A、BB、Bb、bb |
B、bb、Bb、BB |
C、Bb、BB、bb |
D、Bb、bb、BB |
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科目:高中生物 來源: 題型:
3 |
4 |
A、該遺傳病為常染色體顯性遺傳病 | ||
B、在雙親的母親中約有
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C、正常女性的女兒都不會(huì)患該遺傳病 | ||
D、后代正常男性中雜合子約為
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科目:高中生物 來源: 題型:
待檢物 | 蛋白質(zhì) | 脂肪 | ④ |
鑒別試劑 | 雙縮脲 | ③ | 斐林試劑 |
顏色反應(yīng) | ① | 紅色 | 磚紅色 |
反應(yīng)條件 | ② | --- | 水浴 |
A、橘黃色、常溫、蘇丹Ⅲ、葡萄糖 |
B、橘黃色、沸水浴、蘇丹Ⅳ、蔗糖 |
C、紫色,常溫、蘇丹Ⅳ、還原糖 |
D、紫色、常溫、蘇丹Ⅲ、葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
3 |
A、3:1 | B、7:1 |
C、5:1 | D、8:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、綠色:黃色=1:1 |
B、綠色:黃色=3:1 |
C、全部為黃色 |
D、全部為綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、子二代出現(xiàn)性狀分離 |
B、子二代性狀的分離比為3:1 |
C、測(cè)交后代性狀的分離比為3:1 |
D、形成配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子彼此分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、多施肥料 |
B、延長(zhǎng)光照時(shí)間 |
C、植物越密越好 |
D、降低溫度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、莖尖分生組織培養(yǎng)--獲得脫毒苗 |
B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)--獲得克隆動(dòng)物 |
C、動(dòng)物細(xì)胞融合--制備單克隆抗體 |
D、體外受精--試管嬰兒 |
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