【題目】下列屬于化學(xué)信息感受器的是( )
A.響尾蛇鼻眼間的頰窩B.鯽魚身體兩側(cè)的側(cè)線
C.雄蛾頭部的觸角D.人體皮膚感受器
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型,A、 B、C、D為四個(gè)物種及其演化關(guān)系。據(jù)圖回答:
(1)A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種的內(nèi)部因素是_______________,兩個(gè)外部因素是________________和________________。
(2)甲島上的B物種遷到乙島后,不與C物種發(fā)生基因交流的原因是已與C形成了____________。
(3)遷到乙島的B物種可能會(huì)形成________。進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群___________的改變。
(4)某島上原松鼠種群中黑毛基因A的基因頻率為50%。環(huán)境變化后,生活于其中的松鼠種群中基因型為AA、Aa的個(gè)體數(shù)量在一年后各增加20%,基因型為aa的個(gè)體數(shù)量減少20%,則一年后a的基因頻率約__________,基因型為aa的個(gè)體的比例約為____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過程,據(jù)圖分析并回答問題:
(1)圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過程中的________步驟,該過程的模板是__________。
(2)由圖中信息可推知DNA模板鏈上對(duì)應(yīng)的堿基序列為_______________________。
(3)根據(jù)圖并參考右表分析:___________上攜帶的氨基酸是_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為利用純合高稈(D)抗病(E)小麥和純合矮稈(d)染病(e)小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥(ddEE)的示意圖,有關(guān)此圖敘述不正確的是
A.實(shí)施③過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞增殖
B.②過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合
C.圖中進(jìn)行①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起
D.④過程的實(shí)施中通常用一定濃度的秋水仙素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)DNA的問題:
(1)下列是兩位同學(xué)所繪制的DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)判斷各同學(xué)所繪制的圖形是否正確,并說明你判斷的理由。
甲:_________________________________;
乙:____________________________________。
(2)某同學(xué)制作的DNA雙螺旋模型中含腺嘌呤5個(gè),腺嘌呤與鳥嘌呤之比為1∶3,則該DNA模型中含有脫氧核糖________個(gè)。
(3)假定大腸桿菌只含14N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a,只含15N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為b,F(xiàn)將只含15N的DNA在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)培養(yǎng),其中子二代DNA的平均相對(duì)分子質(zhì)量為________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為以二倍體水稻(2N=24)為親本的幾種不同育種方法示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)B常用的方法是______________。C、F過程常用的藥劑是______________,該藥劑的主要生理作用是
______________。
(2)突破物種生殖隔離界限的育種方法是______________(用圖中的字母表示),該方法所遵循的原理是______________。
(3)假設(shè)你想培育一個(gè)能夠穩(wěn)定遺傳的二倍體水稻品種,若它的優(yōu)良性狀都是由隱性基因控制的,則最簡(jiǎn)單的育種方法是______________(用圖中的字母表示);如果其優(yōu)良性狀都是由顯性基因控制的,為縮短育種時(shí)間常采用的方法是______________(用圖中的字母表示)。
(4)現(xiàn)有三個(gè)水稻品種,①的基因型為aaBBDD,②的基因型為AAbbDD,③的基因型為AABBdd,三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上。如果每年只繁殖一代,若要獲得aabbdd植株,至少需要___________年的時(shí)間。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機(jī)理,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)由圖可知,對(duì)甲細(xì)胞的調(diào)節(jié),既可通過[A] 釋放的神經(jīng)遞質(zhì)直接進(jìn)行調(diào)節(jié),還可通過有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié)。兩種信號(hào)分子均是與甲細(xì)胞膜表面相應(yīng)的 結(jié)合后起調(diào)節(jié)作用的。
(2)圖中A處的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程為 。
(3)若甲細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時(shí),甲細(xì)胞分泌的物質(zhì)會(huì) ,這是一種 調(diào)節(jié)機(jī)制。
(4)若甲為肝細(xì)胞,饑餓時(shí)圖示中 (填C或B)端血糖濃度高.原因是胰高血糖素含量 ,它作用于甲細(xì)胞促進(jìn) ,使血糖維持正常水平。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述,不正確的是
A. 二者都與能量轉(zhuǎn)化有關(guān) B. 植物細(xì)胞均有線粒體和葉綠體
C. 二者都含有遺傳物質(zhì) D. 藍(lán)藻中既不含線粒體,也不含葉綠體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在DNA分子的一條鏈中,相鄰的堿基G與C之間是通過什么結(jié)構(gòu)連接而成
A. 3個(gè)氫鍵 B. 一脫氧核糖一磷酸基一脫氧核糖一
C. 一核糖一磷酸基一核糖一 D. 一磷酸基一核糖一磷酸基一
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