下圖為細(xì)胞分裂過程示意圖，據(jù)圖分析不能得出

A．上圖所示細(xì)胞分裂過程中，DNA復(fù)制發(fā)生了三次

B．若在A點使核DNA帶上放射性同位素標(biāo)記，則在CD段可檢測到含有放射性的核DNA占100%

C．在圖中的EF段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)是相等的

D．圖中L點→M點所示過程的進(jìn)行，與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)提供新配制的斐林試劑甲液（0．1g/mLNaOH溶液）、乙液（0．05g/mLCuSO4溶液）、蒸餾水，充分利用上述試劑及必需的實驗用具，能鑒別出下列哪些物質(zhì)

①葡萄糖②蔗糖③胰蛋白酶④DNA

A．只有①

B．①和②

C．①和③

D．②和③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國語學(xué)校高一期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某50肽中有丙氨酸（R基為－CH3）4個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到4條多肽鏈和5個氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在）。下列敘述錯誤的是（ ）

A．該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了4個氧原子

B．若將得到的5個氨基酸縮合成5肽，則有5種不同的氨基酸序列

C．若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在R基上

D．若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個H2O

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

野生型果蠅（純合子）的眼形是圓眼，某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅，他想探究果蠅眼形的遺傳特點，便設(shè)計了如圖甲所示的實驗。雄果蠅的染色體組成圖及性染色體放大圖如圖乙所示。據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）由圖甲中的F1的表現(xiàn)型可知，果蠅眼形中_______是顯性性狀。

（2）若F2中圓眼：棒眼≈3:1，且雌雄果蠅中均有圓眼、棒眼，則控制圓眼、棒眼的等位基因位于______________染色體上。

（3）若F2中圓眼：棒眼≈3:1，但僅雄果蠅中均有棒眼，則控制圓眼、棒眼的等位基因可能位于___________，也可能位于__________。

（4）請從野生型F1、F2中選擇合適的個體，設(shè)計實驗方案，對上述（3）中的問題作出進(jìn)一步判斷。

實驗步驟：

①讓F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配，得到____________；

②讓______________與______________交配，觀察子代中有沒有_______個體出現(xiàn)。

預(yù)期結(jié)果與結(jié)論

①若只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個體，則控制圓眼、棒眼的基因位于_____________；

②若子代中沒有棒眼果蠅出現(xiàn)，則控制圓眼、棒眼的基因位于______________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒。首先將大腸桿菌放到用含有放射性14C和18O標(biāo)記的有機物配制的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間，然后用未標(biāo)記的T2噬菌體去感染上述被標(biāo)記的大腸桿菌。經(jīng)保溫一段時間后，從細(xì)菌體內(nèi)分離出T2噬菌體，則此T2噬菌體的DNA分子和蛋白質(zhì)分子中能檢測到放射性物質(zhì)的情況是

A．都能檢測到14C和18O

B．只有DNA分子中能檢測到14C和18O

C．都不能檢測到14C和18O

D．DNA分子中只能檢測到18O，蛋白質(zhì)分子中只能檢測到14C

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

純合的黃色（YY）與綠色（yy）豌豆雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，選取F1所結(jié)的黃色種子全部種下，植物長成后，自然狀態(tài)下受粉，則這些植株所結(jié)的種子中，黃色與綠色的比例是

A．1:1 B．3:1

C．5:1 D．6:1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省四地六校高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A．在各器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)作用下，血漿的化學(xué)成分、pH保持不變

B．持續(xù)高燒時，人體散熱量大于產(chǎn)熱量使體溫保持正常

C．嚴(yán)重腹瀉病人血漿滲透壓可能正常，無需補充水和無機鹽

D．營養(yǎng)不良可能導(dǎo)致血漿中蛋白質(zhì)含量減少，引起組織水腫

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省四地六校高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是某同學(xué)關(guān)于真核生物基因的敘述，其中正確的是

①攜帶遺傳信息②能轉(zhuǎn)運氨基酸③能與核糖體結(jié)合

④能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA⑤每相鄰三個堿基組成一個反密碼子

⑥可能發(fā)生堿基對的增添、缺失、替換

A．①③⑤

B．①④⑥

C．②③⑥

D．②④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一上第二次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)欲通過下圖所示的裝置進(jìn)行探究影響酶促反應(yīng)速率因素的實驗，下列分析錯誤的是

A．濾紙上需附有過氧化氫酶

B．酶促反應(yīng)速率可用濾紙片從燒杯底部到浮出液面的時間（即t3－t2）來表示

C．可通過設(shè)置不同pH的過氧化氫溶液來探究pH對酶活性的影響

D．為了提高實驗的準(zhǔn)確性，每個燒杯中需放多個濾紙片

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同步練習(xí)冊答案