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如圖是人體某組織內的各種結構示意圖，A、B、C、D表示的是結構，①②③④表示的是液體．下列有關敘述中錯誤的是（　�。�
A、皮下注射時，藥液會進入③
B、腎上腺、甲狀腺、胰島的分泌物會進入④，然后經血液運輸到靶器官或靶細胞起作用
C、④中的滲透壓與蛋白質含量有關，而與激素、廢物無關
D、神經遞質和激素的合成發(fā)生在②中
考點：內環(huán)境的組成,動物激素的調節(jié)
專題：
分析：由圖可知，①是淋巴，②是細胞內液，③是組織液，④是血漿，A是淋巴管，B是組織細胞，C是毛細血管，D是紅細胞．
解答： 解：A、③是組織液，皮下注射時，藥液會進入③組織液，A正確；
B、腎上腺、甲狀腺、胰島的分泌物會進入④血漿，然后經血液運輸到靶器官或靶細胞起作用，B正確；
C、④血漿中的滲透壓主要與無機鹽和蛋白質含量有關，與激素、廢物也有關，C錯誤；
D、神經遞質和激素的合成發(fā)生在②細胞內，D正確．
故選：C．
點評：本題考查內環(huán)境的組成，解題的關鍵是通過圖形判斷內環(huán)境的各種成分，考查學生識圖分析能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖圖一為人體腳掌皮膚受針扎后引起同側大腿屈肌發(fā)生收縮，導致腿縮回的神經傳導路徑示意圖．圖二為圖一中F結構放大圖，請據圖回答下列問題：

（1）皮膚感受器受針扎之后神經細胞產生興奮，神經細胞膜外的電位情況是
 
，產生該電位的原因是受刺激時
 
內流．動作電位沿著神經纖維傳導時，神經纖維細胞膜內側局部電流的方向與動作電位傳導方向
 
（相同、相反）．
（2）圖一中神經沖動在神經元C和D之間傳遞的過程中，信號轉換是
 
；請用箭頭和圖二中的數字表示神經遞質的運動方向
 
．在完成一次信息傳遞之后，圖二中的
 
（填序號）將很快被分解．
（3）若從Ⅰ處切斷神經纖維，刺激Ⅱ處，效應器
 
（能或不能）產生反應，它
 
（屬于或不屬于）反射．
（4）若在離肌肉5毫米的Ⅱ處給予電刺激，肌肉在3.5毫秒后開始收縮，在離肌肉50毫米的Ⅰ處（Ⅰ和Ⅱ位于同一個神經元）給予電刺激，肌肉在5.0毫秒后開始收縮．神經沖動在神經纖維上的傳導速度為
 
毫米/毫秒．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為綠色植物體內某些代謝過程中物質變化的示意圖，①②③分別表示不同代謝過程．以下表達正確的是（　�。�
A、①中第二階段有水的參與，第三階段有水的產生，測定葉片的①的強度一定要將裝置放在黑暗中
B、②中產生的O2用于①的第二階段，生成CO2，釋放出少量能量
C、③在葉綠體類囊體上進行，一定在黑暗中才可以進行
D、X代表的物質在葉綠體中的移動方向為從葉綠體的基質移向葉綠體的類囊體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為物質出入細胞膜的示意圖，請據圖回答：
（1）A代表
 
分子； B 代表
 
D代表
 
．
（2）細胞膜從功能上來說，它是一層
 
膜．
（3）科學家發(fā)現，當溫度升高到一定程度時，B的厚度變薄而面積增大，這說明B具有
 
．
（4）可能代表水運輸過程的是圖中編號
 
；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號
 
．
（5）細胞膜上與細胞識別，信息傳遞有密切關系的化學物質是
 
．
（6）在a-e的五種過程中，代表被動運輸的是
 
．
（7）過程e所需的能量由
 
 直接提供（寫出其結構簡式）
（8）科學家在進行細胞膜化學成分的分析時，需制備較純凈的細胞膜．從真核細胞分離出純的細胞膜較為困難，因為會有細胞內其他膜的混雜．而哺乳動物（或人）的成熟的紅細胞沒有內膜，沒有細胞核，將其特殊處理后，造成紅細胞破裂發(fā)生溶血現象，再將溶出細胞外的物質沖洗掉，剩下的結構就是較純凈的細胞膜，在生物學上稱為“血影”． 這是紅細胞發(fā)生溶血現象，利用的是什么原理：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在試管中依次加入質量分數為3%的可溶性淀粉溶液2mL、2%的新鮮唾液淀粉酶溶液2mL，放入37℃左右的熱水中，保溫5min，然后加入雙縮脲試劑，并振蕩，試管中液體的顏色是（　　）
A、紅黃色B、無色C、藍色D、紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示是由3個圓所構成的類別關系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內的小圓．符合這種類別關系的是（　�。�
A、Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B、Ⅰ還原糖、Ⅱ單糖、Ⅲ二糖
C、Ⅰ細胞生物、Ⅱ酵母菌、Ⅲ乳酸菌
D、Ⅰ核糖、Ⅱ脫氧核苷酸、Ⅲ核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關下細胞結構和功能的敘述中，正確的是（　�。�
A、只有含葉綠體的細胞才能進行光合作用
B、乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA
C、根尖分生區(qū)細胞和葉肉細胞不是都有細胞周期，但化學成分卻不斷更新
D、抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會阻礙根細胞吸收礦質離子

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科目：高中生物 來源： 題型：

不同細胞分泌物的分泌方式有差異．分泌物形成后，如果隨即被排出細胞，這種方式稱為連續(xù)分泌；如果先在分泌顆粒中貯存一段時間，待有相關“信號”刺激影響時再分泌到細胞外，稱為不連續(xù)分泌．如圖1表示幾種分泌蛋白合成和分泌的途徑，據圖回答：

（1）在細胞與環(huán)境之間進行物質運輸、能量交換和信息傳遞過程中，起決定作用的生物膜是
 
．
（2）氨基酸脫水縮合形成肽鏈的場所是
 
，對分泌蛋白進行加工的結構有
 
．為這一過程提供ATP的場所有
 
．
（3）用3H標記的亮氨酸注射到胰腺細胞中進行追蹤實驗研究，可以發(fā)現分泌蛋白是按照
 
（用序號和箭頭填空）方向運輸的
（4）如圖2為胰腺細胞分泌某蛋白質前幾種生物膜面積的示意圖，請據圖畫出該蛋白質分泌后相應幾種生物膜面積的示意圖．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項中，只屬于體液免疫過程的是（　�。�
A、效應T細胞使靶細胞的滲透壓發(fā)生變化
B、記憶細胞增殖分化形成效應淋巴細胞
C、使病毒失去侵染和破壞宿主細胞的能力
D、干擾素能抵抗病毒引起的感染

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