下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法，正確的是( )

A.是細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一

B.哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量過(guò)多會(huì)引起抽搐

C.能維持生物體的生命活動(dòng)

D.生物體處在不同發(fā)育期，含水量基本一樣

 

C

【解析】

試題分析：細(xì)胞中的能源物質(zhì)是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；血液中鈣離子含量過(guò)多會(huì)引起肌無(wú)力，血液中鈣離子含量過(guò)低會(huì)引起抽搐，B錯(cuò)誤；水和無(wú)機(jī)鹽是維持生物體的生命活動(dòng)必需成分，C正確；生物體處在不同發(fā)育期，含水量不同，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查水和無(wú)機(jī)鹽的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省高二上學(xué)期9月階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法不正確的是

①穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)處于絕對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)

②人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行，是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)

③內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)機(jī)制

④人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是很強(qiáng)的，即使外界環(huán)境劇變，人體也能保持穩(wěn)態(tài)平衡

A．①② B．①④ C．②③ D．②④

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省公主嶺市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

沙漠里生長(zhǎng)的植物細(xì)胞中，下列物質(zhì)中含量最多的成分是（ ）

A.蛋白質(zhì) B．脂肪 C．水 D．核酸

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式（ ）

A．胰島細(xì)胞形成的胰島素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞

B．精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用

C．細(xì)胞膜將細(xì)胞與體內(nèi)液體環(huán)境分隔開(kāi)

D．高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某多肽鏈為199肽，其分子式為CxHyNAOBS2(A>199，B>200)，并且由下列5種氨基酸組成。那么該多肽徹底水解后將會(huì)得到賴氨酸、天冬氨酸各多少個(gè)（ ）

A.A-199，(B-200)／2 B.A-200，B-200

C.A-199，(B-199)／2 D.A-200，(B-200)／2

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖甲，其中的數(shù)字為氨基酸序號(hào)）及肽鏈的部分放大圖（圖乙），請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（ ）

A．該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個(gè)肽鍵

B．圖乙所示結(jié)構(gòu)中含有的R基是①②④⑥⑧

C．從圖乙可推知該肽鏈至少含有2個(gè)游離的羧基

D．該蛋白質(zhì)的分子量比組成它的氨基酸的分子量之和少2220

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了（ ）

Ａ．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

Ｂ．細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性

Ｃ．細(xì)胞之間的差異性

Ｄ．原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年天津市高三學(xué)業(yè)水平考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(4分)右圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律。據(jù)圖回答：

（1）過(guò)程①--⑤中均可以進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，其中②不同于①的配對(duì)方式為_(kāi)____________

（2）在遺傳信息的表達(dá)中，⑤表示____________過(guò)程。

（3）H7N9禽流感病毒為RNA病毒，己知該病毒不能進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄，極易發(fā)生變異。則其遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有______________(填序號(hào))。

（4）H7N9禽流感病毒能夠感染家禽、某些哺乳動(dòng)物甚至于人類，在不同種類的宿主細(xì)胞中，均能合成自身蛋白質(zhì)外殼，說(shuō)明生物共用一套______________

 

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科目：高中生物 來(lái)源：山東德州樂(lè)陵一中高三單元測(cè)試 胚胎工程 生物卷（解析版） 題型：綜合題

胚胎工程是一項(xiàng)綜合性的動(dòng)物繁育技術(shù)，可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。下圖是通過(guò)胚胎工程培育試管牛的過(guò)程。

（1）從良種母牛采集的卵母細(xì)胞，都需要進(jìn)行體外培養(yǎng)，其目的是_____；從良種公牛采集的精子需_____后才能進(jìn)行受精作用。

（2）在體外培養(yǎng)受精卵時(shí)，除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外，還需要提供____氣體以維持____。

（3）圖中過(guò)程A稱為_(kāi)____，它在胚胎工程中的意義在于_____。

（4）研制能夠產(chǎn)生人類白細(xì)胞介素的牛乳腺生物反應(yīng)器，需將目的的基因?qū)肱Ｊ芫�，最常用的�?dǎo)入方法是____；獲得轉(zhuǎn)基因母牛后，如果_____即說(shuō)明目的基因已經(jīng)表達(dá)。

 

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