18.請(qǐng)依據(jù)如表所示實(shí)驗(yàn),試管中加入碘液后變成藍(lán)色的是( 。
試管號(hào)試管中的內(nèi)容物條件
2mL淀粉溶液+2mL清水37℃,5min
2mL淀粉溶液+2mL唾液37℃,5min
2mL淀粉溶液+2mL稀釋的唾液37℃,5min
2mL淀粉溶液+2mL唾液95℃,5min
2mL淀粉溶液+2mL唾液+3滴鹽酸37℃,5min
A.①、②、③B.②、③、④C.①、④、⑤D.③、④、⑤

分析 本實(shí)驗(yàn)的原理:唾液中含有淀粉酶,在適宜條件下,能將淀粉水解;淀粉遇碘液變藍(lán).影響酶活性的因素主要有溫度和pH,其中低溫只能降低酶的活性,不會(huì)使酶變性失活,而高溫、過(guò)酸和過(guò)堿都會(huì)使酶變性失活.

解答 解:(1)1號(hào)試管不含唾液淀粉酶,不能將淀粉水解,因此加入碘液后變藍(lán);
(2)2號(hào)試管溫度適宜,且含有唾液淀粉酶,因此淀粉酶能將淀粉水解,加入碘液后不變藍(lán);
(3)3號(hào)試管溫度適宜,且含有唾液淀粉酶,雖然被稀釋,但酶具有高效性,仍然能將淀粉水解,加入碘液后不變藍(lán);
(4)4號(hào)試管雖然含有唾液淀粉酶,但在95℃高溫下,酶會(huì)變性失活,不能將淀粉水解,所以加入碘液后變藍(lán);
(5)4號(hào)試管雖然含有唾液淀粉酶,但在過(guò)酸條件下,酶會(huì)變性失活,不能將淀粉水解,所以加入碘液后變藍(lán).
所以,試管中加入碘液后變成藍(lán)色的是1、4和5.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目要善于找出實(shí)驗(yàn)設(shè)置中的對(duì)照試驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)變量,這是解答問(wèn)題的切入點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.人們把碳比喻成“生命的核心元素”,其理由是( 。
A.碳在細(xì)胞中含量多B.CO2容易進(jìn)入細(xì)胞
C.生物大分子以碳鏈為基本骨架D.生物不易吸收碳酸鹽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列敘述不正確的是(  )
A.幾乎所有活細(xì)胞均可進(jìn)行的過(guò)程是②③
B.神經(jīng)細(xì)胞中能進(jìn)行①②③過(guò)程
C.所有細(xì)胞生物均不能進(jìn)行的過(guò)程是④⑤
D.只有逆轉(zhuǎn)錄病毒能進(jìn)行⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)生物工程的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.進(jìn)行胚胎移植時(shí),可選用如圖所示時(shí)期的胚胎
B.高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育是指從受精卵發(fā)育到幼體的過(guò)程
C.如圖是胚胎發(fā)育過(guò)程中囊胚示意圖,其中③為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞,具有發(fā)育全能性
D.卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和DNA總量在不斷增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)核酸及其單位的敘述,不正確的是( 。
A.核酸是生物的遺傳物質(zhì)
B.核酸可作為催化作用的物質(zhì)
C.由A、G、T、U四種堿基參與合成的核苷酸有8種
D.細(xì)胞中的核酸徹底水解可得到8種化合物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.一個(gè)由21個(gè)氨基酸形成的環(huán)狀多肽,其中有3個(gè)天冬氨酸(R基為-CH2-COOH)和二個(gè)賴氨酸(R基為-CH2-CH2-CH2-CH2-NH2),則該多肽(  )
A.有20個(gè)肽鍵B.最少有4個(gè)游離羧基
C.最少含有23個(gè)N原子和27個(gè)0原子D.最多有20種氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是(  )
A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)
B.酶在生物體外也能催化相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)
C.酶能降低反應(yīng)的活化能并為之提供能量
D.溫度過(guò)髙和偏低對(duì)酶活性影響的原理相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下面概念圖表示了基因表達(dá)過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系.則下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。 
A.①、④分別表示基因、tRNA
B.③過(guò)程需要tRNA將氨基酸運(yùn)輸?shù)胶颂求w
C.②過(guò)程中的堿基配對(duì)方式有A-U、T-A、G-C、C-G
D.可根據(jù)蛋白質(zhì)中氨基酸排列順序唯一確定基因中堿基的排列順序

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇常州高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)試劑在實(shí)驗(yàn)中的作用不同的是( )

A.酒精在“微生物培養(yǎng)”和“檢測(cè)生物組織中的脂肪”中的作用

B.鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“探究pH對(duì)酶的活性”中的作用

C.CuSO4在“檢測(cè)生物組織中的還原糖”和“檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)”中的作用

D.蒸餾水在“提取純凈的動(dòng)物細(xì)胞膜”和“利用雞血粗提取DNA”中的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案