科目:高中生物 來源:講與練·高三生物 題型:013
在下列生產(chǎn)實踐中,不是利用激素原理采取的農(nóng)林牧繁殖技術(shù)是
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科目:高中生物 來源:全國各省市2007-2008高考沖刺優(yōu)秀模擬試卷匯編金考卷特快專遞 第3期(山東專用)、生物 題型:013
(實際應(yīng)用題)在下列生產(chǎn)實踐中,不是利用激素原理的農(nóng)林牧繁殖技術(shù)為
A.果樹嫁接
B.家畜的閹割
C.性引誘劑防治害蟲
D.棉花摘心
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科目:高中生物 來源:金考卷百校聯(lián)盟系列 全國著名重點中學(xué)領(lǐng)航高考沖刺試卷、生物(山東專用) 題型:013
(實際應(yīng)用題)在下列生產(chǎn)實踐中,不是利用激素原理的農(nóng)林牧繁殖技術(shù)為
A.果樹嫁接
B.家畜的閹割
C.性引誘劑防治害蟲
D.棉花摘心
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年浙江省六校(省一級重點校)高三3月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物激素種類多樣,調(diào)控機制復(fù)雜,同時植物激素或其人工合成的類似化學(xué)物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中也應(yīng)用得非常廣泛。下列有關(guān)植物激素或其人工合成的類似化學(xué)物質(zhì)的敘述正確的是(?? )
A.幼根中細胞分裂素含量較高,但不含乙烯
B.植物生長素促進生長的效應(yīng)與其濃度及作用部位無關(guān)
C.赤霉素與生長素可協(xié)同促進生長,而脫落酸與赤霉素對于種子萌發(fā)可形成拮抗作用
D.油菜開花期如遇陰雨天,錯過了最佳傳粉期,可以通過噴灑適宜濃度的2,4-D提高產(chǎn)量
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