A. | 在田間釋放適量的性引誘劑防治害蟲,屬于化學防治 | |
B. | 調(diào)查土壤小動物豐富度的方法是記名計算法 | |
C. | 生態(tài)農(nóng)業(yè)可以實現(xiàn)能量的多級利用,大大提高能量的利用率 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量 |
分析 1、生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運用生態(tài)學原理,在環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導下,應用現(xiàn)代科學技術(shù)建立起來的多層次、多功能的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系,人是主要成員和中心環(huán)節(jié).人們建立生態(tài)農(nóng)業(yè)的目的是最大限度地利用農(nóng)作物所固定的太陽能(包括身體代謝的利用和生活上的利用),同時又要降低生產(chǎn)成本和避免環(huán)境污染,以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展.
2、解關(guān)于調(diào)查種群密度方面的題目時,首先要知道什么生物選用什么樣的調(diào)查方法,其次要知道怎么調(diào)查.
(1)一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度;活動能力大的動物常用標志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度.
(2)計算種群密度時,樣方法是計算各個樣方內(nèi)種群數(shù)量的平均值,計算時要注意樣方的面積大小相等,標志重捕法也要根據(jù)環(huán)境面積,再計算種群密度,而不是一定面積內(nèi)的個體數(shù).種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標志后重新捕獲數(shù).
解答 解:A、利用性引誘劑來防治害蟲屬于生物防治方法,A錯誤;
B、用記名計算法或目測估計法統(tǒng)計土壤小動物類群的豐富度,調(diào)查應用取樣器取樣法,B錯誤;
C、農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的優(yōu)點有能量的多級利用、物質(zhì)循環(huán)再生、廢物資源化,C正確;
D、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查種群和群落、生態(tài)系統(tǒng)等的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假定五對等位基因自由組合.則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產(chǎn)生的子代中,有一對等位基因雜合、四對等位基因純合的個體所占的比率是( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
被測植物 | 平均受害面積 (%) | 氣孔 | |
氣孔密度 (個/mm2) | 每個氣孔面積 (mm2) | ||
甲植物 | 13.5 | 218 | 272 |
乙植物 | 33.4 | 162 | 426 |
丙植物 | 57.7 | 136 | 556 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
細胞在含青霉素培養(yǎng)基上生長情況 | 細菌在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長情況 | |
① | 能生長 | 能生長 |
② | 能生長 | 不能生長 |
③ | 不能生長 | 能生長 |
A. | ①是 c;②是 b;③是 a | B. | ①是 a 和 b;②是 a;③是 b | ||
C. | ①是 a 和 b;②是 b;③是 a | D. | ①是 c;②是 a;③是 b |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1968年,在幾篇新聞報道中描述了一個驚人的發(fā)現(xiàn),有2%﹣4%的精神病患者的性染色體組成為XYY.XYY綜合癥患者有暴力傾向,有反社會行為,有人稱多出的這條Y染色體為“犯罪染色體”.下列關(guān)于XYY綜合癥的敘述正確的是( )
A.患者為男性,是由母方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常卵細胞所致
B.患者為男性,是由父方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常精子所致
C.患者為女性,是由母方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常卵細胞所致
D.患者為女性,是由父方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常精子所致
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
時間 | 1900 | 1910 | 1920 | 1930 | 1940 | 1950 | 1960 | 1970 |
基因A的頻率 | 0.99 | 0.81 | 0.64 | 0.49 | 0.36 | 0.25 | 0.16 | 0.10 |
基因a的頻率 | 0.01 | 0.19 | 0.36 | 0.51 | 0.64 | 0.75 | 0.84 | 0.90 |
A. | 由于種群基因頻率改變,該生物發(fā)生了進化 | |
B. | 1970年,該種群中的基因型頻率為18% | |
C. | a基因控制的性狀可能更適應新環(huán)境 | |
D. | 基因頻率的改變是通過環(huán)境對生物個體的選擇實現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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