【題目】“假說演繹法”是現(xiàn)代科學研宄中常用的一種科學方法，下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹推理”過程的是

A. 生物的性狀是由遺傳因子決定的，生物體細胞中遺傳因子成對存在

B. 由F2出現(xiàn)了3:1推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離

C. 若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀比例接近1:1

D. 若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則F2中三種基因型個體比例接近1:2:1

【答案】C

【解析】孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹推理”過程是對實驗現(xiàn)象加以解釋并對驗證的結(jié)果加以預測。所以若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀比接近1：1是正確的，選C。

練習冊系列答案
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【題目】我國學者童弟周等人從蠑螈內(nèi)臟中提取DNA注入金魚的受精卵中,結(jié)果約有1%的小金魚在嘴唇后長有一根有尾兩棲類的棒狀平衡器,這個實驗證明DNA

A.分子結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定B.能夠自我復制

C.能控制蛋白質(zhì)的合成D.能產(chǎn)生可遺傳的變異

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【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是（ ）

A.DNA聚合酶B.煙草花葉病毒

C.ATPD.B淋巴細胞中的線粒體

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【題目】與烏龜?shù)男呐K所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是( )

A.人的血液B.人的肌肉C.人的肝臟D.人的呼吸系統(tǒng)

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【題目】神經(jīng)遞質(zhì)來自（ ）

A.突觸前膜B.突觸后膜C.突觸間隙D.突觸小泡

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【題目】神經(jīng)元之間的信息傳遞是通過下列哪種物質(zhì)聯(lián)系的

A．神經(jīng)遞質(zhì) B．水 C．葡萄糖 D．Ca2+離子

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【題目】如圖表示核移植與克隆動物的相關(guān)圖解，有關(guān)敘述中正確的是

A. 圖示過程說明高度分化的動物細胞仍具有發(fā)育的全能性

B. 用于核移植的供體細胞①一般都選用傳代10代以內(nèi)的細胞

C. 采集的卵母細胞培養(yǎng)到的②時期表示減數(shù)第二次分裂中期

D. 選用去核卵母細胞的主要原因是其細胞質(zhì)可使體細胞核的全能性表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（11分）人類白化病是常染色體隱性遺傳病。某患者家系的系譜圖如圖甲。已知某種方法能夠使正常基因A顯示一個條帶，白化基因a則顯示為位置不同的另一個條帶。用該方法對上述家系中的每個個體進行分析，條帶的有無及其位置表示為圖乙。根據(jù)上述實驗結(jié)果，回答下列問題：

（1）條帶1代表 基因。個體2～5的基因型分別為 、 、 、 和 。

（2）已知系譜圖和圖乙的實驗結(jié)果都是正確的，根據(jù)遺傳定律分析圖甲和圖乙，發(fā)現(xiàn)該家系中有一個體的條帶表現(xiàn)與其父母不符，該個體與其父母的編號分別是 、 、和 ，產(chǎn)生這種結(jié)果的原因是 。

（3）僅根據(jù)圖乙的個體基因型的信息，若不考慮突變因素，則個體9與一個家系外的白化病患者結(jié)婚，生出一個白化病子女的概率為 ，其原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖1表示某種動物細胞中蛋白質(zhì)合成的部分過程示意圖，圖2表示中心法則，請據(jù)圖回答下列問題:

（1）圖1中b的結(jié)構(gòu)名稱是________，圖1表示的過程相當于圖2中的哪一過程_____（填序號）。

（2） 圖1中運輸物質(zhì)a的工具為__________，決定物質(zhì)a的密碼子是________。

（3）假設(shè)圖1過程合成的多肽鏈有30個氨基酸，則控制其合成的DNA中至少含有__________堿基對。

（4）正常情況下在人體細胞中不能發(fā)生圖2中的過程有________（填序號）。

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