將下列生物的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類。
1.大腸桿菌 2.發(fā)菜 3.酵母菌 4.藍(lán)球藻 5.HIV
6.青霉菌 7.葡萄糖球菌 8.枯草桿菌 9.細(xì)菌 10.水綿
11.SARS病原體 12.胰島素 13.精子
A.真核細(xì)胞:______________________;
B.原核細(xì)胞:_______________________;
C.非細(xì)胞結(jié)構(gòu):________________________。
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科目:高中生物 來源:2016屆上海市七校高三12月聯(lián)合調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答有關(guān)物體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變的問題。
肝臟是人體重要的代謝器官,通過血液循環(huán)實(shí)現(xiàn)了肝臟與其他組織細(xì)胞之間的物質(zhì)運(yùn)輸。圖示物質(zhì)進(jìn)出肝臟的主要血管,以及三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝路徑。
(1)過程①表示 ;③表示 過程;
(2)圖中E和F表示的物質(zhì)分別是___________、___________。圖14中ABDEF等物質(zhì)不能在肝臟內(nèi)形成的有____ (填字母)。
(3)當(dāng)人體攝入過多糖類時(shí),葡萄糖能轉(zhuǎn)變成脂肪。該代謝過程可發(fā)生在 (細(xì)胞)。
(4)以下哪些激素促進(jìn)①過程的發(fā)生( )(多選)
A、胰島素 B、胰高血糖素
C、甲狀腺素 D、促甲狀腺激素
(5)當(dāng)體內(nèi)糖類供應(yīng)不足時(shí),血管H中可測(cè)出含有較高濃度的尿素,這是肝臟內(nèi)發(fā)生 作用的結(jié)果,其生理意義是______ _____。
(6)肝臟在脂質(zhì)代謝中起著重要作用。下列物質(zhì)中從血管P進(jìn)入肝臟代謝的是( )(多選),將脂類物質(zhì)從血管H運(yùn)出肝臟的是( )(多選)。
A.極低密度脂蛋白
B.乳糜微粒
C.低密度脂蛋白
D.高密度脂蛋白
E.甘油、脂肪酸
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期生物周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),則下列對(duì)圖示的分析,正確的是( )
A.種群基因頻率的定向改變一定會(huì)形成新物種
B.圖中A表示基因突變和基因重組,為進(jìn)化提供原材料
C.圖中B表示地理隔離,是新物種形成的必要條件
D.圖中C表示生殖隔離,指兩種生物不能雜交或雜交后不能產(chǎn)生可育的后代
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人胰島細(xì)胞能產(chǎn)生胰島素,但不能產(chǎn)生血紅蛋白,據(jù)此推測(cè)胰島細(xì)胞中( )
A.只有胰島素基因
B.比人受精卵的基因要少
C.既有胰島素基因,也有血紅蛋白基因和其他基因
D.有胰島素基因和其他基因,但沒有血紅蛋白基因
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲(○)、乙(●)兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如下圖(顆粒的多少表示濃度的高低),在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí),下列說法正確的是( )
A.甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要能量
B.乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與
C.甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量
D.乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省忻州市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肌肉細(xì)胞和葉肉細(xì)胞含糖的差異,主要表現(xiàn)在( )
A.淀粉和葡萄糖 B.糖元和纖維素
C.乳糖和淀粉 D.葡萄糖和核糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省忻州市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體沒有水就不能生活的根本原因是( )
A.水在細(xì)胞中以兩種形式存在
B.水在不同的生物中含量各不相同
C.細(xì)胞內(nèi)的各種化學(xué)反應(yīng)一般是在水中進(jìn)行的
D.大部分水在細(xì)胞內(nèi)可以自由流動(dòng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將蛙的卵巢放入含有蛙垂體提取液的培養(yǎng)液中,同時(shí)檢測(cè)某種激素的含量。經(jīng)過一段時(shí)間培養(yǎng)后,再檢測(cè)培養(yǎng)液中該激素的含量,發(fā)現(xiàn)該激素含量增加,這種激素是( )
A.促性腺激素釋放激素 B.促性腺激素
C.促甲狀腺激素 D.雌激素
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省三明市高三特保班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國亞得桑那沙漠上生活著一種蜥蜴,其體溫隨外界溫度的變化而變化。當(dāng)體溫28℃時(shí)體色灰綠,隨著體溫逐漸升高體色逐漸變藍(lán)和鮮亮;體溫36℃時(shí)體色呈艷麗的藍(lán)色。這表明( )
A.這種蜥蜴的體溫控制著體色性狀
B.表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果
C.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
D.這種蜥蜴的體溫能夠引起體色的可遺傳變異
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