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如圖示植物細胞亞顯微結構模式圖.請據(jù)圖回答:(括號內填圖中編號)
(1)計量植物細胞大小的常用單位是
 
米.
(2)細胞亞顯微結構必須通過
 
(儀器)才能觀察到.
(3)與細胞滲透吸水能力直接有關的結構是[]
 

(4)光合色素主要分布在[]
 
結構內.
(5)能合成ATP的部位有[]
 
,[]
 
,[]
 

(6)結構[10]核膜和[12]
 
相連的特點和它的功能
 
是一致的.
(7)若這是根尖生長點細胞,圖中必須刪去的結構是[]
 
,[]
 
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,線粒體、葉綠體的結構和功能,細胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:解答本題關鍵識別圖中細胞結構,并識記相關結構的分布和功能.圖中①是細胞膜、②細胞壁、③細胞質基質、④葉綠體、⑤高爾基體、⑥核仁、⑦核液、⑧核膜、⑨染色質、⑩核孔、11線粒體、12內質網、13核糖體、14細胞液.
解答: 解:(1)植物細胞的直徑一般在10~100μm之間,因此計量植物細胞大小的常用單位是微米.
(2)細胞亞顯微結構必須通過電子顯微鏡才能觀察到.
(3)液泡內有細胞液,其中含有糖類、無機鹽、色素、蛋白質等物質,與細胞滲透吸水能力直接有關.
(4)光合色素主要分布在葉綠體的類囊體薄膜上.
(5)細胞在光合作用和呼吸作用過程中均能合成ATP,光合作用的場所是葉綠體,呼吸作用的場所是細胞質基質和線粒體.
(6)核膜和內質網膜是直接相連的,結構決定功能,結構相連的特點和它的提供物質運輸?shù)耐ǖ赖墓δ苁且恢碌模?br />(7)若這是根尖生長點細胞即根尖分生區(qū)細胞,該細胞沒有葉綠體和液泡.
故答案為:
(1)微     
(2)電子顯微鏡
(3)14液泡   
(4)4葉綠體
(5)4葉綠體  11線粒體   3細胞質基質
(6)內質網 提供物質運輸?shù)耐ǖ?nbsp;  
(7)4  14
點評:本題考查了動植物細胞結構以及細胞器的結構和功能的相關知識,意在考查考生的識圖能力、識記能力,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞中化合物的敘述中,正確的是( 。
A、細胞膜上所有的蛋白質都可運輸離子
B、淀粉和糖原的單體結構不完全相同
C、家兔肝細胞中的RNA可用吡羅紅(派羅寧)來檢測其分布
D、核酸的特定功能取決于核苷酸的數(shù)量多少

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一個細胞分裂過程中染色體、DNA變化相對值圖.下列有關圖中a~c階段(不含a、c點)的敘述正確的是( 。
A、細胞中始終存在染色單體
B、細胞中始終存在同源染色體
C、細胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比由1:2變?yōu)?:1
D、a~c階段的染色體行為是生物變異的根本來源

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰島素的合成和分泌是靠( 。
A、滑面型內質網與高爾基體
B、高爾基體與溶酶體
C、粗面型內質網與高爾基體
D、游離核糖體與高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞質與細胞核之間進行著頻繁的物質交換和信息交流,下列物質必須通過核孔才能進出細胞核的是( 。
①脫氧核苷酸
②核糖核苷酸
③信使RNA
④RNA聚合酶
⑤DNA解旋酶
⑥組成染色質的蛋白質.
A、①②③⑥B、①③⑤⑥
C、②③④⑥D、③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖Ⅰ示意某生物體細胞內A和a、B和b兩對等位基因的分布情況,圖Ⅱ為該生物的一個細胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖Ⅱ所示的細胞分裂方式是
 
;發(fā)生在圖Ⅱ中的D時期,細胞內A和a、B和b這兩對等位基因可發(fā)生的行為是
 

(2)對應于圖Ⅰ,在圖Ⅲ方框內畫出精子形成過程中,基因a與a正在發(fā)生分離的分裂時期示意圖.
(3)交換不僅可以發(fā)生在減數(shù)分裂中,實驗表明交換也可以發(fā)生在某些生物體的有絲分裂中,這種現(xiàn)象稱為有絲分裂交換.圖Ⅳ是某高等動物一個表皮細胞發(fā)生有絲分裂交換的示意圖,其中D和d,E和e,F(xiàn)和f表示某對同源染色體上的三對等位基因.
①請問該細胞在發(fā)生有絲分裂交換后,產生的子代表皮細胞基因型是
 

②如果不考慮該生物在產生配子時發(fā)生的交換,那么該生物產生的配子的基因型是
 

③如果圖Ⅳ是該生物的精原細胞在產生精細胞時發(fā)生減數(shù)分裂交換后的結果,由它產生的配子基因型是
 
;如果已知精原細胞減數(shù)分裂時發(fā)生這種交換的比例為16%,那么配子中基因型為DEf的比例為
 

④如果細胞在減數(shù)分裂和有絲分裂中都發(fā)生交換,你認為哪一種分裂方式對于遺傳多樣性的貢獻更大?為什么?
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是植物體根尖的有關生命現(xiàn)象示意圖.圖中英文字母表示根尖的部位,甲、乙、丙表示相應部位的細胞,數(shù)字表示細胞周期的兩個階段.請回答下列問題:
(1)根部吸水的主要部位是編號
 
;能觀測到染色體的部位是編號
 
; 有mRNA合成,但不進行DNA復制的部位主要是編號
 
;
(2)丙細胞與其他部位細胞相比,細胞內
 
結構明顯較大;顯微鏡下甲細胞的主要特征是
 

(3)生長素主要作用于圖中編號的
 
區(qū);生長素主要由編號
 
區(qū)的細胞產生.如果將種植該植物的花盆橫臥(見圖2),一段時間后,根會彎向地下生長,這是因為遠地一側生長素含量
 
,細胞生長相對較快所致.
(4)圖中③過程除表示了生長現(xiàn)象外還表示了細胞的
 
現(xiàn)象,后一現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是
 

(5)做用含32P標記的礦質營養(yǎng)液培養(yǎng)植物幼苗的實驗時,含32P標記的離子進入根細胞的方式應為
 
,吸收的32P在植物體內主要用于形成細胞的
 
(結構).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理過程不需要水作為反應物的是(  )
A、無氧呼吸B、食物蛋白的消化
C、有氧呼吸D、光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

雙縮脲試劑呈藍色,當它遇蛋白質分子時會變色.某同學在做驗證過氧化氫酶的高效性的實驗時,在過氧化氫酶溶液中誤加入雙縮脲試劑,其結果應該是( 。
A、產生氣泡B、溶液呈紫色
C、溶液呈藍色D、無反應現(xiàn)象

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