下列各細胞結(jié)構(gòu)中，可能存在堿基互補配對現(xiàn)象的有（ ）

①染色體；②中心體；③紡錘體；④核糖體。

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

B

【解析】

試題分析：染色體中有DNA，存在堿基互補配對；核糖體上進行翻譯時，存在密碼子和反密碼子的堿基互補配對。B項正確。

考點：本題考查DNA的結(jié)構(gòu)和核糖體的功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對曲線所示生物學(xué)意義的描述，錯誤的是

A．若①縱坐標表示有氧呼吸強度，則橫坐標可表示O2供應(yīng)量

B．若②縱坐標表示酶的活性，則橫坐標可表示溫度

C．若③縱坐標表示光合速率，則橫坐標可表示光照強度

D．若④縱坐標表示植物根對K+的吸收速率．則橫坐標可表示O2濃度

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高密市高三12月檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

真核細胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝速率的結(jié)構(gòu)，下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是

A．神經(jīng)細胞的樹突

B．葉綠體的類囊體

C．胰腺細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．線粒體的嵴

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下?lián)䦂D可知，下列有關(guān)說法正確的是( )

A．反應(yīng)①②③④都可在人體細胞中進行

B．上圖反應(yīng)均在細胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)完成

C．反應(yīng)①②必須在有氧條件下進行

D．糧食貯藏過程中，有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因為呼吸作用產(chǎn)生了水

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省四地六校高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

植物生理學(xué)家對光合作用進行了大量的研究，下邊是其中的一些實驗數(shù)據(jù)曲線：

（1）甲圖中AB段和CD段影響光合作用的主要限制因子分別是 和 。

（2）甲圖曲線Ⅲ的最強光合作用需要的最低CO2濃度是 mg/l。圖中m點為70Lx光照強度下的CO2飽和點，如果提高光照強度，則m點的位置將向 移動。

（3）乙圖中30oC時該植物呼吸作用產(chǎn)生C02 mg/h，如果呼吸作用的原料全部是葡萄糖，則30oC時10小時需要消耗葡萄糖 mg{取小數(shù)點后兩位}。

（4）下圖能代表細胞中發(fā)生的情況與乙圖中E點相符的一項是（ ）

（5）乙圖中如光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時的量相比（ ）

A.大于 B.小于 C.等于 D.無法比較

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省四地六校高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個血友病的孩子，經(jīng)過醫(yī)學(xué)檢查，醫(yī)生確定這個孩子的染色體組成為44+XXY。那么這個孩子的病因決定于（ ）

A．父親 B．母親

C．父親和母親 D．父親或母親

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省四地六校高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某DNA分子中A＋T占整個DNA分子堿基總數(shù)的44%，其中一條鏈(α)上的G占該鏈堿基總數(shù)的21%，那么，對應(yīng)的另一條互補鏈(β)上的G占該鏈堿基總數(shù)的比例是( )

A．35% B．29% C．28% D．21%

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省等四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空2分，共8分）如圖表示細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成及其去向。其中①～⑦表示細胞結(jié)構(gòu)，甲～丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)。請據(jù)圖回答：

（1）圖中不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是 （填序號）。

（2）圖中合成的蛋白質(zhì)進入⑤通過的結(jié)構(gòu)與進入⑥⑦的方式分別是 。

（3）能進行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的結(jié)構(gòu)有 （填序號）。

（4）若圖左側(cè)表示胰島β細胞合成、分泌胰島素的過程，則乙、丙、丁三種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是蛋白質(zhì)生物合成過程示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：[注：甲硫氨酸（起始密碼子AUG）；絲氨酸（UCG、UCU、UCC、UCA、AGU、ACC）；甘氨酸（GGU、GGG、GGA、GGC）；終止密碼（UAA、

UGA、UAG）

（1）該圖表示的過程稱為 ，生物體內(nèi)合成蛋白質(zhì)時，往往一個mRNA上串聯(lián)有多個核糖體，其生物學(xué)意義為 。

（2）圖中②代表的是 。

（3）密碼子存在于 （填圖中序號）分子上。下一個被運進核糖體的氨基酸應(yīng)該是 。

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