如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)圖一細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具膜結(jié)構(gòu)的三種細(xì)胞器是
 
(填標(biāo)號).
(2)圖一細(xì)胞中通過結(jié)構(gòu)④進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)的物質(zhì)有
 
(舉一例).
(3)圖二細(xì)胞與圖一細(xì)胞相比,特有的兩種具膜細(xì)胞器是
 
(填標(biāo)號).
(4)細(xì)胞作為一個(gè)生命系統(tǒng),其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨(dú)立又彼此聯(lián)系.若用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)乳腺細(xì)胞,測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖三所示,以及在此過程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖四所示.請結(jié)合圖示回答下列問題.

①圖三中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次是:
 

②圖四中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是:
 
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題:
分析:分析圖一:圖一為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中①為細(xì)胞膜、②為核糖體、③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④為核孔、⑤為線粒體、⑥為中心體,⑦為高爾基體.
分析圖二:圖二為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①為細(xì)胞壁,②為液泡,③為線粒體,④為高爾基體,⑤為細(xì)胞核,⑥為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑦為核糖體,⑧為葉綠體.
解答: 解:(1)抗體屬于分泌蛋白,其合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量.因此與合成與分泌抗體有關(guān)的具膜細(xì)胞器是③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑤線粒體、⑦高爾基體.
(2)圖一中④為核孔,是生物大分子進(jìn)出的通道,如細(xì)胞核中RNA通過該結(jié)構(gòu)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì).
(3)圖二細(xì)胞與圖一細(xì)胞相比,特有的兩種具膜細(xì)胞器是②液泡和⑧葉綠體.
(1)①分泌蛋白的合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工→細(xì)胞膜,因此圖三中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次是:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體.
②在分泌蛋白合成與分泌過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)粗加工后“出芽”形成囊泡,囊泡與高爾基體膜融合,這樣內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化為高爾基體膜;高爾基體再加工后,也“出芽”形成囊泡,囊泡與細(xì)胞膜融合,這樣高爾基體膜就轉(zhuǎn)化為細(xì)胞膜.所以分泌蛋白合成與分泌過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少,即曲線d;細(xì)胞膜面積增多,即曲線e;高爾基體膜面積幾乎不變,即曲線f.
故答案為:
(1)③⑤⑦
(2)RNA    
(3)②⑧
(4)①核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜、高爾基體
點(diǎn)評:本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能正確判斷曲線圖中各曲線的含義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下丘腦在人體生命活動的調(diào)節(jié)中發(fā)揮著重要作用.請回答:
(1)已知下丘腦分泌的物質(zhì)c的靶細(xì)胞是腎小管和集合管細(xì)胞,物質(zhì)c是
 
.當(dāng)人們參加體力勞動大量出汗時(shí),物質(zhì)c的分泌量將
 
(增加或者減少),尿量
 
(增加或減少),以維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定.
(2)當(dāng)血糖含量升高時(shí),下丘腦的相關(guān)區(qū)域興奮,通過副交感神經(jīng)直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素,同時(shí)
 
(促進(jìn)或抑制)胰島A細(xì)胞分泌
 
,從而使血糖含量降低.由此可見血糖含量的調(diào)節(jié)受
 
調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相互配合作用而維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其a、b、c代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子,請分析回答下列問題:

(1)物質(zhì)a是
 
,在動物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是
 
.若物質(zhì)A在動物、植物細(xì)胞均可含有,并作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲存能量的物質(zhì)不僅含能量多而且體積較小,則A是
 
,生物體以它作為長期儲存的備用能源物質(zhì)是長期自然選擇的結(jié)果.
(2)物質(zhì)b是
 
,其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是
 
,若某種B分子由n個(gè)b分子(平均相對分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為
 

(3物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有
 
種,分子中
 
不同,決定了c的種類不同.
(4)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)C分子結(jié)構(gòu)的特異性是由
 
決定的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

結(jié)合下面關(guān)于溶酶體的發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖,分析下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、b是溶酶體,它的形成與a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)
B、d可能是衰老或損傷的線粒體
C、g中的“消化”過程是溶酶體中的水解酶作用的結(jié)果
D、溶酶體執(zhí)行功能的過程中伴隨著膜的更新

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科目:高中生物 來源: 題型:

在細(xì)胞工程中要將植物細(xì)胞融合,融合之前先要除去細(xì)胞壁,但不能損傷細(xì)胞的其他結(jié)構(gòu),最好應(yīng)選用( 。
A、鹽酸B、纖維素酶
C、淀粉酶D、龍膽紫溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是(  )
A、氨基酸是胰島素等各種激素分子的基本單位
B、如果某個(gè)動物血液中鈣鹽的含量太高,會出現(xiàn)抽搐等癥狀
C、鎂是合成類胡蘿卜素的原料
D、不同氨基酸的R基一定不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

從根本上說,生物體都是由非生物界中的化學(xué)元素構(gòu)成的,生物界和非生物界是統(tǒng)一的.生物界和非生物界的差異性表現(xiàn)在(  )
A、構(gòu)成生物體的化學(xué)元素具有特異功能
B、生物體中有個(gè)別的化學(xué)元素在非生物界中沒有
C、組成生物體的化學(xué)元素在生物體內(nèi)和在無機(jī)自然界中的元素種類相差很大
D、組成生物體的化學(xué)元素在生物體內(nèi)和在無機(jī)自然界中的元素含量相差很大

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,具有1:1:1:1比例的是( 。
①F1產(chǎn)生配子類型的比例      ②F1表現(xiàn)型的比例        ③F1測交后代基因型的比例
④F2表現(xiàn)型的比例           ⑤F2基因型的比例.
A、①③B、②③C、④⑤D、②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

以酒待客是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗.有些人喝了一些酒就臉紅,我們稱為“紅臉人”,有人喝了很多酒,臉色卻沒有多少改變,我們稱為“白臉人”.乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑如下,請回答下面的問題.
(1)“白臉人”兩種酶都沒有,其基因型是
 
;“紅臉人”體內(nèi)只有ADH,飲酒后血液中
 
含量相對較高,毛細(xì)血管擴(kuò)張而引起臉紅.由此說明基因可通過控制
 
,進(jìn)而控制生物的性狀;
(2)有一種人既有ADH,又有ALDH,號稱“干杯不醉”.就上述材料而言,酒量大小與性別有關(guān)嗎?
 
你的理由是
 
;
(3)13三體綜合征是一種染色體異常遺傳病,調(diào)查中發(fā)現(xiàn)經(jīng)常過量飲酒者和高齡產(chǎn)婦,生出患兒的概率增大.醫(yī)院常用染色體上的一段短串聯(lián)重復(fù)序列作為遺傳標(biāo)記(“+”表示有該標(biāo)記,“-”表示無),對該病進(jìn)行快速診斷.
①為了有效預(yù)防13三體綜合征的發(fā)生,可采取的主要措施有
 
(至少答2點(diǎn));
②現(xiàn)診斷出一個(gè)13三體綜合征患兒(標(biāo)記為“++-”),其父親為“+-”,母親為“--”.該小孩患病的原因是其親本的生殖細(xì)胞出現(xiàn)異常,即
 
染色體在
 
時(shí)沒有移向兩極.

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