精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合為受精卵的過(guò)程為（　�。�
A、細(xì)胞識(shí)別B、細(xì)胞融合
C、受精作用D、細(xì)胞分化
考點(diǎn)：受精作用
專題：
分析：受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合成為受精卵的過(guò)程．精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞，尾部留在外面，不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目，其中有一半來(lái)自精子有一半來(lái)自卵細(xì)胞．據(jù)此答題．
解答： 解：受精作用是指精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合為受精卵的過(guò)程．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查受精作用的相關(guān)知識(shí)，只要考生識(shí)記受精作用的概念即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．對(duì)于此類試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為反射弧中神經(jīng)-肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖．發(fā)生反射時(shí)，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜，導(dǎo)致突觸小泡與前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)（Ach），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、Ach與Ach受體結(jié)合后，肌膜發(fā)生電位變化，引起肌肉收縮
B、Ach受體具有特異性，一般是由蛋白質(zhì)組成
C、突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān)
D、Ach從突觸前膜釋放出來(lái)穿過(guò)了兩層膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

甘油、膽固醇等脂溶性物質(zhì)可以通過(guò)擴(kuò)散的方式優(yōu)先進(jìn)入細(xì)胞，這最可能與下列哪項(xiàng)有密切關(guān)系（　�。�
A、載體的存在使膜具有選擇透過(guò)性
B、雙層磷脂分子構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架
C、細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，有利于甘油、膽固醇等物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞
D、糖蛋白能特異性地識(shí)別甘油、膽固醇等物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人的肌肉細(xì)胞和樟樹(shù)葉肉細(xì)胞中共有的糖是（　　）
A、葡萄糖、核糖、脫氧核糖
B、葡萄糖、淀粉、果糖
C、淀粉、脫氧核糖、乳糖
D、麥芽糖、果糖、乳糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞分化的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、細(xì)胞分化既能使細(xì)胞數(shù)量增加也能使細(xì)胞種類增加
B、細(xì)胞分化是多細(xì)胞生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)
C、細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程
D、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性的表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型，有關(guān)敘述不正確的是（　　）
 
A、具有①的一側(cè)是細(xì)胞膜的外側(cè)
B、①與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)
C、②是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架
D、細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與①的種類和數(shù)量有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

動(dòng)物細(xì)胞表面有一種物質(zhì)，就好比是細(xì)胞與細(xì)胞之間或者細(xì)胞與其他大分子之間互相聯(lián)絡(luò)用的文字或語(yǔ)言，這種物質(zhì)是（　�。�
A、磷脂B、糖脂
C、糖蛋白D、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

甲和乙是屬于同一生物體內(nèi)的兩個(gè)細(xì)胞，通過(guò)對(duì)核DNA分子含量的測(cè)定發(fā)現(xiàn)，甲細(xì)胞中的DNA含量是乙細(xì)胞的兩倍，最可能的解釋是（　�。�
A、甲是有絲分裂過(guò)程中心體相互分離時(shí)的細(xì)胞，乙細(xì)胞是減數(shù)分裂過(guò)程中的著絲點(diǎn)分裂染色體移向兩極的細(xì)胞
B、甲是有絲分裂剛結(jié)束時(shí)產(chǎn)生的子細(xì)胞，乙是處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)的子細(xì)胞
C、甲細(xì)胞是處于有絲分裂前期的細(xì)胞，乙細(xì)胞是處于有絲分裂后期的細(xì)胞
D、甲細(xì)胞是處于有絲分裂后期的細(xì)胞，乙細(xì)胞是處于有絲分裂中期的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)回答下列關(guān)于下丘腦對(duì)人體部分生理活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的問(wèn)題．如圖中甲、乙、丙表示內(nèi)分泌腺，字母表示激素，數(shù)字表示生理活動(dòng)．其中激素C的分泌受H的調(diào)節(jié)．（括號(hào)內(nèi)填字母、數(shù)字與甲、乙、丙，橫線上寫文字）．

（1）圖示屬于下丘腦自主神經(jīng)調(diào)節(jié)的是[
 
]．寒冷刺激時(shí)，以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主的是[
 
]．
（2）在寒冷環(huán)境下人體直接參與產(chǎn)熱調(diào)節(jié)的激素有[
 
]
 
與[
 
]
 
．E可能是
 
．
（3）甲狀腺能參與體溫調(diào)節(jié)，是因?yàn)?div id="i9nt5ks" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（4）若高鹽飲食后不喝水，機(jī)體通過(guò)⑥的調(diào)節(jié)過(guò)程是：
 
．
（5）圖中顯示促進(jìn)血糖升高的激素是[
 
]．B除了圖示的作用外，還可以通過(guò)
 
作用調(diào)節(jié)血糖平衡．
（6）為驗(yàn)證胰島素能降血糖，某同學(xué)給幾只剛進(jìn)食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液（用酸性生理鹽水配制），觀察現(xiàn)象，若出現(xiàn)驚厥，則達(dá)到目的．該實(shí)驗(yàn)需要完善的是
 
（多選題）．
A．為使反應(yīng)出現(xiàn)得較快且明顯，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖原．
B．應(yīng)設(shè)置注射等量酸性生理鹽水的對(duì)照組，且注射的部位、方法同實(shí)驗(yàn)組．
C．應(yīng)設(shè)置口服胰島素的實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組灌喂等量的清水．
D．出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象后，還應(yīng)對(duì)其中的一半注射葡萄糖液搶救，另一半不予搶救．

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