下列A、B、C、D均表示配子的基因型，其中的哪一級不可能是二倍體生物產(chǎn)生的配子。


  1. A.
    YR和yr
  2. B.
    Dd和dd
  3. C.
    Ab和aB
  4. D.
    AB和ab
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：013

下列A、B、C、D均表示配子的基因型，其中的哪一級不可能是二倍體生物產(chǎn)生的配子。

[    ]

A．YR和yr　　 B．Dd和dd

C．Ab和aB　　 D．AB和ab

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科目：高中生物 來源： 題型：

 下圖中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理過程。下列說法正確的是（   ）

 A．a(chǎn)、b、c、d均能發(fā)生基因突變

 B．基因重組主要是通過c和d來實現(xiàn)的

 C．b和a的主要相同點之一是染色體在分裂過程移向兩極

 D．d和b的主要差異之一是姐妹染色單體的分離

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科目：高中生物 來源：2010年湖北省孝感高中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

現(xiàn)有a、b、c、d、e五種化合物，其中a、b、c、d均為高分子有機物，e為小分子無機物，其中a、b只含C、H、O三種元素，c除含C、H、O三種元素之外還含有N元素，少量的c還含S元素，d中含C、H、O、N、P五種元素，e是生物體內(nèi)的含量最多的化合物，根據(jù)以上所給的條件回答下列問題：
（1）d是           。
（2）若將細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)e去掉，剩下的物質(zhì)中最多的是               ，其基本組成單位是               。
（3）若a是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，a是          ，則b在動物體內(nèi)可能是       。
（4）e是            。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年陜西省渭南市高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達的過程，下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A．健康的人體細(xì)胞中，不會發(fā)生e過程，a、b、c、d均可發(fā)生

B．在真核細(xì)胞中，a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)

C．能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是tRNA，后者所攜帶的分子是氨基酸

D．a(chǎn)過程只發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的間期

 

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