人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑如下圖所示。人群中有若干種遺傳病是由于苯丙氨酸的代謝缺陷所導(dǎo)致，例如，苯丙氨酸的代謝產(chǎn)物之一苯丙酮酸在腦中積累可阻礙腦的發(fā)育，造成智力低下。據(jù)此，下列敘述正確的是

A．缺乏酶⑤可導(dǎo)致病人又“白”（白化�。┯帧鞍V”

B．缺乏酶①可導(dǎo)致病人只“白”不“癡”

C．缺乏酶③時(shí)，嬰兒使用過的尿布留有黑色污跡（黑尿酸）

D．出現(xiàn)上述各種代謝缺陷的根本原因是染色體結(jié)構(gòu)變異

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆廣東佛山禪城高三11月統(tǒng)一調(diào)研測(cè)試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1～3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程�；卮鹣铝袉栴}：

（1）科學(xué)家用 模型較好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)，該模型認(rèn)為生物膜具有流動(dòng)性，其原因是組成膜的 是可以運(yùn)動(dòng)的。

（2）圖1表示的生理過程是 ，圖1中所示的生物膜為 （填結(jié)構(gòu)）。 圖3表示的生理過程是 。

（3）圖2為哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，圖2中葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要____，如果將圖2所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中，圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸 （都會(huì)／有一個(gè)會(huì)／都不會(huì)）受到影響，原因是____。

（4）圖1～3說明生物膜具有的功能有____、____。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高三上期中理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小鼠體細(xì)胞含40條（20對(duì)）染色體,有一批基因型為BbCc（兩對(duì)基因分別位于2、3號(hào)染色體上）的實(shí)驗(yàn)鼠,已知基因B決定毛黑色,b決定毛褐色,C決定毛色存在,c決定毛色不存在（即白色）。分析并回答下列問題:

（1）親本鼠的體色為________________,褐色鼠的基因型有________。

（2）親本鼠雜交后代表現(xiàn)型及比例為:__________________。其中雜合白色鼠占___________。

（3）有一種單體小鼠,其6號(hào)染色體的同源染色體只有1條（比正常小鼠少1條6號(hào)染色體）,但不影響小鼠的生活和繁殖。以粗糙毛（ee）小鼠為父本,與光滑毛的單體為母本（純合子）進(jìn)行雜交。

假設(shè)E（或e）基因不在第6號(hào)染色體上,使F1的單體與粗糙毛的正常小鼠雜交,雜交子代毛的表現(xiàn)型及比例為______________________。

假設(shè)E（或e）基因在第6號(hào)染色體上,使F1的單體與粗糙毛的正常小鼠雜交,雜交子代毛的表現(xiàn)型及比例為______________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高三上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為膀胱膜，圖1、3裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示，圖2、4分別表示一段時(shí)間后，圖1、3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均為蔗糖溶液，且MA>MB、Ma=Mb>MA，則達(dá)到平衡后

A．h1＞h2 Ma＞Mb

B．h1＜h2 Ma＞Mb

C．h1＜h2 Ma＜Mb

D．h1＞h2 Ma＜Mb

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州師大附中11月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

用秋水仙素處理植物分生組織，能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，形成多倍體植物細(xì)胞，那么，用一定時(shí)間的低溫（4℃）處理水培的洋蔥根尖時(shí)，是否也能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的加倍，形成多倍體植物細(xì)胞呢？請(qǐng)就低溫對(duì)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的影響是否與秋水仙素作用相同這個(gè)問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

材料用具：長(zhǎng)出根的洋蔥（2N=16）若干、小燒杯或培養(yǎng)皿若干、清水、冰箱、2%的秋水仙素溶液。

（1）針對(duì)上面的問題作出的假設(shè)是：低溫（與秋水仙素作用相同，）可以誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍或低溫（與秋水仙素作用不同，）不能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。

（2）根據(jù)你的假設(shè)，請(qǐng)完善設(shè)計(jì)方案步驟：

①取三個(gè)潔凈的培養(yǎng)皿，分別編號(hào)為1、2、3。

②分別在1號(hào)和2號(hào)培養(yǎng)皿中加入適量且等量的清水，3號(hào)培養(yǎng)皿中加入____________。

③將三組生長(zhǎng)狀況相同的長(zhǎng)出根的洋蔥分別放入三個(gè)培養(yǎng)皿中，讓洋蔥的根浸泡或接觸液體，然后將三組實(shí)驗(yàn)裝置整套分別放在不同環(huán)境中處理，其中1號(hào)放在室溫下，2號(hào)放在 中，3號(hào)放在______________下，培養(yǎng)一定時(shí)間。

④實(shí)驗(yàn)結(jié)果檢測(cè)：制作洋蔥根尖臨時(shí)裝片，放在光學(xué)顯微鏡下觀察染色體的數(shù)目變化。制作根尖臨時(shí)裝片前要將根尖放入卡諾氏液中浸泡一段時(shí)間，其目的是_____________。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)與結(jié)論：①若1號(hào)與2號(hào)結(jié)果相同，則______________。②若______________結(jié)果相同，則低溫可誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州師大附中11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖能表示一個(gè)染色體組的是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州師大附中11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某一雙鏈DNA分子含有800個(gè)堿基對(duì)，其中含A600個(gè)。該DNA分子連續(xù)復(fù)制了數(shù)次后，消耗環(huán)境中含G的脫氧核苷酸6200個(gè)，則該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了

A．4次 B．5次 C．6次 D．7次

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人的大腦某個(gè)部位受到損傷，但能用語言表達(dá)自己的思想，也能聽懂別人的談話，卻讀不懂報(bào)刊上的新聞。他的大腦受損的區(qū)域可能是

A．W區(qū)

B．H區(qū)

C．S區(qū)

D．V區(qū)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年青海省西寧市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糖尿病患者容易出現(xiàn)（ ）

A．細(xì)胞內(nèi)液增多 B．組織液增多 C．體液增多 D．尿量增多

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同步練習(xí)冊(cè)答案