A. | 有38個肽鍵 | B. | 可能沒有游離氨基 | ||
C. | 至少有6個游離羧基 | D. | 至多有36種氨基酸 |
分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同;構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種.
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水的過程; 該氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算:
(1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù);
(2)游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù).
解答 解:A、該環(huán)狀多肽由40氨基酸形成,其所含肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)目=40個,A錯誤;
B、如果組成該環(huán)狀多肽的40個氨基酸的R基中都沒有氨基,則環(huán)狀多肽中沒有游離的氨基,B正確;
C、環(huán)狀多肽可能含有0個游離的羧基,但該環(huán)狀多肽中含有4個谷氨酸(R基為一CH2一CH2一COOH),即其R基中至少含有4個羧基,因此該環(huán)狀多肽至少含有的游離羧基=0+4=4個,C錯誤;
D、組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,該環(huán)狀多肽由40個氨基酸形成,但至多只有20種氨基酸,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識,解題的關(guān)鍵是識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和氨基酸脫水縮合的具體過程、掌握其中的相關(guān)計算、能運(yùn)用其延伸規(guī)律結(jié)合題干信息準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 6~14厘米 | B. | 6~16厘米 | C. | 10~14厘米 | D. | 8~16厘米 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高二下學(xué)期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
無菌技術(shù)包括以下幾個方面的敘述,其中錯誤的是
A.對實驗操作的空間、操作者的衣著和手進(jìn)行滅菌
B.將培養(yǎng)器皿、接種用具和培養(yǎng)基等進(jìn)行滅菌
C.為避免周圍環(huán)境中微生物的污染,實驗操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行
D.實驗操作時應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍物品相接觸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Na+ | B. | K+ | C. | Ca2+ | D. | Mg2+ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物體內(nèi)的水分參與營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸 | |
B. | 水既是細(xì)胞代謝所需的原料,同時也是細(xì)胞代謝的產(chǎn)物 | |
C. | 多細(xì)胞動物體內(nèi)的絕大多數(shù)細(xì)胞都浸潤在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中 | |
D. | 同一生物的不同細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的比例相差不大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含有C、H、O、N、P的物質(zhì)是核酸、血紅蛋白、半乳糖、磷脂 | |
B. | 氨基酸的不同取決于R基的不同,核苷酸的不同取決于五碳糖和含氮堿基的不同 | |
C. | 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪氧化分解都能釋放能量 | |
D. | 淀粉、纖維素和糖原均是以葡萄糖為基本單位構(gòu)成的生物大分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪粒 | |
B. | 用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定 | |
C. | 鑒定可溶性還原糖時,斐林試劑配好后可留著下一次使用 | |
D. | 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將位于視野右上方的物像移向中央,應(yīng)向右上方移動玻片標(biāo)木 | |
B. | 換用高倍鏡后,不能用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,只能用細(xì)準(zhǔn)焦嫘旋調(diào)至物像最淸晰 | |
C. | 目鏡放大倍數(shù)是10,物鏡放大倍數(shù)是40,被觀察的細(xì)胞面積放大400倍 | |
D. | 低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少,視野變暗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生物 | |
B. | 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須寄生在活細(xì)胞內(nèi) | |
C. | 能引發(fā)傳染病,在人工配置的培養(yǎng)基上可以生存 | |
D. | 能引發(fā)傳染病,通過產(chǎn)生子代細(xì)胞繁衍后代 |
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