如圖所示,一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號),下列分析正確的是( )
A.胰島素分子具有50個(gè)肽鍵,合成它的過程中共脫去50分子水
B.胰島素分子含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基
C.沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失
D.理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷6(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.人體內(nèi)造血干細(xì)胞分化成白細(xì)胞的過程是不可逆的
B.衰老細(xì)胞具有細(xì)胞內(nèi)水分減少、代謝速率減慢、色素積累等主要特征
C.高倍顯微鏡下可明顯觀察到癌細(xì)胞膜表面糖蛋白減少,故癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移
D.細(xì)胞凋亡時(shí),細(xì)胞內(nèi)有些基因的活性反而增高
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷1(解析版) 題型:選擇題
在生物組織中還原糖、油脂和蛋白質(zhì)三種有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中,以下操作錯(cuò)誤的是( )
A.只有油脂的鑒定需要使用顯微鏡
B.用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時(shí)不需要加熱
C.使用本尼迪特試劑不必現(xiàn)配現(xiàn)用
D.在還原糖的鑒定中,可用酒精燈直接加熱產(chǎn)生紅黃色沉淀
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)45分鐘單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷4(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)細(xì)胞周期中,以下變化可能發(fā)生于同一時(shí)期的是( )
A.染色體數(shù)目加倍和染色單體形成
B.DNA分子的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄形成RNA
C.著絲點(diǎn)的分裂和同源染色體的分離
D.細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)45分鐘單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷2(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)吸收方式中,符合下圖所示的兩種曲線的是 ( )
A.腎小管吸收原尿中的葡萄糖
B.胃黏膜上皮細(xì)胞吸收食物中的乙醇
C.神經(jīng)纖維受刺激時(shí)的Na+內(nèi)流
D.肝細(xì)胞從組織液中吸收氨基酸
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)45分鐘單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷1(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞統(tǒng)一性的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性
B.所有的細(xì)胞都含有核糖體
C.細(xì)胞都以分裂方式進(jìn)行增殖
D.組成細(xì)胞的元素和化合物在種類上具有統(tǒng)一性
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)17 遺傳信息的表達(dá)-RNA和蛋白質(zhì)的合成(解析版) 題型:選擇題
下圖為RNA的形成過程示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.c是游離的核糖核苷酸
B.a(chǎn)是編碼鏈,b是模板鏈
C.圖中RNA聚合酶的移動(dòng)方向是從左向右
D.轉(zhuǎn)錄完后解開的雙螺旋不再重新形成
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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)資源包專題19生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于果醋制作的說法正確的是( )
A.醋酸菌是好氧菌,在制作過程中要一直敞開發(fā)酵瓶
B.在制作葡萄醋的過程中,溫度應(yīng)嚴(yán)格控制在18~25 ℃
C.當(dāng)糖源不足時(shí),醋酸菌先將酒精轉(zhuǎn)變成乙醛,再將乙醛變?yōu)榇姿?/p>
D.醋酸菌在糖源和氧氣充足時(shí),能將葡萄糖分解成乙醇和二氧化碳
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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題9遺傳的分子基礎(chǔ)(解析版) 題型:選擇題
某生物基因表達(dá)過程如圖所示。下列敘述與該圖相符的是( )
A.在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開
B.DNARNA雜交區(qū)域中A應(yīng)與T配對
C.mRNA翻譯只能得到一條肽鏈
D.該過程發(fā)生在真核細(xì)胞中
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