在植物細(xì)胞和動物細(xì)胞內(nèi)都具有的,而細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)不具有的結(jié)構(gòu)是( 。
A、線粒體和中心體
B、染色體和葉綠體
C、核糖體和葉綠體
D、高爾基體和線粒體
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:1、細(xì)胞器分布的歸納:動物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:中心體(低等植物細(xì)胞也有);
植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:葉綠體和液泡;
動植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體.
2、細(xì)菌細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:
類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小較。ㄒ话1~10um)較大(1~100um)
細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
解答: 解:A、低等植物細(xì)胞不含中心體,A錯(cuò)誤;
B、動物細(xì)胞不含葉綠體,B錯(cuò)誤;
C、動物細(xì)胞不含葉綠體,且細(xì)菌細(xì)胞含有核糖體,C錯(cuò)誤;
D、動植物細(xì)胞都含有高爾基體和線粒體,但細(xì)菌細(xì)胞不含這兩種細(xì)胞器,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,掌握動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同;識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能根據(jù)提供要求作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作為實(shí)驗(yàn)材料測定其受刺激前后的電位變化情況,圖中箭頭表示電流方向.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、在a點(diǎn)左側(cè)刺激,前后發(fā)生的現(xiàn)象依次是④、②、④、③、④
B、在b點(diǎn)右側(cè)刺激,前后發(fā)生的現(xiàn)象依次是④、③、④、②、④
C、在a、b兩點(diǎn)中央刺激,前后發(fā)生的現(xiàn)象依次是④、①、④
D、在a、b兩點(diǎn)中央偏左刺激,前后發(fā)生的現(xiàn)象依次是④、③、④、②、④

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科目:高中生物 來源: 題型:

結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一.下列敘述不能說明這一觀點(diǎn)的是(  )
A、葉綠體內(nèi)類囊體膜堆疊使膜面積增大,利于光能充分利用
B、神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢有大量突起,有利于附著更多的神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白
C、低等植物細(xì)胞中心體的存在,利于其有絲分裂的正常進(jìn)行
D、線粒體內(nèi)膜向內(nèi)突起形成嵴,有利于附著更多的有氧呼吸酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員分別對光合細(xì)菌和蛔蟲進(jìn)行各種分析、觀察等實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”).你認(rèn)為該研究人員的實(shí)驗(yàn)記錄正確的是( 。
核仁光合色素葉綠體線粒體中心體核糖體纖維素酶處理的結(jié)果
光合細(xì)菌××××無變化
蛔蟲×××無變化
A、光合細(xì)菌B、蛔蟲
C、都正確D、都不正確

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖示回答下列問題:

(1)甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞是
 
,屬于真核細(xì)胞是
 
判斷的主要依據(jù)
 

(2)甲、乙兩細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中都具有
 
、
 
、
 
;擬核和細(xì)胞核共有的物質(zhì)是
 
;由此說明原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有
 
性.
(3)甲、乙兩圖所示的細(xì)胞模式圖最可能表示的生物依次是
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

馬鈴薯的塊莖和玉米的胚在進(jìn)行無氧呼吸時(shí),都產(chǎn)生的物質(zhì)是(  )
A、C3H6O3和ATP
B、C3H6O3和CO2
C、C2H5OH和CO2
D、C2H5OH或C3H6O3

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科目:高中生物 來源: 題型:

將某植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后,取其中三種細(xì)胞器測定它們有機(jī)物的含量如下表所示.以下有關(guān)說法正確的是(  )
蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)核酸(%)
細(xì)胞器甲6720微量
細(xì)胞器乙59400
細(xì)胞器丙61039
A、細(xì)胞器甲中可能進(jìn)行氧化分解葡萄糖的反應(yīng)
B、細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說明其具有膜結(jié)構(gòu),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C、細(xì)胞器丙中進(jìn)行的生理過程產(chǎn)生水,產(chǎn)生的水中的氧來自于羧基和氨基
D、藍(lán)藻細(xì)胞含有丙,不含甲、乙

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科目:高中生物 來源: 題型:

將一份剛采摘的新鮮藍(lán)莓用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫內(nèi).另一份則始終在1℃的冷庫內(nèi)貯藏.從采后算起每10天取樣一次,測定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計(jì)算二者的比值得到如圖所示曲線.下列結(jié)論不正確的是( 。
A、比值大于1,表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸
B、若對照組和CO2處理組有氧呼吸消耗的葡萄糖量相同,第30天對照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組
C、第40天對照組藍(lán)莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多
D、貯藏藍(lán)莓前用CO2短時(shí)處理,能抑制其在貯藏時(shí)的無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

在千島湖地區(qū)兩個(gè)面積、植被、氣候等環(huán)境條件相似的A、B兩島上對社鼠進(jìn)行種群數(shù)量調(diào)查,得到下圖所示結(jié)果.已知B島上另一種鼠類--青毛碩鼠的數(shù)量要明顯多于A島,且6~8月該島上有黃鼠狼活動.下列說法正確的是( 。
A、兩島社鼠數(shù)量超過50只后均開始下降,說明環(huán)境容納量均為50只
B、兩島6月到7月期間社鼠的出生率均小于死亡率
C、在6月之后B島社鼠數(shù)量下降快的影響因素是種間競爭
D、兩島的社鼠因?yàn)榇嬖诘乩砀綦x,最終將導(dǎo)致生殖隔離

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