【題目】動物腦組織中含有豐富的谷氨酸脫羧酸,能專一催化1mol谷氨酸分解為lmolγ-氨基丁酸和1molC02。某科研小組從小鼠的腦中得到該酶后,在最適溫度、最適pH值的條件下,對該酶的催化反應過程進行研究,結果見下圖。
請根據(jù)以上請根據(jù)以上實驗結果,回答下列問題:
(1)在左圖畫出反應過程中谷氨酸濃度隨時間變化的曲線(請用“1”標注);當一開始時,將混合物中谷氨酸脫羧酶的濃度增加50%或降低反應溫度10℃,請在左圖中分別畫出理想條件下C02濃度隨時間變化的曲線(請用“2”標注酶濃度增加后的變化曲線,用”3”標注溫度降低后的變化曲線),并說明曲線2的原因。___________
(2)重金屬離子能與谷氨酸脫羧酶按比例牢固結合,不可解離,迅速使酶失活。在反應物濃度過量的條件下,向反應混合物中加入一定量的重金屬離子后,請在右圖中畫出酶催化反應速率隨酶濃度變化的曲線(請用“4”標注)___________。
【答案】
【解析】
分析曲線圖,左圖是在酶濃度固定、反應物量一定下進行的反應,用生成物CO2濃度來表示整個反應過程的變化,這是一個催化反應;而右圖是在反應物濃度過量不成為反應的限制因素條件下,隨著酶濃度改變時對催化反應速率的影響,限制因素是酶濃度,由于反應物濃度過量,所以隨著酶濃度的增加,反應速度不斷增加。
(1)左圖30分鐘后產(chǎn)物不在增加,說明30分鐘內(nèi)谷氨酸降到0,如曲線1;當一開始時,將混合物中谷氨酸脫羧酶的濃度增加50%,則反應速度加快,但是最終的產(chǎn)物量相等,如曲線2;降低反應溫度10℃,則酶的活性降低,反應速率變慢,但是最終的產(chǎn)物量相等,如曲線3:
。
(2)據(jù)題意分析,重金屬離子能與谷氨酸脫羧酶按比例牢固結合,不可解離,迅速使酶失活,所以在反應物濃度過量的條件下,向反應混合物中加入一定量的重金屬離子后,在一定范圍內(nèi)酶不起作用,當酶的濃度達到一定值后,催化速率開始增加,整個曲線向右平移,如曲線4:
。
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【題目】下圖表示信號傳導的一種方式。甲表示產(chǎn)生信息分子X的細胞,乙是X的靶細胞。下列對應關系錯誤的是
A. 甲是下丘腦細胞,乙是垂體細胞,X促進乙分泌促激素
B. 甲是胰島A細胞,乙是肝細胞,X促進乙中儲能物質水解
C. 甲是神經(jīng)元,甲產(chǎn)生的神經(jīng)遞質X通過圖示方式作用于下一神經(jīng)元乙
D. 甲是甲狀腺細胞,乙是肝臟細胞,X加快乙的新陳代謝
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【題目】miRNA是真核細胞中一類不編碼蛋白質的短序列RNA,其主要功能是調(diào)控其他基因的表達。研究發(fā)現(xiàn),BCL2是一個抗凋亡基因,其編碼的蛋白質有抑制細胞凋亡的作用。該基因的表達受MIR- 15a基因控制合成的miRNA調(diào)控,如下圖所示。請分析回答:
(1)A過程需要從細胞質進入細胞核的物質有_______,B過程中,一個mRNA上可同時連接多個核糖體,是其意義是__________。
(2)據(jù)圖分析可知,miRNA調(diào)控BCL2基因表達的機理是______。
(3)若MIR - 15a基因缺失,則細胞發(fā)生癌變的可能性將________。
(4)癌變的細胞在適宜條件下能無限增殖,細胞增殖過程中DNA準確復制的原因是______________________。原癌基因和抑癌基因對正常細胞周期的維持都具有重要意義,抑癌基因的功能是_____________。
(5)體外培養(yǎng)的正常成纖維細胞轉化為癌細胞時,形態(tài)轉變?yōu)?/span>_________。研究表明,癌細胞中線粒體表現(xiàn)為不同的多型性、腫脹及增生,從而導致功能障礙,由此推測,癌細胞對葡萄糖的攝取量____________(填“大于”“小于”或“等于”)正常細胞。
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【題目】[生物選修三:現(xiàn)代生物科技]下圖為我國首例綠色熒光蛋白轉基因克隆豬的培育過程示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)過程①和②必需用到的酶是____________。
(2)重組質粒除了帶有綠色熒光蛋白基因以外,還必須含有_____________才能構成一個完整的基因表達載體。
(3)檢測到_________________說明轉基因克隆豬已經(jīng)成功。水母的基因能夠在小豬體內(nèi)成功表達的原因是_____________________________________。
(4)綠色熒光蛋白基因所控制的遺傳特性,能在轉基因克隆豬親子代中,穩(wěn)定維持和表達最關鍵的是__________________________________。
(5)與一般繁育良種動物方式相比較,胚胎移植的優(yōu)勢是____________。
(6)圖示過程中運用到的生物工程技術有________________________________。
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【題目】下圖是細胞內(nèi)常見的兩種分子,對它們有關的描述,正確的是
A. ①上有反密碼子,不同的①可能含有相同的反密碼子
B. ②上有密碼子,①②的化學元素組成不完全相同
C. ①②都為雙鏈結構,它們的堿基配對方式不完全一樣
D. ①②都參與了基因表達的過程,且①比翻譯的直接模板小得多
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【題目】下圖1是某學生重復艾弗里證明DNA是遺傳物質實驗的其中一組實驗;下圖2是基因工程中運用影印法將培養(yǎng)基A上的菌落按原來方向印在培養(yǎng)基B上,以檢測重組質粒是否導入大腸桿菌的示意圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖1、圖2的培養(yǎng)結果顯示,兩實驗中使用的均為________(填物理狀態(tài))培養(yǎng)基。
(2)在配制圖2中的培養(yǎng)基時,除考慮營養(yǎng)、pH、滲透壓等條件外,還要考慮在培養(yǎng)基A和B中加入____________(填“相同”或“不同”)種類的抗生素。在配制培養(yǎng)基和倒平板的過程中,下列選項需要的有__________(填序號:①酒精燈,②接種環(huán),③培養(yǎng)皿)。
(3)培養(yǎng)基滅菌是避免雜菌污染的有效途徑之一。適用于圖1、圖2所示培養(yǎng)基的滅菌方法是_______;接種前還需檢測滅菌效果,方法是將未接種的培養(yǎng)基置于恒溫箱中,在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察培養(yǎng)基上________________。
(4)實驗證明,上述兩項實驗中R型菌和大腸桿菌的轉化率都很低,為獲得圖1、圖2所示的培養(yǎng)結果,一是要設法提高圖1中S型菌的_________;二是要使用恰當?shù)姆椒ń臃N。兩實驗都不能用稀釋涂布平板法接種,而應采用菌液直接涂布平板和影印法接種肺炎雙球菌和大腸桿菌,理由是__________。接種培養(yǎng)4天后,可通過觀察菌落的形態(tài)特征來識別肺炎雙球菌和大腸桿菌。
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【題目】生長素是人們發(fā)現(xiàn)和研究較早的植物激素,其主要作用是促進細胞生長。圖示某植物地上部分,下列有關生長素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是 ( )
A. ①生長迅速而②生長受抑制是由于②對生長素的敏感性高于①
B. ②生長受抑制而④生長較快,是由于①合成的生長素無法運輸?shù)舰懿课?/span>
C. 該植物體地上部分生長素不都是由①、②、③、④所示結構合成
D. 由于④結構能夠生長,因此該植物的生長沒有體現(xiàn)植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象
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【題目】將豌豆放在適宜條件下黑暗培養(yǎng)7天后,從生長狀況相同的一些胚芽鞘上分別切取兩種等長的切段(S1、S2)若干,然后將兩種切段分別放在不含外源激素(C組)、含赤霉素(G組)、含生長素(1組)(生長素與赤霉素濃度相同)的培養(yǎng)液中,適宜條件下連續(xù)培養(yǎng)3天。觀察記錄結果。結果如圖2、圖3,其中圖3為第3天測量的伸長值。
(1)胚芽鞘尖端、幼芽、幼葉等部位都能產(chǎn)生生長素,圖2中,l組與C組相比,l組的S1段伸長不如C組的原因是___________________________________________。
(2)從圖3可知,__________________(激素)對S2段的伸長促進作用更明顯,實驗結果能否體現(xiàn)生長素生理作用的兩重性?____________________。
(3)從豌豆長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側芽),將莖段自頂端向下對稱縱切至3/4處后,浸沒在不同濃度的生長素溶液中,一段時間后,莖段的半邊莖會向切面?zhèn)葟澢L,形成的彎曲角度(α)如圖甲,α與生長素濃度的關系如圖乙。將切割后的莖段浸沒在一未知濃度的生長素溶液中,測得其半邊莖的彎曲角度α1,從圖乙中可查到與α1對應的兩個生長素濃度,即低濃度(A)和高濃度(B)。為進一步確定待測溶液中生長素的真實濃度,有人將待測溶液稀釋至原濃度的80%,另取切割后的莖段浸沒在其中,一段時間后測量半邊莖的彎曲角度得到α2。若α2小于α1,則該溶液的生長素濃度為________;若α2大于α1,則該溶液的生長素濃度為 ____________。
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【題目】如圖表示用AAbb和aaBB兩個品種的某農(nóng)作物培育出AABB品種的過程,有關敘述錯誤的是( )
A. ⑤過程可以用秋水仙素處理AB植株幼苗
B. 經(jīng)⑥獲得的品種,基因型不一定是AABB
C. ④過程的原理是植物細胞全能性
D. ①②③的原理是基因重組,發(fā)生在雌雄配子結合時
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