A、能分泌固醇類激素的細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比較發(fā)達(dá) |
B、核膜上的核孔可以讓mRNA和DNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) |
C、細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的 |
D、細(xì)胞完成分化以后,其細(xì)胞膜的通透性穩(wěn)定不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體液中的吞噬細(xì)胞吞噬病原體 |
B、免疫球蛋白與病菌結(jié)合抑制病菌繁殖 |
C、體液中的可溶性免疫活性物質(zhì)干擾素抵抗病毒感染 |
D、眼淚中的溶菌酶可破壞侵入人體的細(xì)菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、處于有絲分裂中期 |
B、含有一個基因組 |
C、中央將會出現(xiàn)細(xì)胞板 |
D、可能是次級精母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實驗過程中需設(shè)置用蒸餾水處理的一組作為對照實驗 |
B、鏡檢計數(shù)時應(yīng)統(tǒng)計總細(xì)胞數(shù)和分裂期的細(xì)胞數(shù) |
C、對大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂起促進(jìn)作用的最適重鉻酸鉀濃度為25.0mg/L |
D、重鉻酸鉀溶液對根尖有絲分裂的抑制作用僅與其濃度有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乳酸菌的遺傳信息傳遞都發(fā)生在生物大分子間 |
B、HIV的遺傳信息傳遞中只有A-U的配對,不存在A-T的配對 |
C、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則 |
D、核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④⑤⑦ | B、②④⑤⑦ |
C、②③④⑥ | D、①②⑥⑦ |
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