(2014秋•三亞校級(jí)期中)下圖是處于不同生理狀態(tài)的同一個(gè)洋蔥鱗莖的三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)藥品有清水、30%蔗糖溶液,分析回答:

(1)圖中A細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),①處充滿了

(2)圖中②、③、④共同組成

(3)圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最高、顏色最深的是 細(xì)胞圖.

(4)如果將C細(xì)胞置于清水中,則該細(xì)胞最終將處于圖中 細(xì)胞的狀態(tài).

(5)在做洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)過程中,圖中各細(xì)胞狀態(tài)依次出現(xiàn)的順序是 .(用A、B、C 順序表示).

(6)用洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞作上述實(shí)驗(yàn),能否看到上述實(shí)驗(yàn)A結(jié)果 .C圖此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是

A.細(xì)胞液>外界溶液 B.細(xì)胞液<外界溶液

C.細(xì)胞液=外界溶液 D.都有可能

(7)把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的液泡體積增大,說明細(xì)胞在 ,細(xì)胞能否無限吸水? ,原因是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示基因型為AaBb(兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上)的某哺乳動(dòng)物產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,說法錯(cuò)誤的是( 。
A.Ⅰ過程中細(xì)胞內(nèi)可能含有四個(gè)染色體組
B.細(xì)胞中姐妹染色單體分開發(fā)生在Ⅰ、Ⅲ過程
C.一個(gè)A細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成的C細(xì)胞有4種基因型
D.該過程發(fā)生在哺乳動(dòng)物睪丸的曲細(xì)精管中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.每年的7月~9月為某品種蘋果果實(shí)的成熟期.研究人員在此期間,每隔10天,采摘果樹外圍的果實(shí)測定其中內(nèi)源激素的含量,結(jié)果見圖.據(jù)圖分析以下說法正確的是( 。
A.果實(shí)的成熟是多種激素協(xié)同作用的結(jié)果
B.果實(shí)成熟過程中生長素合成速率增加
C.生長素含量增加可能對(duì)乙烯合成有促進(jìn)作用
D.果實(shí)成熟過程中體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)蛋白類的物質(zhì)說法正確的是( 。
A.生物膜功能的復(fù)雜程度取決于蛋白質(zhì)的種類而非數(shù)量
B.酶可在細(xì)胞外發(fā)揮作用,抗體蛋白只能在細(xì)胞內(nèi)液中發(fā)揮作用
C.生長激素運(yùn)出細(xì)胞需要載體的參與,體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性
D.蛋白類激素可以起到信息分子的作用,破壞高爾基體可使?jié){細(xì)胞參與的免疫能力下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•余江縣校級(jí)期中)下列生物的遺傳可遵循孟德爾的遺傳定律的是( )

A.噬菌體 B.藍(lán)細(xì)菌 C.酵母菌 D.大腸桿菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•涼山州期末)將黑色公綿羊的體細(xì)胞核移入到一白色母綿羊去除細(xì)胞核的卵細(xì)胞中,再將此重組細(xì)胞植入一黑色母綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育,出生的小綿羊即是“克隆綿羊”.那么,此“克隆綿羊”為( )

A.黑色公綿羊 B.黑色母綿羊

C.白色公綿羊 D.白色母綿羊

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•石家莊模擬)根據(jù)細(xì)胞器的相似或不同點(diǎn)進(jìn)行分類,下列選項(xiàng)中不是此圖分類依據(jù)的是( )

A.有無膜結(jié)構(gòu)

B.單層膜還是雙層膜

C.是否含有色素

D.是否普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•昆明校級(jí)期末)可可西里的藏羚羊保護(hù)者研究該地區(qū)藏羚羊的數(shù)量變化和繁殖情況,他們的研究屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的( )

A.個(gè)體 B.種群 C.群落 D.生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.圖中瓊脂塊1和2按圖中位置被轉(zhuǎn)移至剛切除尖端的胚芽鞘上,幾天后的結(jié)果應(yīng)是以下哪一項(xiàng)( 。
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案