Question

【題目】兩個課外活動小組分別對酵母菌細胞呼吸作用進行了如下探究實驗。請分析作答：

（1）甲組想探究的問題是：酵母菌是否在有氧和無氧條件下均能產生CO2。現(xiàn)提供若干套實驗裝置，如圖Ⅰ（A—D）所示：

①請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號，并按照實驗的組裝要求排序（裝置可重復使用）。有氧條件下的裝置序號依次是：__________。

②B瓶中澄清的石灰水還可用______________代替。

（2）乙組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細胞呼吸類型。

①若想達到實驗目的，還必須設置______實驗，該實驗裝置設計為（裝置編號為Ⅲ）:用____________代替10%NaOH溶液，其他條件與裝置Ⅱ相同。

②預測實驗結果并得出相應實驗結論：

若裝置Ⅱ的液滴向左移動，裝置Ⅲ的液滴不移動，則酵母菌只進行__________。

若裝置Ⅱ的液滴______移動，裝置Ⅲ的液滴_____移動則酵母菌只進行__________；

若裝置Ⅱ的液滴__ __移動，裝置Ⅲ的液滴_____移動，則酵母菌既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸．

Answer 1

【答案】（1）①C—A—B（或C—B—A—B,） ②溴麝香草酚藍水溶液

（2）①對照 等量的清水（或蒸餾水） ②有氧呼吸；

不移動，向右,無氧呼吸；向左 向右

【解析】（1）①在探究酵母菌進行有氧呼吸產生CO2時，檢驗產生的CO2可以用澄清的石灰水，在向裝置中通入空氣時，為排除空氣中CO2對實驗結果的干擾，需要先通過10%的NaOH溶液除去CO2，所以實驗裝置的順序為C→A→B（或C→B→A→B）；B瓶中澄清的石灰水還可用溴麝香草酚藍水溶液代替．

（2）①遵循實驗單一變量原則，裝置Ⅲ除用等量清水代替氫氧化鈉溶液外，其他設計與裝置Ⅱ相同，②若②裝置Ⅱ的液滴向左移動，裝置Ⅲ的液滴不移動，則酵母菌只能進行有氧呼吸；

若裝置Ⅱ的液滴不移動，裝置Ⅲ的液滴向右移動，則酵母菌只能進行無氧呼吸；

若裝置Ⅱ的液滴向左移動，裝置Ⅲ的液滴向右移動，則酵母菌既能進行有氧呼吸，又能進行無氧呼吸．