1.關(guān)于正常人體內(nèi)的抗利尿激素,下列敘述正確的是( 。
A.與該激素合成有關(guān)的基因在垂體的細胞中表達
B.飲水不足時垂體釋放該激素減少
C.該激素通過體液定向運輸?shù)侥I臟
D.該激素與靶細胞結(jié)合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞

分析 抗利尿激素由下丘腦合成,垂體釋放.抗利尿激素能促進腎小管和集合管對水分的重吸收.當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少.同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動飲水).體內(nèi)水過多時→細胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對水分的重吸收減少→尿量增加.

解答 解:A、與抗利尿激素合成有關(guān)的基因在下丘腦的細胞中表達,A錯誤;
B、飲水不足時,細胞外液滲透壓升高,垂體釋放的抗利尿激素增多,促進腎小管、集合管對水分的重吸收,尿量減少,B錯誤;
C、抗利尿激素通過體液運輸?shù)饺砀魈,定向作用于腎小管、集合管,C錯誤;
D、抗利尿激素與靶細胞結(jié)合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞,D正確.
故選:D.

點評 本題考查抗利尿激素和水平衡的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖示曲線反映溫度或pH對A、B、C三種酶活性的影響.下列相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.酶A的最適溫度應大于酶B的最適溫度
B.圖中a點和c點,酶A的活性相同,空間結(jié)構(gòu)也相同
C.圖中d點,酶B和酶C的空間結(jié)構(gòu)都有一定的破壞
D.酶B和酶C都可能存在人體的內(nèi)環(huán)境中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.用低倍顯微鏡觀察某裝片時,如果發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點,移動裝片污點并不動,轉(zhuǎn)動物鏡后污點也不動.則這個污點可能在(  )
A.目鏡上B.物鏡上C.裝片上D.反光鏡上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.圖一表示八月份某一晴天,一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線;圖二表示棉花葉肉細胞中兩種細胞器的4種生理活動狀態(tài).請分析指出圖一中表示時間的字母與圖二中(1)~(4)所發(fā)生的生理活動相對應的是( 。
A.d e f gB.f c b dC.e g a hD.d c b a

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列對核酸的敘述中,正確的有( 。
A.病毒體內(nèi)的核酸是DNA和RNA
B.核酸是由若干個核苷酸脫水縮合形成的長鏈,其中DNA一般由一條核苷酸鏈組成,RNA一般由兩條核苷酸鏈構(gòu)成
C.構(gòu)成核酸的堿基有5種,核苷酸也有5種
D.DNA分子攜帶的遺傳信息就是其脫氧核苷酸的排列順序

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖中甲是中心法則的圖解,乙、丙表示甲中的部分過程.①~⑤表示過程,⑥、⑦表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),根據(jù)圖示回答下列有關(guān)問題:
(1)甲中②和④過程所需的酶依次是轉(zhuǎn)錄酶和逆轉(zhuǎn)錄酶
(2)甲中③過程所需的原料為4種核糖核苷酸
(3)丙所示的過程對應于甲中的序號是⑤
(4)丙中⑥表示的結(jié)構(gòu)名稱為核糖體,⑦上可以同時串聯(lián)多個⑥,其意義在于提高形成蛋白質(zhì)的速度.

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科目:高中生物 來源:2014-2015浙江蒼南求知中學高二學業(yè)水平適應性考試(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

真核細胞中遺傳信息和遺傳密碼子依次存在于( )

A.信使RNA和轉(zhuǎn)運RNA

B.DNA和信使RNA

C.DNA和轉(zhuǎn)運RNA

D.DNA和基因

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在19世紀中葉以前,英國曼徹斯特地區(qū)的樺尺蠖幾乎都是淺色型(s)的。隨著工業(yè)的發(fā)展,工廠排出的煤煙逐漸將樹皮熏成黑褐色,到了20世紀中葉,黑色型(S)的樺尺蠖成了常見類型。下列與此相關(guān)的敘述中正確的是

A.長時間的環(huán)境污染導致s基因突變成S基因的頻率增加

B.在隨機交配的情況下,一般來說,不同環(huán)境中頻率高的基因所控制的性狀更適應環(huán)境

C.該地區(qū)樺尺蠖種群進化過程中Ss基因型的頻率不會改變

D.淺色樺尺蠖與黑色樺尺蠖同時存在體現(xiàn)了物種的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.果蠅作為實驗材料,被廣泛應用于遺傳學研究的各個方面,果蠅也是早于人類基因組計劃之前基因被測序的一種生物.請據(jù)圖回答:
(1)對果蠅的基因組進行研究,應測序的染色體條數(shù)為5.
(2)假如果蠅的紅眼基因(E)和白眼基因(e)位于X染色體上,圖甲表示某果蠅個體的正常減數(shù)分裂過程:
①圖甲中Ⅱ細胞的名稱是次級精母細胞,其細胞核中DNA分子數(shù)與染色體數(shù)的比例為1:1或2:1.圖甲中Ⅲ細胞的名稱是精細胞.
②若圖甲果蠅與白眼果蠅雜交,后代中有紅眼果蠅,不考慮基因突變,則圖甲果蠅的眼色為紅色,該果蠅減數(shù)分裂產(chǎn)生的細胞a與一只紅眼果蠅產(chǎn)生的配子結(jié)合并發(fā)育為一只白眼果蠅,則這只白眼果蠅的性別為雄性.請在圖乙中畫出Ⅰ細胞產(chǎn)生的細胞c的染色體組成.
(3)已知果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上一對等位基因控制,剛毛(B)對截毛(b)為顯性.現(xiàn)有基因型分別為XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四種果蠅.根據(jù)需要從上述四種果蠅中選擇親本,通過兩代雜交,使最終獲得的后代果蠅中,雄性全部表現(xiàn)為截毛,雌性全部表現(xiàn)為剛毛,則第一代雜交親本中,雄果蠅的基因型是XbYb;第二代雜交親本中,雄果蠅的基因型是XBYb;最終獲得的后代中,截毛雄果蠅的基因型是XbYb,剛毛雌果蠅的基因型是XBXB或XBXb

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