已知玉米籽粒的黃色(A)對白色(a)為顯性,非糯性(B)對糯性(b)為顯性,非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍色,糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色,這兩對基因自由組合。請回答:
⑴若用碘液處理雜合的非糯性植株的花粉,則顯微鏡下可清晰地觀察到花粉顏色及比例為 。
⑵取基因型雙雜合的黃色非糯性植株的花粉進行離體培養(yǎng),獲得單倍體幼苗,其基因型為 。若對獲得的幼苗用適宜濃度的 進行處理后得到一批可育的植株,則這些植株均自交,所得籽粒的性狀在同一植株上表現(xiàn) (填“一致”或“不一致”)。
⑶現(xiàn)已知基因A、a位于9號染色體上,且無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用,F(xiàn)有基因型為Aa的植株甲,其細胞中9號染色體如圖一所示。
①植株甲的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的 。
②為了確定植株甲的A基因是位于正常染色體上還是在異常染色體上,讓甲進行自交產(chǎn)生F1,若F1的表現(xiàn)型及比例為 時可證明A基因位于異常染色體上。
③以植株甲為父本,以正常的白色籽粒植株為母本,雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株乙,其染色體及基因組成如圖二所示。該植株形成的一種可能原因是父本在減數(shù)分裂過程中 。
④若植株乙在減數(shù)第一次分裂過程中,3條9號染色體隨機移向細胞兩極,并最終形成含1條和2條9號染色體的配子,那么以植株乙為父本,以正常的白色籽粒植株為母本進行測交,后代的表現(xiàn)型及其比例是 。
(1)藍色:棕色=1:1 (2)AB、Ab、aB、ab 秋水仙素 一致 (3)①缺失 ②黃色:白色=1:1 ③同源染色體未分離 ④黃色:白色=2:3
【解析】
試題分析:(1)由于雜合的非糯性植株的花粉可產(chǎn)生含B和b的兩種配子,比例為1:1,所以用碘液處理后,顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為藍色:棕色=1:1。
(2)由于基因型為雙雜合的黃色非糯性植株可產(chǎn)生4種配子,所以其花粉進行離體培養(yǎng),獲得的單倍體幼苗基因型也有4種,分別是AB、Ab、aB、ab.用秋水仙素處理其幼苗,使其染色體數(shù)目加倍,形成純合體.因此,這些植株自交,后代不出現(xiàn)性狀分離,所得籽粒性狀在同一植株上表現(xiàn)一致。
(3)①由圖一可知,該黃色籽粒植株9號染色體中的一條染色體缺失了某一片段,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失。②若A基因位于異常染色體上,讓植株甲進行自交產(chǎn)生F1,由于無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用,即Aa個體產(chǎn)生的配子中只有a能參與受精作用,所以F1表現(xiàn)型及比例為黃色(Aa):白色(aa)=1:1。③由于無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用,所以圖二中的A只能來自母本,故aa是父本在減數(shù)分裂過程中,同源染色體沒有分離所致。④若植株乙在減數(shù)第一次分裂過程中,3條9號染色體會隨機的移向細胞兩極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子,則該植株能形成3種可育配子,基因型及比例為A:Aa:a:aa=1:2:2:1,其中A花粉不能參與受精作用.因此以植株乙為父本進行測交,即與aa個體進行雜交,后代的表現(xiàn)型及比例黃色(2Aaa):白色(2aa+1aaa)=2:3。
考點:本題主要考查基因自由組合定律,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和識圖、圖文轉(zhuǎn)化的能力。
科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一5.2 植物種苗脫毒技術(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某組織培養(yǎng)實驗室的愈傷組織被真菌嚴重污染,為查找污染原因設(shè)計了4個實驗,實驗條件除圖示外其他均相同。下列各圖表示實驗結(jié)果,據(jù)圖可得出的初步結(jié)論是(多選)( )。
A.污染主要不是培養(yǎng)基滅菌時間短造成的
B.污染主要來源于組織培養(yǎng)所用的離體組織
C.調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH不能解決污染問題
D.調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度不能解決污染問題
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科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆浙江省富陽市高三上第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一塊棄耕的農(nóng)田,很快長滿雜草,幾年后,草本植物開始減少,各種灌木卻繁茂起來,最后這塊農(nóng)田演變成了一片馬尾松林。這片馬尾松林在不受外力干擾的情況下將會長期占據(jù)那里,成為一個非常穩(wěn)定的“植物群落”。下列對該植物群落的敘述中,錯誤的是
A.該群落的演替屬于次生演替
B.演替過程中群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變
C.該植物群落是頂極群落
D.決定該群落的氣候條件是溫度
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科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆浙江省富陽市高三上第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于無籽西瓜、無籽番茄和無籽葡萄的說法正確的是
A.這三種無籽果實的無籽性狀都是不遺傳的變異
B.這三種無籽果實,無籽的原因是相同的
C.這三種無籽果實,果實發(fā)育的原因是不同的
D.這三種無籽果實的產(chǎn)生都與植物的激素有關(guān)
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科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆浙江省富陽市高三上第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細胞呼吸的敘述,正確的是
A.水果儲藏在完全無氧的環(huán)境中,可使有機物的消耗降到最低
B.根據(jù)是否產(chǎn)生二氧化碳不能區(qū)別酵母菌的呼吸方式
C.從山腳登上山頂,人體主要是從分解有機物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量
D.水稻根部主要進行厭氧呼吸,以適應(yīng)缺氧環(huán)境
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科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在甲、乙、丙三支試管中加入下列物質(zhì)并保溫一段時間后,有關(guān)分析不正確的是
編號 | 甲 | 乙 | 丙 |
步驟1 | 可溶性淀粉溶液 | 可溶性淀粉溶液 | 可溶性淀粉溶液 |
步驟2 | 淀粉酶溶液 | 麥芽糖酶制劑 | 0.5淀粉酶溶液 0.5麥芽糖酶制劑 |
步驟3 | 適宜溫度下保溫至反應(yīng)完成 | ||
A.溫度、在本實驗中均屬于無關(guān)變量
B.加入碘液后,溶液變藍的只有乙試管
C.加入斐林試劑后水浴加熱,溶液呈現(xiàn)磚紅色的在甲試管和丙試管
D.加入雙縮脲試劑后,三支試管中的溶液均變藍色
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第二單元2.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
亞硝酸鹽在酸性條件下與對氨基苯磺酸重氮化后,再與α﹣萘胺反應(yīng)生成的溶液呈( )
A.紫紅色 B.藍色 C.磚紅色 D.橘紅色
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第三單元3.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2010?江蘇模擬)下列關(guān)于生物技術(shù)實踐的敘述中,不正確的是( )
A.加酶洗衣粉中添加的酶可能有纖維素酶、脂肪酶、淀粉酶和堿性蛋白酶等
B.利用PCR技術(shù)擴增目的基因時,引物Ⅰ和引物Ⅱ的堿基序列一定互補配對
C.與斐林試劑檢測相比,用尿糖試紙檢測尿液中的葡萄糖,特異性更強、靈敏度更高
D.腐乳制作過程中,添加料酒、香辛料和鹽,均可以抑制雜菌的生長
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第三單元3.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?廣州模擬)下列關(guān)于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果”的敘述,合理的是( )
A.先用熱水溶解洗衣粉,再將水溫調(diào)節(jié)到最適溫度
B.實驗的觀察指標(biāo)可以是相同洗滌時間內(nèi)污漬的殘留程度
C.相同pH 時加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉
D.衣物質(zhì)地和洗衣粉用量會影響實驗結(jié)果
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