9.如圖,圖甲是突觸結(jié)構(gòu),乙是反射弧模式圖,有關(guān)說法不正確的是( 。
A.甲圖中3的形成與高爾基體有關(guān),3的內(nèi)容物釋放至5中主要借助生物膜的選擇透過性
B.甲圖中神經(jīng)沖動從A傳至B,要發(fā)生“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變
C.若切斷乙圖中的c點,則刺激a點后d點會興奮,e點不會興奮
D.甲圖所示的結(jié)構(gòu)實際上在乙圖示中有很多

分析 1、據(jù)圖甲分析,1表示軸突,2表示線粒體,3表示突觸小泡,4表示突觸前膜,5表示突觸間隙,6表示突觸后膜.
2、分析圖乙,c處含有神經(jīng)節(jié),表示傳入神經(jīng),則e表示感受器,b表示神經(jīng)中樞,d表示效應(yīng)器.

解答 解:A、題中甲圖中3的形成與高爾基體有關(guān),3的內(nèi)容物釋放至5中主要依賴于生物膜的流動性,A錯誤;
B、甲圖中神經(jīng)沖動從A傳至B,依賴于突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使得下一個神經(jīng)元興奮或抑制,要發(fā)生“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變,B正確;
C、切斷乙圖中的c(傳入神經(jīng))點,則刺激a點后,興奮在神經(jīng)元之間傳遞,則d點會興奮,但e點不會興奮,C正確;
D、甲圖所示的結(jié)構(gòu)表示突觸,位于乙圖結(jié)構(gòu)中神經(jīng)元之間的聯(lián)系,D正確.
故選:A.

點評 本題考查突觸結(jié)構(gòu)和興奮在神經(jīng)元之間傳遞,意在考查學(xué)生的識圖和理解能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高三下學(xué)期5月模擬考試 理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

我國擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的抗蟲棉,是將蘇云金芽孢桿菌的Bt毒蛋白基因?qū)氲矫藁ǖ娜~肉細(xì)胞中培育而成;卮鹣铝袉栴}:

(1)在該基因工程中,Bt毒蛋白基因?qū)儆?u> ,離體棉花葉肉細(xì)胞屬于 。Bt毒蛋白基因可從基因組文庫中獲取,也可從cDNA文庫中獲取,含有基因中啟動子的文庫是 文庫。

(2)獲取的Bt毒蛋白基因需要與載體結(jié)合構(gòu)建基因表達(dá)載體。在基因工程中使用的載體有質(zhì)粒,入噬菌體的衍生物、 等,其中質(zhì)粒的化學(xué)成分是

(3)科學(xué)家最初做抗蟲棉試驗時,雖已經(jīng)檢測出棉花植株中含有抗蟲基因,但讓棉蟲食用棉花葉片時,棉鈴蟲并沒有被殺死,這說明Bt毒蛋白基因 。為此,科學(xué)家對棉植株中的Bt毒蛋白基因進(jìn)行了修飾,結(jié)果食用了棉葉的棉鈴蟲中毒死亡了,從變異類型分析,這種對Bt毒蛋白基因的修飾屬于 。

(4)轉(zhuǎn)基因植物存在一定的安全性問題,為避免Bt毒蛋白基因通過花粉傳播進(jìn)入其它植物,一般將Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入棉花細(xì)狍的 (填“細(xì)咆核”或“葉綠體”)。

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科目:高中生物 來源:2016屆河南商丘第一高級高三下期高考考前押題理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某大學(xué)蔬菜研究機(jī)構(gòu)對品種名為雪里紅的哈密瓜采用爬地栽培和立架栽培兩種方式進(jìn)行種植,分別測定不同栽培方式下不同節(jié)位葉片的凈光合速率和不同生育期葉片的凈光合速率,結(jié)果如下圖所示,請回答下列問題。(注:節(jié)位越低的葉離根越近,節(jié)位越高的葉離植物尖端越近。)

(1)探究雪里紅新鮮葉片中色素的種類及相對含量,可依據(jù)色素可溶于無水乙醇中的原理提取色素,并采用_________法進(jìn)行分離,其中溶解度最大的色素主要吸收__________光。

(2)圖甲中,在爬地栽培方式下,同一植株不同節(jié)位葉片的凈光合速率不同,高節(jié)位的新生幼葉的凈光合速率往往較低,從相關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及代謝特點分析,原因主要有兩個:一方面,高節(jié)位幼葉 ,所以其總光合速率較。涣硪环矫, 高節(jié)位幼葉 ,其呼吸作用更強(qiáng)。而立架栽培時高節(jié)位葉片的凈光合速率反而比低節(jié)位葉片更大,主要原因是低節(jié)位葉片 影響了其總光合速率。

(3)兩種栽培方式中, 栽培可以適當(dāng)密植以增加產(chǎn)量。

(4)經(jīng)檢測,立架栽培方式下果實重量以及果實中可溶性固形物(主要是糖類)的含量均高于傳統(tǒng)爬地栽培,由圖乙可知 (時期)葉片的凈光合速率的高低對果實品質(zhì)影響更大。

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科目:高中生物 來源:2015-2016云南玉溪第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

血友病屬于伴X隱性遺傳病,某男孩為血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母均正常。血友病基因在該家族中的傳遞途徑是( )

A.外祖父→母親→男孩 B.外祖母→母親→男孩

C.祖母→父親→男孩 D.祖父→父親→男孩

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下面關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述中,錯誤的是( 。
A.生物體的一切性狀完全由基因控制,與環(huán)境因素?zé)o關(guān)
B.基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀
C.基因可通過控制酶的合成控制生物性狀
D.基因的遺傳信息可通過轉(zhuǎn)錄和翻譯傳遞到蛋白質(zhì)得以表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的組成關(guān)系及功能關(guān)系,C、D、E都是高分子化合物,A、B是組成它們的基本單位,染色體主要由C和E組成某種細(xì)胞器只由D和E組成,請據(jù)圖分析回答:
(1)真核生物的遺傳物質(zhì)的初步水解可以得到4種脫氧核苷酸,B物質(zhì)在生物體內(nèi)大約有20種.
(2)合成C、D的A物質(zhì)的不同點表現(xiàn)在五碳糖(脫氧核糖、核糖)和堿基(胸腺嘧啶、尿嘧啶),C物質(zhì)和D物質(zhì)在空間結(jié)構(gòu)上的不同點表現(xiàn)在C為雙螺旋結(jié)構(gòu)或雙鏈結(jié)構(gòu),D一般為單鏈結(jié)構(gòu).
(3)C在葉肉細(xì)胞中的存在位置有細(xì)胞核、線粒體、葉綠體.
(4)RNA和蛋白質(zhì)大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)出細(xì)胞.
(5)C與E相比所特有的元素是P.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.下列兩圖為某種動物細(xì)胞分裂過程中的坐標(biāo)圖和細(xì)胞圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中的②為染色體數(shù)目變化; c階段中除了包括有絲分裂過程外,還包括受精作用過程.
(2)圖乙中D的子細(xì)胞的名稱是精細(xì)胞或(第二)極體.
(3)圖乙中B的上一個時期對應(yīng)圖甲中GH段;C對應(yīng)圖甲中CD和MN段(用圖中字母表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.可以用圖示結(jié)構(gòu)表示的二糖是( 。
A.蔗糖B.果糖C.麥芽糖D.葡萄糖

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科目:高中生物 來源:2015-2016云南玉溪第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某生物的精細(xì)胞,根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目,判斷來自同一個次級精母細(xì)胞的是( )

A.①② B.②④ C.③⑤ D.①④

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同步練習(xí)冊答案