xì)胞中各細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．人體利用的主要能源物質(zhì)是（　�。�
A．糖類B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示為人的一對(duì)性染色體，X和Y染色體有一部分是同源的（圖中Ⅰ片段），另一部分是非同源的．下列遺傳圖譜中（■•分別代表患病女性和男性）致病基因不可能位于Ⅱ-2片段的是（　　）
A．①④B．③④C．①②D．②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．2006年，日本學(xué)者Shinya Yamanaka在世界著名學(xué)術(shù)雜志《CELL》上率先報(bào)道了誘導(dǎo)多能干細(xì)胞（iPS）的研究．他們把四種轉(zhuǎn)錄因子基因（非膜蛋白基因）引入成纖維細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)可誘導(dǎo)其發(fā)生轉(zhuǎn)化，產(chǎn)生的iPS細(xì)胞在形態(tài)、基因和蛋白表達(dá)、細(xì)胞分裂能力、分化能力等方面都與胚胎干細(xì)胞相似．圖為iPS細(xì)胞應(yīng)用簡(jiǎn)圖，據(jù)圖文分析下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．iPS細(xì)胞誘導(dǎo)產(chǎn)生的人體體細(xì)胞含有相同的遺傳物質(zhì)
B．轉(zhuǎn)錄因子基因通過(guò)調(diào)節(jié)成纖維細(xì)胞的基因表達(dá)誘導(dǎo)其發(fā)生轉(zhuǎn)化
C．iPS細(xì)胞的分裂能力比成纖維細(xì)胞弱，而分化潛能要比其高
D．誘導(dǎo)產(chǎn)生iPS細(xì)胞屬于一種脫分化過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某同學(xué)在光學(xué)顯微鏡下觀察洋蔥根尖有絲分裂并繪制下圖．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．
如圖細(xì)胞中有2個(gè)中心體
B．
如圖細(xì)胞中的染色單體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為1：2
C．
如圖細(xì)胞中的染色單體數(shù)為其他時(shí)期細(xì)胞的兩倍
D．
如圖細(xì)胞中的染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．比較DNA和RNA的分子結(jié)構(gòu)，RNA特有的含氮堿基是（　�。�
A．胸腺嘧啶B．胞嘧啶C．尿嘧啶D．尿嘌呤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．螺旋蛆蠅是一種寄生在家畜上的動(dòng)物．在實(shí)驗(yàn)室里，把螺旋蛆蠅分成數(shù)量相同的兩組：一組使用殺蟲(chóng)劑，另一組使用電離輻射促使雄性不育．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，請(qǐng)回答問(wèn)題．

（1）從圖一看，使用殺蟲(chóng)劑處理一段時(shí)間后，螺旋蛆蠅個(gè)體數(shù)量逐漸上升．若用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論進(jìn)行解釋，其原因是螺旋蛆蠅中存在抗藥性突變基因，在殺蟲(chóng)劑作用下，抗藥性突變基因頻率增大．
（2）在電離輻射后，螺旋蛆蠅會(huì)產(chǎn)生如圖二所示的情況，對(duì)圖二進(jìn)行分析，可知基因A的突變是不定向性．
（3）采用電離輻射促使雄性不育的方法消滅螺旋蛆蠅，雖然最終能達(dá)到較理想的效果，但所需時(shí)間較長(zhǎng)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是基因突變頻率較低．
（4）通過(guò)比較各種不同蠅的DNA序列，可以確定它們之間的親緣關(guān)系．現(xiàn)有甲、乙、丙三種蠅，其編碼呼吸酶的部分基因片段、DNA單鏈及DNA單鏈中的堿基序列如下圖．

通過(guò)比較各種不同蠅的DNA序列，可以確定它們之間的親緣關(guān)系．現(xiàn)有甲、乙、丙三種蠅，其編碼呼吸酶的部分基因片段、DNA單鏈及DNA單鏈中的堿基序列如圖三．如果讓c′鏈和b′鏈分別與a鏈混合，根據(jù)結(jié)果可推知：與甲的親緣關(guān)系最近的蠅是丙，上述研究為生物進(jìn)化提供了分子水平的證據(jù)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．以下關(guān)于物理模型的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．物理模型可以直觀形象的概括認(rèn)識(shí)對(duì)象的屬性
B．拍攝的細(xì)胞核顯微照片不是細(xì)胞核的物理模型
C．是用空間形式和數(shù)量關(guān)系來(lái)描述認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征
D．是以實(shí)物或圖畫(huà)形式直觀的表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某20肽中有天冬氨酸4個(gè)（R基為-CH2COOH），分別位于5、6、15、20位（如圖）；肽酶X專門(mén)作用于天冬氨酸羧基端的肽鍵，肽酶Y專門(mén)作用于天冬氨酸氨基端肽鍵．下列有關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�
A．該20肽至少含有19個(gè)肽鍵、5個(gè)羧基
B．若氨基酸的平均分子量為a，則該20肽的分子量為20a-342
C．肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸20個(gè)
D．肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)比20肽少4個(gè)

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