A、冷覺感受器興奮 |
B、溫覺感受器抑制 |
C、下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮 |
D、甲狀腺激素分泌量增加 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、“神經(jīng)-肌接頭”處可發(fā)生電信號與化學信號的轉變 |
B、神經(jīng)纖維上興奮的傳導方向與膜外的電流方向相同 |
C、電刺激①處,肌肉會收縮,靈敏電流計指針也會偏轉 |
D、電刺激②處,神經(jīng)纖維上的電流計不會記錄到電位變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體是由B淋巴細胞分泌的 |
B、抗體一般可以直接殺死入侵的病毒 |
C、在抗原的刺激下,B淋巴細胞增殖分化,可產(chǎn)生漿細胞 |
D、同種抗原再次侵入機體,記憶B細胞經(jīng)迅速增殖分化,可產(chǎn)生大量的B細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素是有機分子 |
B、激素是信息分子 |
C、激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞 |
D、既不組成細胞結構,又不提供能量,也不起催化作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長激素、血漿蛋白 |
B、纖維素、抗體 |
C、Ca2+、載體 |
D、血紅蛋白、葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA |
B、RNA |
C、DNA和RNA |
D、DNA或RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、深紫色 | B、淺紫色 |
C、紫色(不變) | D、白色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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